2022年揭阳市重点中学中考数学最后一模试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是( )
A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率
B.抛一枚硬币,出现正面的概率
C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率
D.任意写一个整数,它能被2整除的概率
2.(2011贵州安顺,4,3分)我市某一周的最高气温统计如下表:
最高气温(℃)
25
26
27
28
天 数
1
1
2
3
则这组数据的中位数与众数分别是( )
A.27,28 B.27.5,28 C.28,27 D.26.5,27
3.直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOD,点P在射线OM上(点P与点O不重合),如果以点P为圆心的圆与直线AB相离,那么圆P与直线CD的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定
4.小明早上从家骑自行车去上学,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达学校,小明骑自行车所走的路程s(单位:千米)与他所用的时间t(单位:分钟)的关系如图所示,放学后,小明沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致,下列说法:
①小明家距学校4千米;
②小明上学所用的时间为12分钟;
③小明上坡的速度是0.5千米/分钟;
④小明放学回家所用时间为15分钟.
其中正确的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.设a,b是常数,不等式的解集为,则关于x的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6.对于点A(x1,y1),B(x2,y2),定义一种运算:.例如,A(-5,4),B(2,﹣3),.若互不重合的四点C,D,E,F,满足,则C,D,E,F四点【 】
A.在同一条直线上 B.在同一条抛物线上
C.在同一反比例函数图象上 D.是同一个正方形的四个顶点
7.用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加( )
A.4cm B.8cm C.(a+4)cm D.(a+8)cm
8.已知函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则关于x的方程ax2+bx+c﹣4=0的根的情况是
A.有两个相等的实数根 B.有两个异号的实数根
C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
9.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的全面积是( )
A.15π B.24π C.20π D.10π
10.把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_________.
12.如图,利用标杆测量建筑物的高度,已知标杆高1.2,测得,则建筑物的高是__________.
13.如图,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD的度数是_____.
14.如图,已知△ABC,AB=6,AC=5,D是边AB的中点,E是边AC上一点,∠ADE=∠C,∠BAC的平分线分别交DE、BC于点F、G,那么的值为__________.
15.分解因式:3x3﹣27x=_____.
16.计算:=_____________.
17.图中是两个全等的正五边形,则∠α=______.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)解不等式,并把解集在数轴上表示出来.
19.(5分)在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过A(0,4),B(2,0),C(-2,0)三点.
(1)求二次函数的表达式;
(2)在x轴上有一点D(-4,0),将二次函数的图象沿射线DA方向平移,使图象再次经过点B.
①求平移后图象顶点E的坐标;
②直接写出此二次函数的图象在A,B两点之间(含A,B两点)的曲线部分在平移过程中所扫过的面积.
20.(8分)如图,两座建筑物的水平距离BC为40m,从D点测得A点的仰角为30°,B点的俯角为10°,求建筑物AB的高度(结果保留小数点后一位).
参考数据sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,取1.1.
21.(10分)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BCD=120°,CA平分∠BCD.
(1)求证:△ABD是等边三角形;
(2)若BD=3,求⊙O的半径.
22.(10分)随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五•一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:
(1)2017年“五•一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图.
(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五•一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?
(3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果.
23.(12分)某校数学综合实践小组的同学以“绿色出行”为主题,把某小区的居民对共享单车的了解和使用情况进行了问卷调查.在这次调查中,发现有20人对于共享单车不了解,使用共享单车的居民每天骑行路程不超过8千米,并将调查结果制作成统计图,如下图所示:
本次调查人数共 人,使用过共享单车的有 人;请将条形统计图补充完整;如果这个小区大约有3000名居民,请估算出每天的骑行路程在2~4千米的有多少人?
24.(14分)如图,△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,P是△ABC外接圆⊙O上的一动点(点P与点C位于直线AB的异侧)连接AP、BP,延长AP到D,使PD=PB,连接BD.
(1)求证:PC∥BD;
(2)若⊙O的半径为2,∠ABP=60°,求CP的长;
(3)随着点P的运动,的值是否会发生变化,若变化,请说明理由;若不变,请给出证明.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
解:A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率为,故此选项错误;
B.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项错误;
C.从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是:≈0.33;故此选项正确;
D.任意写出一个整数,能被2整除的概率为,故此选项错误.
故选C.
2、A
【解析】
根据表格可知:数据25出现1次,26出现1次,27出现2次,28出现3次,
∴众数是28,
这组数据从小到大排列为:25,26,27,27,28,28,28
∴中位数是27
∴这周最高气温的中位数与众数分别是27,28
故选A.
3、A
【解析】
根据角平分线的性质和点与直线的位置关系解答即可.
