2022年湖南省中考数学五模试卷含解析
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2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.某城年底已有绿化面积公顷,经过两年绿化,到年底增加到公顷,设绿化面积平均每年的增长率为,由题意所列方程正确的是( ).
A. B. C. D.
2.下列式子中,与互为有理化因式的是( )
A. B. C. D.
3.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 ( )
A.点A B.点B C.点C D.点D
4.观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是( )
A. B. C. D.
5.如右图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从正面看几何体得到的图形是( )
A. B.
C. D.
6.某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得( )
A.168(1﹣x)2=108 B.168(1﹣x2)=108
C.168(1﹣2x)=108 D.168(1+x)2=108
7.如图,△A′B′C′是△ABC以点O为位似中心经过位似变换得到的,若△A′B′C′的面积与△ABC的面积比是4:9,则OB′:OB为( )
A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.4:9
8.计算的值为( )
A. B.-4 C. D.-2
9.某市初中学业水平实验操作考试,要求每名学生从物理,化学、生物三个学科中随机抽取一科参加测试,小华和小强都抽到物理学科的概率是( )
A. B. C. D.
10.在反比例函数的图象的每一个分支上,y都随x的增大而减小,则k的取值范围是( )
A.k>1 B.k>0 C.k≥1 D.k<1
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.计算:a3÷(﹣a)2=_____.
12.抛物线y=2x2+3x+k﹣2经过点(﹣1,0),那么k=_____.
13.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则________.
14.如图,⊙O的半径为2,AB为⊙O的直径,P为AB延长线上一点,过点P作⊙O的切线,切点为C.若PC=2,则BC的长为______.
15.因式分解:________.
16.如图,在两个同心圆中,三条直径把大、小圆都分成相等的六个部分,若随意向圆中投球,球落在黑色区域的概率是______.
17.函数y=+中,自变量x的取值范围是_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)已知关于x的一元二次方程为常数.
求证:不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根;
若该方程一个根为5,求m的值.
19.(5分)如图,在三个小桶中装有数量相同的小球(每个小桶中至少有三个小球),
第一次变化:从左边小桶中拿出两个小球放入中间小桶中;
第二次变化:从右边小桶中拿出一个小球放入中间小桶中;
第三次变化:从中间小桶中拿出一些小球放入右边小桶中,使右边小桶中小球个数是最初的两倍.
(1)若每个小桶中原有3个小球,则第一次变化后,中间小桶中小球个数是左边小桶中小球个数的____倍;
(2)若每个小桶中原有a个小球,则第二次变化后中间小桶中有_____个小球(用a表示);
(3)求第三次变化后中间小桶中有多少个小球?
20.(8分)化简分式,并从0、1、2、3这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.
21.(10分)从广州去某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.求普通列车的行驶路程;若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.
22.(10分)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E
(Ⅰ)如图①,求∠CED的大小;
(Ⅱ)如图②,当DE=BE时,求∠C的大小.
23.(12分)计算:()-1+()0+-2cos30°.
24.(14分)如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在BD的延长线上,且△EAC是等边三角形.
(1)求证:四边形ABCD是菱形.
(2)若AC=8,AB=5,求ED的长.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
先用含有x的式子表示2015年的绿化面积,进而用含有x的式子表示2016年的绿化面积,根据等式关系列方程即可.
【详解】
由题意得,绿化面积平均每年的增长率为x,则2015年的绿化面积为300(1+x),2016年的绿化面积为300(1+x)(1+x),经过两年的增长,绿化面积由300公顷变为363公顷.可列出方程:300(1+x)2=363.故选B.
【点睛】
本题主要考查一元二次方程的应用,找准其中的等式关系式解答此题的关键.
2、B
【解析】
直接利用有理化因式的定义分析得出答案.
【详解】
∵()(,)
=12﹣2,
=10,
∴与互为有理化因式的是:,
故选B.
【点睛】
本题考查了有理化因式,如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含有二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式. 单项二次根式的有理化因式是它本身或者本身的相反数;其他代数式的有理化因式可用平方差公式来进行分步确定.
3、B
【解析】
试题分析:在数轴上,离原点越近则说明这个点所表示的数的绝对值越小,根据数轴可知本题中点B所表示的数的绝对值最小.故选B.
4、A
【解析】
试题解析:试题解析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念进行判断可得:
A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选A.
