2022年南昌艾溪湖中学中考数学全真模拟试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.某公司有11名员工,他们所在部门及相应每人所创年利润如下表所示,已知这11个数据的中位数为1.
部门
人数
每人所创年利润(单位:万元)
1
19
3
8
7
4
3
这11名员工每人所创年利润的众数、平均数分别是
A.10,1 B.7,8 C.1,6.1 D.1,6
2.函数y=和y=在第一象限内的图象如图,点P是y=的图象上一动点,PC⊥x轴于点C,交y=的图象于点B.给出如下结论:①△ODB与△OCA的面积相等;②PA与PB始终相等;③四边形PAOB的面积大小不会发生变化;④CA=AP.其中所有正确结论的序号是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.将抛物线y=x2﹣6x+21向左平移2个单位后,得到新抛物线的解析式为( )
A.y=(x﹣8)2+5 B.y=(x﹣4)2+5 C.y=(x﹣8)2+3 D.y=(x﹣4)2+3
4.如图,BD是∠ABC的角平分线,DC∥AB,下列说法正确的是( )
A.BC=CD B.AD∥BC
C.AD=BC D.点A与点C关于BD对称
5.一元二次方程的根是( )
A. B.
C. D.
6.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色不同外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是( )
A. B. C. D.
7.二次函数y=x2+bx–1的图象如图,对称轴为直线x=1,若关于x的一元二次方程x2–2x–1–t=0(t为实数)在–1
A.t≥–2 B.–2≤t<7
C.–2≤t<2 D.2
A. B.﹣1 C.17 D.72
9.已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是( )
A. B. C. D.
10.下列各数中,比﹣1大1的是( )
A.0 B.1 C.2 D.﹣3
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,已知点C为反比例函数上的一点,过点C向坐标轴引垂线,垂足分别为A、B,那么四边形AOBC的面积为___________.
12.如图,⊙O的半径为6,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD,若∠BOD=∠BCD,则弧BD的长为________.
13.因式分解:_______________.
14.如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,,DE=6,则EF= .
15.如图,线段AB=10,点P在线段AB上,在AB的同侧分别以AP、BP为边长作正方形APCD和BPEF,点M、N分别是EF、CD的中点,则MN的最小值是_______.
16.25位同学10秒钟跳绳的成绩汇总如下表:
人数
1
2
3
4
5
10
次数
15
8
25
10
17
20
那么跳绳次数的中位数是_____________.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球,这些小球分别标有3,4,5,x,甲,乙两人每次同时从袋中各随机取出1个小球,并计算2个小球上的数字之和.记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验,试验数据如下表:
摸球总
次数
10
20
30
60
90
120
180
240
330
450
“和为8”出
现的频数
2
10
13
24
30
37
58
82
110
150
“和为8”出
现的频率
0.20
0.50
0.43
0.40
0.33
0.31
0.32
0.34
0.33
0.33
解答下列问题:如果试验继续进行下去,根据上表提供的数据,出现和为8的频率将稳定在它的概率附近,估计出现和为8的概率是________;如果摸出的2个小球上数字之和为9的概率是,那么x的值可以为7吗?为什么?
18.(8分)如图,AB是⊙O的直径,点E是上的一点,∠DBC=∠BED.求证:BC是⊙O的切线;已知AD=3,CD=2,求BC的长.
19.(8分)如图,已知是的外接圆,圆心在的外部,,,求的半径.
20.(8分)如图,在东西方向的海岸线MN上有A,B两港口,海上有一座小岛P,渔民每天都乘轮船从A,B两港口沿AP,BP的路线去小岛捕鱼作业.已知小岛P在A港的北偏东60°方向,在B港的北偏西45°方向,小岛P距海岸线MN的距离为30海里.
求AP,BP的长(参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.2);甲、乙两船分别从A,B两港口同时出发去小岛P捕鱼作业,甲船比乙船晚到小岛24分钟.已知甲船速度是乙船速度的1.2倍,利用(1)中的结果求甲、乙两船的速度各是多少海里/时?
21.(8分)如图,在正方形ABCD的外部,分别以CD,AD为底作等腰Rt△CDE、等腰Rt△DAF,连接AE、CF,交点为O.
(1)求证:△CDF≌△ADE;
(2)若AF=1,求四边形ABCO的周长.
22.(10分)如图,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=1,AB=8,反比例函数y=在第一象限内的图象分别交OA,AB于点C和点D,且△BOD的面积S△BOD=1.求反比例函数解析式;求点C的坐标.
23.(12分)如图所示,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于A(2,4),B(﹣4,n)两点.分别求出一次函数与反比例函数的表达式;过点B作BC⊥x轴,垂足为点C,连接AC,求△ACB的面积.
