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    2022年江苏省扬州市名校中考数学模试卷含解析

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    2022年江苏省扬州市名校中考数学模试卷含解析

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    这是一份2022年江苏省扬州市名校中考数学模试卷含解析,共21页。试卷主要包含了下列判断错误的是,内角和为540°的多边形是等内容,欢迎下载使用。
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下列计算中,错误的是( )
    A.;B.;C.;D..
    2.研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是( )
    A.0.156×10-5B.0.156×105C.1.56×10-6D.1.56×106
    3.如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2,设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是
    A. B. C. D.
    4.下列判断错误的是( )
    A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形B.四个内角都相等的四边形是矩形
    C.两条对角线垂直且平分的四边形是正方形D.四条边都相等的四边形是菱形
    5.如图,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( )
    A.相切B.相交C.相离D.无法确定
    6.内角和为540°的多边形是( )
    A.B.C.D.
    7.如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形ABC的顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,∠ABC=90°,CA⊥x轴,点C在函数y=(x>0)的图象上,若AB=2,则k的值为( )
    A.4B.2C.2D.
    8.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.C.D.
    9.如图所示,从☉O外一点A引圆的切线AB,切点为B,连接AO并延长交圆于点C,连接BC,已知∠A=26°,则∠ACB的度数为( )
    A.32°B.30°C.26°D.13°
    10.下列成语描述的事件为随机事件的是( )
    A.水涨船高 B.守株待兔 C.水中捞月 D.缘木求鱼
    11.等腰三角形一边长等于5,一边长等于10,它的周长是( )
    A.20B.25C.20或25D.15
    12.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(-1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=-1,x2=3;③3a+c>0;④当y>0时,x的取值范围是-1≤x<3;⑤当x<0时,y随x增大而增大.其中结论正确的个数是( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.在一条笔直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B两地之间.甲车从A地沿这条公路匀速驶向C地,乙车从B地沿这条公路匀速驶向A地,在甲、乙行驶过程中,甲、乙两车各自与C地的距离y(km)与甲车行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示.则当乙车到达A地时,甲车已在C地休息了_____小时.
    14.如图,a∥b,∠1=40°,∠2=80°,则∠3= 度.
    15.某商品原售价为100元,经连续两次涨价后售价为121元,设平均每次涨价的百分率为x,则依题意所列的方程是_____________.
    16.若代数式x2﹣6x+b可化为(x+a)2﹣5,则a+b的值为____.
    17.如图,在矩形ABCD中,顺次连接矩形四边的中点得到四边形EFGH.若AB=8,AD=6,则四边形EFGH的周长等于__________.
    18.如图,利用图形面积的不同表示方法,能够得到的代数恒等式是____________________(写出一个即可).
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)画出二次函数y=(x﹣1)2的图象.
    20.(6分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为(分),且,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
    请根据表格提供的信息,解答以下问题:本次决赛共有 名学生参加;直接写出表中a= ,b= ;请补全下面相应的频数分布直方图;
    若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 .
    21.(6分)如图所示,在中,,