【详解】
解:如图所示;
∵OM平分∠AOD,以点P为圆心的圆与直线AB相离,
∴以点P为圆心的圆与直线CD相离,
故选:A.
【点睛】
此题考查直线与圆的位置关系,关键是根据角平分线的性质解答.
4、C
【解析】
从开始到A是平路,是1千米,用了3分钟,则从学校到家门口走平路仍用3分钟,根据图象求得上坡(AB段)、下坡(B到学校段)的路程与速度,利用路程除以速度求得每段所用的时间,相加即可求解.
【详解】
解:①小明家距学校4千米,正确;
②小明上学所用的时间为12分钟,正确;
③小明上坡的速度是千米/分钟,错误;
④小明放学回家所用时间为3+2+10=15分钟,正确;
故选:C.
【点睛】
本题考查利用函数的图象解决实际问题,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.
5、C
【解析】
根据不等式的解集为x< 即可判断a,b的符号,则根据a,b的符号,即可解不等式bx-a<0
【详解】
解不等式,
移项得:
∵解集为x<
∴ ,且a<0
∴b=-5a>0,
解不等式,
移项得:bx>a
两边同时除以b得:x>,
即x>-
故选C
【点睛】
此题考查解一元一次不等式,掌握运算法则是解题关键
6、A。
【解析】∵对于点A(x1,y1),B(x2,y2),,
∴如果设C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(x6,y6),
那么,
。
又∵,
∴。
∴。
令,
则C(x3,y3),D(x4,y4),E(x5,y5),F(x6,y6)都在直线上,
∴互不重合的四点C,D,E,F在同一条直线上。故选A。
7、B
【解析】
【分析】根据题意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案.
【详解】∵原正方形的周长为acm,
∴原正方形的边长为cm,
∵将它按图的方式向外等距扩1cm,
∴新正方形的边长为(+2)cm,
则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),
因此需要增加的长度为a+8﹣a=8cm,
故选B.
【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是根据题意表示出新正方形的边长及规范书写代数式.
8、A
【解析】
根据抛物线的顶点坐标的纵坐标为4,判断方程ax2+bx+c﹣4=0的根的情况即是判断函数y=ax2+bx+c的图象与直线y=4交点的情况.
【详解】
∵函数的顶点的纵坐标为4,
∴直线y=4与抛物线只有一个交点,
∴方程ax2+bx+c﹣4=0有两个相等的实数根,
故选A.
【点睛】
本题考查了二次函数与一元二次方程,熟练掌握一元二次方程与二次函数间的关系是解题的关键.
9、B
【解析】
解:根据三视图得到该几何体为圆锥,其中圆锥的高为4,母线长为5,圆锥底面圆的直径为6,所以圆锥的底面圆的面积=π×()2=9π,圆锥的侧面积=×5×π×6=15π,所以圆锥的全面积=9π+15π=24π.故选B.
点睛:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为扇形,扇形的半径等于圆锥的母线长,扇形的弧长等于圆锥底面圆的周长.也考查了三视图.
10、B
【解析】
首先解出各个不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可.
【详解】
解:由x﹣2≥0,得x≥2,
由x+1<0,得x<﹣1,
所以不等式组无解,
故选B.
【点睛】
解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、1a1.
【解析】
结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积.
【详解】
阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积
=(1a)1+a1-×1a×3a
=4a1+a1-3a1
=1a1.
故答案为:1a1.
【点睛】
此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子.
12、10.5
【解析】
先证△AEB∽△ABC,再利用相似的性质即可求出答案.
【详解】
解:由题可知,BE⊥AC,DC⊥AC
∵BE//DC,
∴△AEB∽△ADC,
∴,
即:,
∴CD=10.5(m).
故答案为10.5.
【点睛】
本题考查了相似的判定和性质.利用相似的性质列出含所求边的比例式是解题的关键.
13、32°
【解析】
根据直径所对的圆周角是直角得到∠ADB=90°,求出∠A的度数,根据圆周角定理解答即可.
【详解】
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠ABD=58°,
∴∠A=32°,
∴∠BCD=32°,
故答案为32°.
14、
【解析】
由题中所给条件证明△ADF△ACG,可求出的值.
【详解】
解:在△ADF和△ACG中,
AB=6,AC=5,D是边AB的中点
AG是∠BAC的平分线,
∴∠DAF=∠CAG
∠ADE=∠C
∴△ADF△ACG
∴.
故答案为.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定和性质,难度适中,需熟练掌握.
15、3x(x+3)(x﹣3).
【解析】
首先提取公因式3x,再进一步运用平方差公式进行因式分解.
【详解】
3x3﹣27x
=3x(x2﹣9)
=3x(x+3)(x﹣3).
【点睛】
本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力.