24.如图,△ABC中AB=AC,请你利用尺规在BC边上求一点P,使△ABC~△PAC不写画法,(保留作图痕迹).
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、D
【解析】
根据中位数的定义即可求出x的值,然后根据众数的定义和平均数公式计算即可.
【详解】
解:这11个数据的中位数是第8个数据,且中位数为1,
,
则这11个数据为3、3、3、3、1、1、1、1、1、1、1、8、8、8、19,
所以这组数据的众数为1万元,平均数为万元.
故选:.
【点睛】
此题考查的是中位数、众数和平均数,掌握中位数的定义、众数的定义和平均数公式是解决此题的关键.
2、C
【解析】
解:∵A、B是反比函数上的点,∴S△OBD=S△OAC=,故①正确;
当P的横纵坐标相等时PA=PB,故②错误;
∵P是的图象上一动点,∴S矩形PDOC=4,∴S四边形PAOB=S矩形PDOC﹣S△ODB﹣﹣S△OAC=4﹣﹣=3,故③正确;
连接OP,=4,∴AC=PC,PA=PC,∴=3,∴AC=AP;故④正确;
综上所述,正确的结论有①③④.故选C.
点睛:本题考查的是反比例函数综合题,熟知反比例函数中系数k的几何意义是解答此题的关键.
3、D
【解析】
直接利用配方法将原式变形,进而利用平移规律得出答案.
【详解】
y=x2﹣6x+21
=(x2﹣12x)+21
=[(x﹣6)2﹣16]+21
=(x﹣6)2+1,
故y=(x﹣6)2+1,向左平移2个单位后,
得到新抛物线的解析式为:y=(x﹣4)2+1.
故选D.
【点睛】
本题考查了二次函数图象与几何变换,熟记函数图象平移的规律并正确配方将原式变形是解题关键.
4、A
【解析】
由BD是∠ABC的角平分线,根据角平分线定义得到一对角∠ABD与∠CBD相等,然后由DC∥AB,根据两直线平行,得到一对内错角∠ABD与∠CDB相等,利用等量代换得到∠DBC=∠CDB,再根据等角对等边得到BC=CD,从而得到正确的选项.
【详解】
∵BD是∠ABC的角平分线,
∴∠ABD=∠CBD,
又∵DC∥AB,
∴∠ABD=∠CDB,
∴∠CBD=∠CDB,
∴BC=CD.
故选A.
【点睛】
此题考查了等腰三角形的判定,以及平行线的性质.学生在做题时,若遇到两直线平行,往往要想到用两直线平行得同位角或内错角相等,借助转化的数学思想解决问题.这是一道较易的证明题,锻炼了学生的逻辑思维能力.
5、D
【解析】
试题分析:此题考察一元二次方程的解法,观察发现可以采用提公因式法来解答此题.原方程可化为:,因此或,所以.故选D.
考点:一元二次方程的解法——因式分解法——提公因式法.
6、D
【解析】
试题分析:列表如下
黑
白1
白2
黑
(黑,黑)
(白1,黑)
(白2,黑)
白1
(黑,白1)
(白1,白1)
(白2,白1)
白2
(黑,白2)
(白1,白2)
(白2,白2)
由表格可知,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球所以的结果有9种,两次摸出的球都是黑球的结果有1种,所以两次摸出的球都是黑球的概率是.故答案选D.
考点:用列表法求概率.
7、B
【解析】
利用对称性方程求出b得到抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣1,则顶点坐标为(1,﹣2),再计算当﹣1<x<4时对应的函数值的范围为﹣2≤y<7,由于关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1﹣t=0(t为实数)在﹣1<x<4的范围内有实数解可看作二次函数y=x2﹣2x﹣1与直线y=t有交点,然后利用函数图象可得到t的范围.
【详解】
抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,解得b=﹣2,
∴抛物线解析式为y=x2﹣2x﹣1,则顶点坐标为(1,﹣2),
当x=﹣1时,y=x2﹣2x﹣1=2;当x=4时,y=x2﹣2x﹣1=7,
当﹣1<x<4时,﹣2≤y<7,
而关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣1﹣t=0(t为实数)在﹣1<x<4的范围内有实数解可看作二次函数y=x2﹣2x﹣1与直线y=t有交点,
∴﹣2≤t<7,
故选B.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质、抛物线与x轴的交点、二次函数与一元二次方程,把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程是解题的关键.
8、A
【解析】
∵xa=2,xb=3,
∴x3a−2b=(xa)3÷(xb)2=8÷9= ,
故选A.
9、B
【解析】
观察图形,利用中心对称图形的性质解答即可.
【详解】
选项A,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;
选项B,新图形是中心对称图形,故此选项正确;
选项C,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;
选项D,新图形不是中心对称图形,故此选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查了中心对称图形的概念,熟知中心对称图形的概念是解决问题的关键.