点睛:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.这个旋转点,就叫做对称中心.
5、B
【解析】
找到从正面看所得到的图形即可,注意所有从正面看到的棱都应表现在主视图中.
【详解】
解:从正面看该几何体,有3列正方形,分别有:2个,2个,2个,如图.
故选B.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看到的视图,属于基础题型.
6、A
【解析】
设每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是168(1-x),第二次后的价格是168(1-x)2,据此即可列方程求解.
【详解】
设每次降价的百分率为x,
根据题意得:168(1-x)2=1.
故选A.
【点睛】
此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程即可.
7、A
【解析】
根据位似的性质得△ABC∽△A′B′C′,再根据相似三角形的性质进行求解即可得.
【详解】
由位似变换的性质可知,A′B′∥AB,A′C′∥AC,
∴△A′B′C′∽△ABC,
∵△A'B'C'与△ABC的面积的比4:9,
∴△A'B'C'与△ABC的相似比为2:3,
∴ ,
故选A.
【点睛】
本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.
8、C
【解析】
根据二次根式的运算法则即可求出答案.
【详解】
原式=-3=-2,
故选C.
【点睛】
本题考查二次根式的运算,解题的关键是熟练运用二次根式的运算法则,本题属于基础题型.
9、A
【解析】
作出树状图即可解题.
【详解】
解:如下图所示
一共有9中可能,符合题意的有1种,故小华和小强都抽到物理学科的概率是,
故选A.
【点睛】
本题考查了用树状图求概率,属于简单题,会画树状图是解题关键.
10、A
【解析】
根据反比例函数的性质,当反比例函数的系数大于0时,在每一支曲线上,y都随x的增大而减小,可得k﹣1>0,解可得k的取值范围.
【详解】
解:根据题意,在反比例函数图象的每一支曲线上,y都随x的增大而减小,
即可得k﹣1>0,
解得k>1.
故选A.
【点评】
本题考查了反比例函数的性质:①当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、a
【解析】
利用整式的除法运算即可得出答案.
【详解】
原式,
.
【点睛】
本题考查的知识点是整式的除法,解题关键是先将变成,再进行运算.
12、3.
【解析】
试题解析:把(-1,0)代入得:
2-3+k-2=0,
解得:k=3.
故答案为3.
13、-1.
【解析】
根据根的判别式计算即可.
【详解】
解:依题意得:
∵关于的一元二次方程有两个相等的实数根,
∴= =4-41(-k)=4+4k=0
解得,k=-1.
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式,当=>0时,方程有两个不相等的实数根;当==0时,方程有两个相等的实数根;当=<0时,方程无实数根.
14、2
【解析】
连接OC,根据勾股定理计算OP=4,由直角三角形30度的逆定理可得∠OPC=30°,则∠COP=60°,可得△OCB是等边三角形,从而得结论.
【详解】
连接OC,
∵PC是⊙O的切线,
∴OC⊥PC,
∴∠OCP=90°,
∵PC=2,OC=2,
∴OP===4,
∴∠OPC=30°,
∴∠COP=60°,
∵OC=OB=2,
∴△OCB是等边三角形,
∴BC=OB=2,
故答案为2
【点睛】
本题考查切线的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
15、a(a+1)(a-1)
【解析】
先提公因式,再利用公式法进行因式分解即可.
【详解】
解:a(a+1)(a-1)
故答案为:a(a+1)(a-1)
【点睛】
本题考查了因式分解,先提公因式再利用平方差公式是解题的关键.
16、
【解析】
根据几何概率的求法:球落在黑色区域的概率就是黑色区域的面积与总面积的比值.
【详解】
解:由图可知黑色区域与白色区域的面积相等,故球落在黑色区域的概率是=.
【点睛】
本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.
17、x≥﹣2且x≠1
【解析】
分析:
根据使分式和二次根式有意义的要求列出关于x的不等式组,解不等式组即可求得x的取值范围.
详解:
∵有意义,
∴ ,解得:且.
故答案为:且.
点睛:本题解题的关键是需注意:要使函数有意义,的取值需同时满足两个条件:和,二者缺一不可.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)详见解析;(2)的值为3或1.
【解析】
(1)将原方程整理成一般形式,令即可求解,(2)将x=1代入,求得m的值,再重新解方程即可.