一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
16、
【解析】
分析:按单项式乘以多项式的法则将括号去掉,在合并同类项即可.
详解:
原式=.
故答案为:.
点睛:熟记整式乘法和加减法的相关运算法则是正确解答这类题的关键.
17、108°
【解析】
先求出正五边形各个内角的度数,再求出∠BCD和∠BDC的度数,求出∠CBD,即可求出答案.
【详解】
如图:
∵图中是两个全等的正五边形,
∴BC=BD,
∴∠BCD=∠BDC,
∵图中是两个全等的正五边形,
∴正五边形每个内角的度数是=108°,
∴∠BCD=∠BDC=180°-108°=72°,
∴∠CBD=180°-72°-72°=36°,
∴∠α=360°-36°-108°-108°=108°,
故答案为108°.
【点睛】
本题考查了正多边形和多边形的内角和外角,能求出各个角的度数是解此题的关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、见解析
【解析】
根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得解集.在数轴上表示出来即可.
【详解】
解:去分母,得 3x+1-6>4x-2,
移项,得:3x-4x>-2+5,
合并同类项,得-x>3,
系数化为1,得 x<-3,
不等式的解集在数轴上表示如下:
【点睛】
此题考查解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集,解题关键在于掌握运算顺序.
19、(1)y=﹣x2+4;(2)①E(5,9);②1.
【解析】
(1)待定系数法即可解题,
(2)①求出直线DA的解析式,根据顶点E在直线DA上,设出E的坐标,带入即可求解;②AB扫过的面积是平行四边形ABGE,根据S四边形ABGE=S矩形IOKH﹣S△AOB﹣S△AEI﹣S△EHG﹣S△GBK,求出点B(2,0),G(7,5),A(0,4),E(5,9),根据坐标几何含义即可解题.
【详解】
解:(1)∵A(0,4),B(2,0),C(﹣2,0)
∴二次函数的图象的顶点为A(0,4),
∴设二次函数表达式为y=ax2+4,
将B(2,0)代入,得4a+4=0,
解得,a=﹣1,
∴二次函数表达式y=﹣x2+4;
(2)①设直线DA:y=kx+b(k≠0),
将A(0,4),D(﹣4,0)代入,得 ,
解得, ,
∴直线DA:y=x+4,
由题意可知,平移后的抛物线的顶点E在直线DA上,
∴设顶点E(m,m+4),
∴平移后的抛物线表达式为y=﹣(x﹣m)2+m+4,
又∵平移后的抛物线过点B(2,0),
∴将其代入得,﹣(2﹣m)2+m+4=0,
解得,m1=5,m2=0(不合题意,舍去),
∴顶点E(5,9),
②如图,连接AB,过点B作BL∥AD交平移后的抛物线于点G,连结EG,
∴四边形ABGE的面积就是图象A,B两点间的部分扫过的面积,
过点G作GK⊥x轴于点K,过点E作EI⊥y轴于点I,直线EI,GK交于点H.
由点A(0,4)平移至点E(5,9),可知点B先向右平移5个单位,再向上平移5个单位至点G.
∵B(2,0),∴点G(7,5),
∴GK=5,OB=2,OK=7,
∴BK=OK﹣OB=7﹣2=5,
∵A(0,4),E(5,9),
∴AI=9﹣4=5,EI=5,
∴EH=7﹣5=2,HG=9﹣5=4,
∴S四边形ABGE=S矩形IOKH﹣S△AOB﹣S△AEI﹣S△EHG﹣S△GBK
=7×9﹣×2×4﹣×5×5﹣×2×4﹣×5×5
=63﹣8﹣25
=1
答:图象A,B两点间的部分扫过的面积为1.
【点睛】
本题考查了二次函数解析式的求法,二次函数的图形和性质,二次函数的实际应用,难度较大,建立面积之间的等量关系是解题关键.
20、建筑物AB的高度约为30.3m.
【解析】
分析:过点D作DE⊥AB,利用解直角三角形的计算解答即可.
详解:如图,根据题意,BC=2,∠DCB=90°,∠ABC=90°.
过点D作DE⊥AB,垂足为E,则∠DEB=90°,∠ADE=30°,∠BDE=10°,可得四边形DCBE为矩形,∴DE=BC=2.
在Rt△ADE中,tan∠ADE=,
∴AE=DE•tan30°=.
在Rt△DEB中,tan∠BDE=,
∴BE=DE•tan10°=2×0.18=7.2,
∴AB=AE+BE=23.09+7.2=30.29≈30.3.
答:建筑物AB的高度约为30.3m.
点睛:考查解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形.
21、(1)详见解析;(2).