10、A
【解析】
用-1加上1,求出比-1大1的是多少即可.
【详解】
∵-1+1=1,
∴比-1大1的是1.
故选:A.
【点睛】
本题考查了有理数加法的运算,解题的关键是要熟练掌握: “先符号,后绝对值”.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、1
【解析】
解:由于点C为反比例函数上的一点,
则四边形AOBC的面积S=|k|=1.
故答案为:1.
12、4π
【解析】
根据圆内接四边形对角互补可得∠BCD+∠A=180°,再根据同弧所对的圆周角与圆心角的关系以及∠BOD=∠BCD,可求得∠A=60°,从而得∠BOD=120°,再利用弧长公式进行计算即可得.
【详解】
解:∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠BCD+∠A=180°,
∵∠BOD=2∠A,∠BOD=∠BCD,
∴2∠A+∠A=180°,
解得:∠A=60°,
∴∠BOD=120°,
∴的长=,
故答案为4π.
【点睛】
本题考查了圆周角定理、弧长公式等,求得∠A的度数是解题的关键.
13、x3(y+1)(y-1)
【解析】
先提取公因式x3,再利用平方差公式分解可得.
【详解】
解:原式=x3(y2-1)=x3(y+1)(y-1),
故答案为x3(y+1)(y-1).
【点睛】
本题主要考查提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握一般整式的因式分解的步骤--先提取公因式,再利用公式法分解.
14、1.
【解析】
试题分析:∵AD∥BE∥CF,∴,即,∴EF=1.故答案为1.
考点:平行线分线段成比例.
15、2
【解析】
设MN=y,PC=x,根据正方形的性质和勾股定理列出y1关于x的二次函数关系式,求二次函数的最值即可.
【详解】
作MG⊥DC于G,如图所示:
设MN=y,PC=x,
根据题意得:GN=2,MG=|10-1x|,
在Rt△MNG中,由勾股定理得:MN1=MG1+GN1,
即y1=21+(10-1x)1.
∵0<x<10,
∴当10-1x=0,即x=2时,y1最小值=12,
∴y最小值=2.即MN的最小值为2;
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了正方形的性质、勾股定理、二次函数的最值.熟练掌握勾股定理和二次函数的最值是解决问题的关键.
16、20
【解析】分析:
根据中位数的定义进行计算即可得到这组数据的中位数.
详解:
由中位数的定义可知,这次跳绳次数的中位数是将这25位同学的跳绳次数按从小到大排列后的第12个和13个数据的平均数,
∵由表格中的数据分析可知,这组数据按从小到大排列后的第12个和第13个数据都是20,
∴这组跳绳次数的中位数是20.
故答案为:20.
点睛:本题考查的是怎样确定一组数据的中位数,解题的关键是弄清“中位数”的定义:
“把一组数据按从小到大的顺序排列后,若数据组中共有奇数个数据,则最中间一个数据是该组数据的中位数;若数据组中数据的个数为偶数个,则最中间两个数据的平均数是这组数据的中位数”.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)出现“和为8”的概率是0.33;(2)x的值不能为7.
【解析】
(1)利用频率估计概率结合表格中数据得出答案即可;
(2)假设x=7,根据题意先列出树状图,得出和为9的概率,再与进行比较,即可得出答案.
【详解】
解:(1)随着试验次数不断增加,出现“和为8”的频率逐渐稳定在0.33,
故出现“和为8”的概率是0.33.
(2)x的值不能为7.理由:假设x=7,
则P(和为9)=≠,所以x的值不能为7.
【点睛】
此题主要考查了利用频率估计概率以及树状图法求概率,正确画出树状图是解题关键.
18、 (1)证明见解析
(2)BC=
【解析】
(1)AB是⊙O的直径,得∠ADB=90°,从而得出∠BAD=∠DBC,即∠ABC=90°,即可证明BC是⊙O的切线;
(2)可证明△ABC∽△BDC,则,即可得出BC=.
【详解】
(1)∵AB是⊙O的切直径,
∴∠ADB=90°,
又∵∠BAD=∠BED,∠BED=∠DBC,
∴∠BAD=∠DBC,
∴∠BAD+∠ABD=∠DBC+∠ABD=90°,
∴∠ABC=90°,
∴BC是⊙O的切线;
(2)解:∵∠BAD=∠DBC,∠C=∠C,
∴△ABC∽△BDC,
∴,即BC2=AC•CD=(AD+CD)•CD=10,
∴BC=.
考点:1.切线的判定;2.相似三角形的判定和性质.
19、4
【解析】
已知△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,作于点,则直线为的中垂线,直线过点,在Rt△OBH中,用半径表示出OH的长,即可用勾股定理求得半径的长.
【详解】
作于点,则直线为的中垂线,直线过点,
,,
,
即,
.