    (1)用尺规在边BC上求作一点P,使;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)连接AP当为多少度时,AP平分.
    22.(8分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.该商家购进的第一批衬衫是多少件?若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?
    23.(8分)如图,点是反比例函数与一次函数在轴上方的图象的交点,过点作轴,垂足是点,.一次函数的图象与轴的正半轴交于点.
    求点的坐标;若梯形的面积是3,求一次函数的解析式;结合这两个函数的完整图象:当时,写出的取值范围.
    24.(10分)实践:如图△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法)作∠BAC的平分线,交BC于点O.以O为圆心,OC为半径作圆.
    综合运用:在你所作的图中,AB与⊙O的位置关系是_____ .(直接写出答案)若AC=5,BC=12,求⊙O 的半径.
    25.(10分)如图,Rt△ABC的两直角边AC边长为4,BC边长为3,它的内切圆为⊙O,⊙O与边AB、BC、AC分别相切于点D、E、F,延长CO交斜边AB于点G.
    (1)求⊙O的半径长;
    (2)求线段DG的长.
    26.(12分)先化简,然后从中选出一个合适的整数作为的值代入求值.
    27.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE,求证:AF=CE.
    参考答案
    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、B
    【解析】
    分析:根据零指数幂、有理数的乘方、分数指数幂及负整数指数幂的意义作答即可.
    详解:A.,故A正确;
    B.,故B错误;
    C..故C正确;
    D.,故D正确;
    故选B.
    点睛:本题考查了零指数幂、有理数的乘方、分数指数幂及负整数指数幂的意义,需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错.
    2、C
    【解析】
    解:,故选C.
    3、A。
    【解析】如图,∵根据三角形面积公式,当一边OA固定时,它边上的高最大时,三角形面积最大,
    ∴当PO⊥AO,即PO为三角形OA边上的高时,△APO的面积y最大。
    此时,由AB=2,根据勾股定理,得弦AP=x=。
    ∴当x=时,△APO的面积y最大,最大面积为y=。从而可排除B,D选项。
    又∵当AP=x=1时,△APO为等边三角形,它的面积y=,
    ∴此时,点(1,)应在y=的一半上方,从而可排除C选项。
    故选A。
    4、C
    【解析】
    根据平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,对选项进行判断即可
    【详解】
    解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故本选项正确;
    B、四个内角都相等的四边形是矩形,故本选项正确;
    C、两条对角线垂直且平分的四边形是菱形,不一定是正方形,故本选项错误;
    D、四条边都相等的四边形是菱形,故本选项正确.
    故选C
    【点睛】
    此题综合考查了平行四边形的判定,矩形的判定,菱形的判定,正方形的判定,熟练掌握判定法则才是解题关键
    5、B
    【解析】
    首先过点A作AM⊥BC,根据三角形面积求出AM的长,得出直线BC与DE的距离,进而得出直线与圆的位置关系.
    【详解】
    解:过点A作AM⊥BC于点M,交DE于点N,∴AM×BC=AC×AB,∴AM===2.1.
    ∵D、E分别是AC、AB的中点,∴DE∥BC,DE=BC=2.5,∴AN=MN=AM,∴MN=1.2.
    ∵以DE为直径的圆半径为1.25,∴r=1.25>1.2,∴以DE为直径的圆与BC的位置关系是:相交.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了直线和圆的位置关系,利用中位线定理得出BC到圆心的距离与半径的大小关系是解题的关键.
    6、C
    【解析】
    试题分析:设它是n边形,根据题意得,(n﹣2)•180°=140°,解得n=1.故选C.
    考点:多边形内角与外角.
    7、A
    【解析】
    【分析】作BD⊥AC于D,如图,先利用等腰直角三角形的性质得到AC=AB=2,BD=AD=CD=,再利用AC⊥x轴得到C(,2),然后根据反比例函数图象上点的坐标特征计算k的值.
    【详解】作BD⊥AC于D,如图,
    ∵△ABC为等腰直角三角形,
    ∴AC=AB=2,
    ∴BD=AD=CD=,
    ∵AC⊥x轴,
    ∴C(,2),
    把C(,2)代入y=得k=×2=4,
    故选A.
    【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k是解题的关键.
    8、B
    【解析】
    根据不等式的性质:先移项,再合并即可解得不等式的解集,最后将解集表示在数轴上即可.
    【详解】
    解:解:移项得,
    x≤3-2,
    合并得,
    x≤1;
    在数轴上表示应包括1和它左边的部分,如下:

