人教部编版七年级下册登飞来峰教案及反思

这是一份人教部编版七年级下册登飞来峰教案及反思，共5页。教案主要包含了导入新课，写作背景，朗读课文，理解大意，检查字词，精读课文，把握文章，合作探究，本文主旨，写作特色等内容，欢迎下载使用。
1.反复吟咏，加深理解，熟读成诵。
2.把握有关诗歌产生的历史背景以及作者的生平、思想。
3.从形象入手，体会诗歌的意境，领会诗歌所表达的深刻的思想感情，了解诗歌所蕴涵的文化内涵。
教学重难点
1.记忆名句，体会其中蕴涵的情理，做到学以致用。
2.领略中国古代诗歌的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。
课前准备
1.指导学生完成预习
2.制作课件
教学过程
一、导入新课
相传有一天，灵隐寺的济公和尚突然心血来潮，算知有一座山峰就要从远处飞来，那时，灵隐寺前是个村庄，济公怕飞来的山峰压死人，就奔进村里劝大家赶快离开。村里人因平时看惯济公疯疯颠颠，爱捉弄人，以为这次又是寻大家的开心，因此谁也没有听他的话。眼看山峰就要飞来，济公急了，就冲进一户娶新娘的人家，背起正在拜堂的新娘子就跑。村人见和尚抢新娘，就都呼喊着追了出来。人们正追着，忽听风声呼呼，天昏地暗，“轰隆隆”一声，一座山峰飞降灵隐寺前，压没了整个村庄。这时，人们才明白济公抢新娘是为了拯救大家，于是就把这座山峰称为“飞来峰”。千年前的一个夏天，有位年青人，登上此峰，触发感想，作了一首诗，叫《登飞来峰》。
作者简介
王安石(1021-1086)，字介甫，号半山，江西临川(今江西抚州)人，北宋政治家、思想家、文学家。官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文。为“唐宋八大家”之一。其散文雄健峭拔，其诗遒劲清新。有《临川集》一百卷传世。
三、写作背景
《登飞来峰》为王安石30岁时所作。皇祐二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途径杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时诗人年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀，可看做万言书的先声，实行新法的前奏。
四、朗读课文，理解大意
1.学生自由朗读课文，注意字音、节奏、停顿。
2.在读准字音，读清句读的基础上，教师指导学生朗读，要求读出感情，读出韵律。
3.教师播放示范朗读磁带或教师范读，学生听读品味，进入意境，想像画面。
4.学生自由朗读课文，教师鼓励学生放声读，大胆读，力求有所提高。
5.全班同学齐读课文，要求声音要洪亮、节奏要准，要读出韵律。
五、检查字词
1.重点字词
寻：古代长度单位，八尺为一寻。千寻：形容塔很高。
闻说：听说。
畏：害怕。
遮：遮挡，遮住。
缘：因为、由于。
六、精读课文，把握文章
1.诗人写景的立足点在哪里？用诗中原句回答。
明确：飞来峰上千寻塔。
2.诗人有没有看到“鸡一鸣时，见日始欲出” 的奇妙景象？诗中哪个词可以看出来？
明确：没有。闻说。
3.前二句写飞来山上的塔有何特点？又是如何写的？
明确：写塔极高；用夸张手法说塔高“千寻”。又用“闻说”衬托塔的高耸。天刚破晓，在塔上就可以看到红日初升的景象。
4.作者处在飞来峰的高塔之上，有什么独特的感受呢？用原句回答。
明确：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
5.后二句用什么表达方式？你如何理解这句的意思？
明确：议论；表面写不怕浮云遮住了远望的眼睛，只是因为身在最高的山峰。实际包含只有站得高，才能看得远的生活哲理。从而使人认识到：人不能只有眼前利益，应该放眼大局和长远。
6.在这首诗中，“浮云”有什么隐含的深意呢？
明确：诗人在神宗皇帝支持下实行改革，积极推行新法，抑官僚制地主和豪商的特权，以期富国强兵，但遭到保守派的激烈反对。《登飞来峰》即作于1050年，当时他30岁，由宁波县令改任舒州通判。他向往美好前程，期待变革。诗中“浮云”，比喻当时的保守势力。
7.把保守势力说成是“浮云”，并且不畏，这体现了王安石怎样的精神？
明确：为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。
8.“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，说说你从中懂得了什么？
明确：要想看得远，视野更开阔，就必须登上最高的一层。
七、合作探究
1.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
明确：本诗表达了他对保守势力的蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
八、本文主旨
诗人借景抒情、语言生动，从自然情景中很自然地提炼出深刻哲理，含蓄地表现了诗人高瞻远瞩，不畏艰难，立志改革的政治抱负。
九、写作特色
寓情于景，寓理于景
这是一首哲理诗，前两句紧扣诗题，描写景物，引出丰富的联想。上句采用夸张手法，表现了飞来山上的塔之高。下句联想到“闻说鸡鸣见日升”，表现了诗人的蓬勃朝气。后两句把抽象事理寓于具体形象中，抒发了诗人不畏艰难险阻、勇往直前、一展抱负的豪情壮志。
课后练习
阅读下面古诗，按要求作答。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
下列对这首诗的赏析有误的一项是（ ）
A.“飞来山上千寻塔”指出了飞来峰上塔的高度。一寻是八尺，诗人用“千寻”这一词语，极言飞来峰上的古塔之高，以此来说明自己的立足点之高。
B.“闻说鸡鸣见日升”巧妙地呈现了晨鸡报晓时分，在飞来峰顶的高塔上所看到的旭日东升的辉煌景象，这里的景色描绘属于实景描写。
C.结尾两句表达了多层含意。首先表明了“只有站得高，才能看得远”的哲理思考；其次表明了诗人年少气盛，抱负不凡，具有远大的政治理想。
D.这是一首登高抒怀之作。起首即富奇趣，灵动峭拔，而随后之句，更是一句再胜一句。到了结尾，诗人孤高傲岸、不可战胜的形象已跃然纸上。
答案及解析
答案：D
解析：“诗人孤高傲岸、不可战胜的形象”有误。结尾表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。