【点睛】
考查垂径定理以及勾股定理,掌握垂径定理是解题的关键.
20、(1)AP=60海里,BP=42(海里);(2)甲船的速度是24海里/时,乙船的速度是20海里/时
【解析】
(1)过点P作PE⊥AB于点E,则有PE=30海里,由题意,可知∠PAB=30°,∠PBA=45°,从而可得 AP=60海里,在Rt△PEB中,利用勾股定理即可求得BP的长;
(2)设乙船的速度是x海里/时,则甲船的速度是1.2x海里/时,根据甲船比乙船晚到小岛24分钟列出分式方程,求解后进行检验即可得.
【详解】
(1)如图,过点P作PE⊥MN,垂足为E,
由题意,得∠PAB=90°-60°=30°,∠PBA=90°-45°=45°,
∵PE=30海里,∴AP=60海里,
∵PE⊥MN,∠PBA=45°,∴∠PBE=∠BPE= 45°,
∴PE=EB=30海里,
在Rt△PEB中,BP==30≈42海里,
故AP=60海里,BP=42(海里);
(2)设乙船的速度是x海里/时,则甲船的速度是1.2x海里/时,
根据题意,得,
解得x=20,
经检验,x=20是原方程的解,
甲船的速度为1.2x=1.2×20=24(海里/时).,
答:甲船的速度是24海里/时,乙船的速度是20海里/时.
【点睛】
本题考查了勾股定理的应用,分式方程的应用,含30度角的直角三角形的性质,等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握各相关知识是解题的关键.
21、(1)详见解析;(2)
【解析】
(1)根据正方形的性质和等腰直角三角形的性质以及全等三角形的判定得出△CDF≌△ADE;
(2)连接AC,利用正方形的性质和四边形周长解答即可.
【详解】
(1)证明:∵四边形ABCD是正方形
∴CD=AD,∠ADC=90°,
∵△CDE和△DAF都是等腰直角三角形,
∴FD= AD,DE=CD,∠ADF=∠CDE=45°,
∴∠CDF=∠ADE=135°,FD=DE,
∴△CDF≌△ADE(SAS);
(2)如图,连接AC.
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ACD=∠DAC=45°,
∵△CDF≌△ADE,
∴∠DCF=∠DAE,
∴∠OAC=∠OCA,
∴OA=OC,
∵∠DCE=45°,
∴∠ACE=90°,
∴∠OCE=∠OEC,
∴OC=OE,
∵AF=FD=1,
∴AD=AB=BC=,
∴AC=2,
∴OA+OC=OA+OE=AE= ,
∴四边形ABCO的周长AB+BC+OA+OC= .
【点睛】
本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,难点在于(2)作辅助线构造出全等三角形.
22、(1)反比例函数解析式为y=;(2)C点坐标为(2,1)
【解析】
(1)由S△BOD=1可得BD的长,从而可得D的坐标,然后代入反比例函数解析式可求得k,从而得解析式为y=;
(2)由已知可确定A点坐标,再由待定系数法求出直线AB的解析式为y=2x,然后解方程组即可得到C点坐标.
【详解】
(1)∵∠ABO=90°,OB=1,S△BOD=1,
∴OB×BD=1,解得BD=2,
∴D(1,2)
将D(1,2)代入y=,
得2=,
∴k=8,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)∵∠ABO=90°,OB=1,AB=8,
∴A点坐标为(1,8),
设直线OA的解析式为y=kx,
把A(1,8)代入得1k=8,解得k=2,
∴直线AB的解析式为y=2x,
解方程组得或,
∴C点坐标为(2,1).
23、(1)反比例函数解析式为y=,一次函数解析式为y=x+2;(2)△ACB的面积为1.
【解析】
(1)将点A坐标代入y=可得反比例函数解析式,据此求得点B坐标,根据A、B两点坐标可得直线解析式;
(2)根据点B坐标可得底边BC=2,由A、B两点的横坐标可得BC边上的高,据此可得.
【详解】
解:(1)将点A(2,4)代入y=,得:m=8,则反比例函数解析式为y=,
当x=﹣4时,y=﹣2,则点B(﹣4,﹣2),
将点A(2,4)、B(﹣4,﹣2)代入y=kx+b,得:,
解得:,则一次函数解析式为y=x+2;
(2)由题意知BC=2,则△ACB的面积=×2×1=1.
【点睛】
本题主要考查一次函数与反比例函数的交点问题,熟练掌握待定系数法求函数解析式及三角形的面积求法是解题的关键.
24、见解析
【解析】
根据题意作∠CBA=∠CAP即可使得△ABC~△PAC.
【详解】
如图,作∠CBA=∠CAP,P点为所求.
【点睛】
此题主要考查相似三角形的尺规作图,解题的关键是作一个角与已知角相等.
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