    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了一元一次不等式的解集的求法及在数轴上表示不等式的解集,注意数轴上包括的端点实心点表示.
    9、A
    【解析】
    连接OB,根据切线的性质和直角三角形的两锐角互余求得∠AOB=64°,再由等腰三角形的性质可得∠C=∠OBC,根据三角形外角的性质即可求得∠ACB的度数.
    【详解】
    连接OB,
    ∵AB与☉O相切于点B,
    ∴∠OBA=90°,
    ∵∠A=26°,
    ∴∠AOB=90°-26°=64°,
    ∵OB=OC,
    ∴∠C=∠OBC,
    ∴∠AOB=∠C+∠OBC=2∠C,
    ∴∠C=32°.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质,利用切线的性质,结合三角形外角的性质求出角的度数是解决本题的关键.
    10、B
    【解析】试题解析:水涨船高是必然事件,A不正确;
    守株待兔是随机事件,B正确;
    水中捞月是不可能事件,C不正确
    缘木求鱼是不可能事件,D不正确;
    故选B.
    考点:随机事件.
    11、B
    【解析】
    题目中没有明确腰和底,故要分情况讨论,再结合三角形的三边关系分析即可.
    【详解】
    当5为腰时,三边长为5、5、10,而,此时无法构成三角形;
    当5为底时,三边长为5、10、10,此时可以构成三角形,它的周长
    故选B.
    12、B
    【解析】
    解:∵抛物线与x轴有2个交点,∴b2﹣4ac>0,所以①正确;
    ∵抛物线的对称轴为直线x=1,而点(﹣1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3,所以②正确;
    ∵x=﹣=1,即b=﹣2a,而x=﹣1时,y=0,即a﹣b+c=0,∴a+2a+c=0,所以③错误;
    ∵抛物线与x轴的两点坐标为(﹣1,0),(3,0),∴当﹣1<x<3时,y>0,所以④错误;
    ∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴当x<1时,y随x增大而增大,所以⑤正确.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小:当a>0时,抛物线向上开口;当a<0时,抛物线向下开口;一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置:当a与b同号时(即ab>0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab<0),对称轴在y轴右;常数项c决定抛物线与y轴交点位置:抛物线与y轴交于(0,c);抛物线与x轴交点个数由△决定:△=b2﹣4ac>0时,抛物线与x轴有2个交点;△=b2﹣4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;△=b2﹣4ac<0时,抛物线与x轴没有交点.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、2.1.
    【解析】
    根据题意和函数图象中的数据可以求得乙车的速度和到达A地时所用的时间,从而可以解答本题.
    【详解】
    由题意可得,
    甲车到达C地用时4个小时,
    乙车的速度为:200÷(3.1﹣1)=80km/h,
    乙车到达A地用时为:(200+240)÷80+1=6.1(小时),
    当乙车到达A地时,甲车已在C地休息了:6.1﹣4=2.1(小时),
    故答案为:2.1.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
    14、120
    【解析】
    如图,
    ∵a∥b,∠2=80°,
    ∴∠4=∠2=80°(两直线平行,同位角相等)
    ∴∠3=∠1+∠4=40°+80°=120°.
    故答案为120°.
    15、100(1+x)2=121
    【解析】
    根据题意给出的等量关系即可求出答案.
    【详解】
    由题意可知:100(1+x)2=121
    故答案为:100(1+x)2=121
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的应用,解题的关键是正确找出等量关系,本题属于基础题型.
    16、1
    【解析】
    根据题意找到等量关系x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,根据系数相等求出a,b,即可解题.
    【详解】
    解:由题可知x2﹣6x+b=(x+a)2﹣5,
    整理得:x2﹣6x+b= x2+2ax+a2-5,
    即-6=2a,b= a2-5,
    解得:a=-3,b=4,
    ∴a+b=1.
    【点睛】
    本题考查了配方法的实际应用,属于简单题,找到等量关系求出a,b是解题关键.
    17、20.
    【解析】
    分析:连接AC,BD,根据勾股定理求出BD,根据三角形中位线定理,菱形的判定定理得到四边形EHGF为菱形,根据菱形的性质计算.
    解答:连接AC,BD在Rt△ABD中,BD= ∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD=10, ∵E、H分别是AB、AD的中点,∴EH∥BD,EF=BD=5,同理,FG∥BD,
    FG=BD=5,GH∥AC,GH=AC=5, ∴四边形EHGF为菱形,∴四边形EFGH的周长=5×4=20,故答案为20.
    点睛:本题考查了中点四边形,掌握三角形的中位线定理、菱形的判定定理是解答本题的关键.
    18、(a+b)2=a2+2ab+b2
    【解析】
    完全平方公式的几何背景,即乘法公式的几何验证.此类题型可从整体和部分两个方面分析问题.本题从整体来看,整个图形为一个正方形,找到边长,表示出面积,从部分来看,该图形的面积可用两个小正方形的面积加上2个矩形的面积表示,从不同角度思考,但是同一图形,所以它们面积相等,列出等式.
    【详解】
    解:
    ,