【解析】
(1)因为AC平分∠BCD,∠BCD=120°,根据角平分线的定义得:∠ACD=∠ACB=60°,根据同弧所对的圆周角相等,得∠ACD=∠ABD,∠ACB=∠ADB,∠ABD=∠ADB=60°.根据三个角是60°的三角形是等边三角形得△ABD是等边三角形.(2)作直径DE,连结BE,由于△ABD是等边三角形,则∠BAD=60°,由同弧所对的圆周角相等,得∠BED=∠BAD=60°.根据直径所对的圆周角是直角得,∠EBD=90°,则∠EDB=30°,进而得到DE=2BE.设EB=x,则ED=2x,根据勾股定理列方程求解即可.
【详解】
解:(1)∵∠BCD=120°,CA平分∠BCD,
∴∠ACD=∠ACB=60°,
由圆周角定理得,∠ADB=∠ACB=60°,∠ABD=∠ACD=60°,
∴△ABD是等边三角形;
(2)连接OB、OD,作OH⊥BD于H,
则DH=BD=,
∠BOD=2∠BAD=120°,
∴∠DOH=60°,
在Rt△ODH中,OD==,
∴⊙O的半径为.
【点睛】
本题是一道圆的简单证明题,以圆的内接四边形为背景,圆的内接四边形的对角互补,在圆中往往通过连结直径构造直角三角形,再通过三角函数或勾股定理来求解线段的长度.
22、(1)50,108°,补图见解析;(2)9.6;(3).
【解析】
(1)根据A景点的人数以及百分表进行计算即可得到该市周边景点共接待游客数;先求得A景点所对应的圆心角的度数,再根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°进行计算即可;根据B景点接待游客数补全条形统计图;
(2)根据E景点接待游客数所占的百分比,即可估计2018年“五•一”节选择去E景点旅游的人数;
(3)根据甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中各选择一个景点,画出树状图,根据概率公式进行计算,即可得到同时选择去同一景点的概率.
【详解】
解:(1)该市周边景点共接待游客数为:15÷30%=50(万人),
A景点所对应的圆心角的度数是:30%×360°=108°,
B景点接待游客数为:50×24%=12(万人),
补全条形统计图如下:
(2)∵E景点接待游客数所占的百分比为:×100%=12%,
∴2018年“五•一”节选择去E景点旅游的人数约为:80×12%=9.6(万人);
(3)画树状图可得:
∵共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种,
∴同时选择去同一个景点的概率=.
【点睛】
本题考查列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图.
23、(1)200,90 (2)图形见解析(3)750人
【解析】
试题分析:(1)用对于共享单车不了解的人数20除以对于共享单车不了解的人数所占得百分比即可得本次调查人数;用总人数乘以使用过共享单车人数所占的百分比即可得使用过共享单车的人数;(2)用使用过共享单车的总人数减去0~2,4~6,6~8的人数,即可得2~4的人数,再图上画出即可;(3)用3000乘以骑行路程在2~4千米的人数所占的百分比即可得每天的骑行路程在2~4千米的人数.
试题解析:
(1)20÷10%=200,
200×(1-45%-10%)=90 ;
(2)90-25-10-5=50,
补全条形统计图
(3)=750(人)
答: 每天的骑行路程在2~4千米的大约750人
24、(1)证明见解析;(2)+;(3)的值不变,.
【解析】
(1)根据等腰三角形的性质得到∠ABC=45°,∠ACB=90°,根据圆周角定理得到∠APB=90°,得到∠APC=∠D,根据平行线的判定定理证明;
(2)作BH⊥CP,根据正弦、余弦的定义分别求出CH、PH,计算即可;
(3)证明△CBP∽△ABD,根据相似三角形的性质解答.
【详解】
(1)证明:∵△ABC是等腰直角三角形,且AC=BC,
∴∠ABC=45°,∠ACB=90°,
∴∠APC=∠ABC=45°,
∴AB为⊙O的直径,
∴∠APB=90°,
∵PD=PB,
∴∠PBD=∠D=45°,
∴∠APC=∠D=45°,
∴PC∥BD;
(2)作BH⊥CP,垂足为H,
∵⊙O的半径为2,∠ABP=60°,
∴BC=2,∠BCP=∠BAP=30°,∠CPB=∠BAC=45°,
在Rt△BCH中,CH=BC•cos∠BCH=,
BH=BC•sin∠BCH=,
在Rt△BHP中,PH=BH=,
∴CP=CH+PH=+;
(3)的值不变,
∵∠BCP=∠BAP,∠CPB=∠D,
∴△CBP∽△ABD,
∴=,
∴=,即=.
【点睛】
本题考查的是圆周角定理、相似三角形的判定和性质以及锐角三角函数的概念,掌握圆周角定理、相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
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