【详解】
证明:原方程可化为,
,,,
,
不论m为何值,该方程总有两个不相等的实数根.
解:将代入原方程,得:,
解得:,.
的值为3或1.
【点睛】
本题考查了参数对一元二次方程根的影响.中等难度.关键是将根据不同情况讨论参数的取值范围.
19、 (1)5;(2)(a+3);(3)第三次变化后中间小桶中有2个小球.
【解析】
(1)(2)根据材料中的变化方法解答;
(3)设原来每个捅中各有a个小球,根据第三次变化方法列出方程并解答.
【详解】
解:(1)依题意得:(3+2)÷(3﹣2)=5
故答案是:5;
(2)依题意得:a+2+1=a+3;
故答案是:(a+3)
(3)设原来每个捅中各有a个小球,第三次从中间桶拿出x个球,
依题意得:a﹣1+x=2a
x=a+1
所以 a+3﹣x=a+3﹣(a+1)=2
答:第三次变化后中间小桶中有2个小球.
【点睛】
考查了一元一次方程的应用和列代数式,解题的关键是找到描述语,列出等量关系,得到方程并解答.
20、x取0时,为1 或x取1时,为2
【解析】
试题分析:利用分式的运算,先对分式化简单,再选择使分式有意义的数代入求值即可.
试题解析:解:原式=[]
=
=
= x+1,
∵x1-4≠0,x-2≠0,
∴x≠1且x≠-1且x≠2,
当x=0时,原式=1.
或当x=1时,原式=2.
21、(1)520千米;(2)300千米/时.
【解析】
试题分析:(1)根据普通列车的行驶路程=高铁的行驶路程×1.3得出答案;(2)首先设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁平均速度为2.5x千米/时,根据题意列出分式方程求出未知数x的值.
试题解析:(1)依题意可得,普通列车的行驶路程为400×1.3=520(千米)
(2)设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁平均速度为2.5x千米/时
依题意有:=3 解得:x=120
经检验:x=120分式方程的解且符合题意 高铁平均速度:2.5×120=300千米/时
答:高铁平均速度为 2.5×120=300千米/时.
考点:分式方程的应用.
22、(Ⅰ)68°(Ⅱ)56°
【解析】
(1)圆内接四边形的一个外角等于它的内对角,利用圆内接四边形的性质证明∠CED=∠A即可,(2)连接AE,在Rt△AEC中,先根据同圆中,相等的弦所对弧相等,再根据同圆中,相等的弧所对圆周角相等, 求出∠EAC,最后根据直径所对圆周是直角,利用直角三角形两锐角互余即可解决问题.
【详解】
(Ⅰ)∵四边形ABED 圆内接四边形,
∴∠A+∠DEB=180°,
∵∠CED+∠DEB=180°,
∴∠CED=∠A,
∵∠A=68°,
∴∠CED=68°.
(Ⅱ)连接AE.
∵DE=BD,
∴,
∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,
∵AB是直径,
∴∠AEB=90°,
∴∠AEC=90°,
∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°
【点睛】
本题主要考查圆周角定理、直径的性质、圆内接四边形的性质等知识,解决本题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
23、4+2.
【解析】
原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项化为最简二次根式,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.
【详解】
原式=3+1+3-2×
=4+2.
24、(1)证明见解析(2)4-3
【解析】
试题分析:(1)根据等边三角形的性质,可得EO⊥AC,即BD⊥AC,根据平行四边形的对角线互相垂直可证菱形,(2) 根据平行四边形的对角线互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根据△EAC是等边三角形可以判定EO⊥AC,并求出EA的长度,然后在Rt△ABO中,利用勾股定理列式求出BO的长度,即DO的长度,在Rt△AOE中,根据勾股定理列式求出EO的长度,再根据ED=EO-DO计算即可得解.
试题解析:(1) ∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,DO=BO,
∵△EAC是等边三角形, EO是AC边上中线,
∴EO⊥AC,即BD⊥AC,
∴平行四边形ABCD是是菱形.
(2) ∵平行四边形ABCD是是菱形,
∴AO=CO==4,DO=BO,
∵△EAC是等边三角形,∴EA=AC=8,EO⊥AC,
在Rt△ABO中,由勾股定理可得:BO=3,
∴DO=BO=3,
在Rt△EAO中,由勾股定理可得:EO=4
∴ED=EO-DO=4-3.
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