    【点睛】
    此题考查了完全平方公式的几何意义,从不同角度思考,用不同的方法表示相应的面积是解题的关键.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、见解析
    【解析】
    首先可得顶点坐标为(1,0),然后利用对称性列表,再描点,连线,即可作出该函数的图象.
    【详解】
    列表得:
    如图:

    【点睛】
    此题考查了二次函数的图象.注意确定此二次函数的顶点坐标是关键.
    20、(1)50;(2)a=16,b=0.28;(3)答案见解析;(4)48%.
    【解析】
    试题分析:(1)根据第一组别的人数和百分比得出样本容量;(2)根据样本容量以及频数、频率之间的关系得出a和b的值,(3)根据a的值将图形补全;(4)根据图示可得:优秀的人为第四和第五组的人,将两组的频数相加乘以100%得出答案.
    试题解析:(1)2÷0.04=50
    (2)50×0.32=16 14÷50=0.28
    (3)
    (4)(0.32+0.16)×100%=48%
    考点:频数分布直方图
    21、(1)详见解析;(2)30°.
    【解析】
    (1)根据线段垂直平分线的作法作出AB的垂直平分线即可;
    (2)连接PA,根据等腰三角形的性质可得,由角平分线的定义可得,根据直角三角形两锐角互余的性质即可得∠B的度数,可得答案.
    【详解】
    (1)如图所示:分别以A、B为圆心,大于AB长为半径画弧,两弧相交于点E、F,作直线EF,交BC于点P,
    ∵EF为AB的垂直平分线,
    ∴PA=PB,
    ∴点P即为所求.
    (2)如图,连接AP,
    ∵,
    ∴,
    ∵AP是角平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴∠PAC+∠PAB+∠B=90°,
    ∴3∠B=90°,
    解得:∠B=30°,
    ∴当时,AP平分.
    【点睛】
    本题考查尺规作图,考查了垂直平分线的性质、直角三角形两锐角互余的性质及等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;熟练掌握垂直平分线的性质是解题关键.
    22、(1)120件;(2)150元.
    【解析】
    试题分析:(1)设该商家购进的第一批衬衫是x件,则购进第二批这种衬衫可设为2x件,由已知可得,,这种衬衫贵10元,列出方程求解即可.(2)设每件衬衫的标价至少为a元,由(1)可得出第一批和第二批的进价,从而求出利润表达式,然后列不等式解答即可.
    试题解析:(1)设该商家购进的第一批衬衫是件,则第二批衬衫是件.
    由题意可得:,解得,经检验是原方程的根.
    (2)设每件衬衫的标价至少是元.
    由(1)得第一批的进价为:(元/件),第二批的进价为:(元)
    由题意可得:
    解得:,所以,,即每件衬衫的标价至少是150元.
    考点:1、分式方程的应用 2、一元一次不等式的应用.
    23、(1)点的坐标为;(2);(3)或.
    【解析】
    (1)点A在反比例函数上,轴,,求坐标;
    (2)梯形面积,求出B点坐标,将点代入 即可;
    (3)结合图象直接可求解;
    【详解】
    解:(1)∵点在的图像上,轴,.
    ∴,

    ∴点的坐标为;
    (2)∵梯形的面积是3,
    ∴,
    解得,
    ∴点的坐标为,
    把点与代入

    解得:,.
    ∴一次函数的解析式为.
    (3)由题意可知,作出函数和函数图像如下图所示:
    设函数和函数的另一个交点为E,
    联立 ,得
    点E的坐标为
    即 的函数图像要在的函数图像上面,
    可将图像分割成如下图所示:
    由图像可知所对应的自变量的取值范围为:或.
    【点睛】
    本题考查反比例函数和一次函数的图形及性质;能够熟练掌握待定系数法求函数的表达式,数形结合求的取值范围是解题的关键.
    24、(1)作图见解析;(2)作图见解析;综合运用:(1)相切;(2)⊙O 的半径为.
    【解析】
    综合运用:(1)根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得AB与⊙O的位置关系是相切;
    (2)首先根据勾股定理计算出AB的长,再设半径为x,则OC=OD=x,BO=(12-x)再次利用勾股定理可得方程x2+82=(12-x)2,再解方程即可.
    【详解】
    (1)①作∠BAC的平分线,交BC于点O;
    ②以O为圆心,OC为半径作圆.AB与⊙O的位置关系是相切.
    (2)相切;
    ∵AC=5,BC=12,
    ∴AD=5,AB==13,
    ∴DB=AB-AD=13-5=8,
    设半径为x,则OC=OD=x,BO=(12-x)
    x2+82=(12-x)2,
    解得:x=.
    答:⊙O的半径为.
    【点睛】
    本题考查了1.作图—复杂作图;2.角平分线的性质;3.勾股定理;4.切线的判定.
    25、 (1) 1;(2)
    【解析】
    (1)由勾股定理求AB,设⊙O的半径为r,则r=(AC+BC-AB)求解;
    (2)过G作GP⊥AC,垂足为P,根据CG平分直角∠ACB可知△PCG为等腰直角三角形,设PG=PC=x,则CG=x,由(1)可知CO=r=,由Rt△AGP∽Rt△ABC,利用相似比求x,由OG=CG-CO求OG,在Rt△ODG中,由勾股定理求DG.
    试题解析:(1)在Rt△ABC中,由勾股定理得AB==5,
    ∴☉O的半径r=(AC+BC-AB)=(4+3-5)=1;
    (2)过G作GP⊥AC,垂足为P,设GP=x,
    由∠ACB=90°,CG平分∠ACB,得∠GCP=45°,
    ∴GP=PC=x,
    ∵Rt△AGP∽Rt△ABC,
    ∴=,解得x=,
    即GP=,CG=,
    ∴OG=CG-CO=-=,
    在Rt△ODG中,DG==.
    26、-1
    【解析】
    先化简,再选出一个合适的整数代入即可,要注意a的取值范围.
    【详解】
    解:

    当时,原式.
    【点睛】
    本题考查的是代数式的求值,熟练掌握代数式的化简是解题的关键.
    27、见解析
    【解析】
    易证△ABE≌△CDF,得AE=CF,即可证得△AEF≌△CFE,即可得证.
    【详解】
    在平行四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD
    ∴∠ABE=∠CDF,
    又AE⊥BD,CF⊥BD
    ∴△ABE≌△CDF(AAS),
    ∴AE=CF
    又∠AEF=∠CFE,EF=FE,
    ∴△AEF≌△CFE(SAS)
    ∴AF=CE.
    【点睛】
    此题主要考查平行四边形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质定理.
    组别
    成绩(分)
    频数(人数)
    频率

    2
    0.04

    10
    0.2

    14
    b

    a
    0.32

    8
    0.16
    x

    ﹣1
    0
    1
    2
    3

    y

    4
    1
    0
    1
    4

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