2022届安徽省马鞍山市高三三模理综生物试题（含答案）

马鞍山市2022年高三第三次教学质量监测

理科综合能力测试（生物学试题）

一、选择题：每小题6分

1．细胞结构复杂而精巧，承担着相应的功能。下列有关知况，退验出是

A.细胞膜中的磷脂双分子层对物质进出不具有选择性

B.由蛋白质纤维组成的细胞骨架参与细胞的信息传递

C.高尔基体参与物质的运输，不参与物质的合功。

D.细胞器间的协调配合是在线粒体的控制下完成的

2．生物学发展离不开实验探究。下列关于实验探究的知述，领送结死

A.科学家用荧光标记的方法证明了细胞膜具有流动性

B.卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中碳的去向

C.科学家用差速离心法证明了DNA分子的复制方式

D.摩尔根利用假说演绎法和归纳法得出基因在染色体上

3．将花生种子留于黑暗且适宜条件下培养，萌发早期种子中脂防含量急剧下降转化或糖类，使于重增加，同时为细胞代谢提供能源物质。下列有关别法，错误的是

A.萌发过程中赤霉素和生长素含量有所增加  B.自由水与结合水的比值上升，细胞代谢增强

C.萌发早期引起种子干重增加的主要元素是碳D.花生种子黑暗中能萌发可能与其所含营养物质多有关

4 奥密克戎是新冠病毒的一种变异毒株，传染能力明显增强，对感染者必须要的空早确诊、早花玄、早治疗。下列有关叙述，错误的是

A.新冠病毒核酸检测和抗原检测的原理相同   B.奥密克戎繁殖快是传染性强的主要原因之一

C.防控隔离是控制传染病传播的有效途径之一  D.接种疫苗属于免疫预防，可降低重症率和死亡率

5．某女性7号和9号染色体之间发生了相互易位，正常及易位后的7号、9号染色体分别用7、7、

9、9-表示（如右图所示）。在减数分裂时，7与7°、9与9都能正常联会（不考虑交叉互换）。若个体的体细胞中R片段有三份，则R片段子代表现为痴呆；若R片段有一份，则导致早期胚胎流产。下列相关叙述，正确的是

A.染色体易位不会改变染色体上基因的结构和种类

B．若只考虑图中染色体，理论上该女性产生的卵细胞有4种类型

C.该女性与染色体正常男性婚配，出生的子代中表现型为痴呆的概率是1／4

D.检测胎儿细胞中染色体数目，可诊断其是否为易位携带者

6．长江十年禁渔是对长江生态系统保护的重要措施，随着综合治理和保护政策的具体落实，长江流域某一洼地已经改交为环境优美的湿地生态公园。关于该过程的叙述，错误的是

A.长江十年禁渔是保护长江生态系统生物多样性的有效措施之一

B.长江十年禁渔可使群落物种组成增多，生态系统抵抗力稳定性增强

C.该洼地发生了次生演替，人类活动影有了群落演替的方向与速度

D.该洼地群落形成的复杂空间结构是生物与生物之间协同进化的结果

29 （10分）科研小组以波菜叶片为材料研究环境因素对光合作用的影响，用打孔器在新鲜做菜的叶片上打出多个叶圆片备用。下图为实验装置示意图，回答下列问题：

（1）利用该装置可以探究影响光合作用的环境因素有光照、              欲探究光照强度对光合作用的影响，应保证其他因素              

（2）甲同学用多组该装置探究光照强度对光合作用的影响。实验前需抽出叶圆片中的气体，目的是实验一段时间后，有一组装置中叶圆片始终没有上浮，可能的原因是          

（3）甲同学用叶圆片上浮组别继续实验，验证叶片的有氧呼吸，需将装置置于           一段时间后预期实验结果是

30．（10分）I型糖尿病发病的原因之一是靶细胞对胰岛素敏感性下降，主要症状为高血糖并伴酶名食、频尿、体重减轻等。回答下列问题：

（1）胰岛素的生理功能是促进             从而降低血糖水平，据此推测1型糖尿病患者初期体内胰岛素含量           

（2）构建I型糖尿病小鼠动物模型是研发治疗这类糖尿病药物的关键步骤。为构建1型糖尿病小队动物模型，研究人员对甲、乙、丙三组小鼠进行以下处理；

①一段时间后，甲组小鼠无明显变化，乙组和丙组小鼠的血糖浓度升高，尿中出现较多葡萄糖，推测两组小鼠肾小管、集合管渗透压比正常时                      ，导致对水的吸收能力两组小鼠与II型糖尿病患者都出现了体重下降的现象，其原因是              

②丙组小鼠出现I型糖尿病症状早于乙组小鼠，推测STZ的作用可能是           

③上述研究对我们饮食的启示是             

31．（7分）研究发现昆虫甲袭击昆虫乙后，将卵产在昆虫乙体内孵化，成虫从民虫乙体内钻出。回答下列问题：

（1）从生态系统组成成分上分析，昆虫甲属于       。昆虫甲同化的能量一部分通过                       ，一部分用于自身生长发育和繁殖。

（2）昆虫乙一旦察觉昆虫甲将要袭击自己时，昆虫乙会做出一定动作威吓昆虫甲，使昆虫甲不收轻易袭击，昆虫乙向昆虫甲传递的信息属于                                                        信息，这体现了信息传递的作用。

（3）昆虫甲袭击昆虫乙后，需将虫卵产在昆虫乙体内合适位置才能保证幼虫存活。欲探究昆虫甲产卵成功率是与腹部前部微刚毛关系密切还是与股部后部微刚毛关系密切（注：微刚毛可以用相应工具去除），实验时应该设置                            组实验。

32．（12分）果蝇的圆眼和棒眼由一对等位基因（A、a）控制，显隐性未知。现用纯合棒眼雌果蝇与纯合圆眼雄果蝇杂交得F1，F1雌雄个体交配得F2，F2的表型及比例为：圆眼：棒眼：圆眼：棒眼＝1：1：1：1。

（1）根据实验结果可推断在圆眼和棒眼这对相对性状中，显性性状是         。

（2）根据实验结果可判断控制眼形的基因位于           （“常染色体”或“X染色体”或“X、Y染色体同源区段”）上，判断不位于其他位置的理由：

理由一是                                 ；理由二是                                      。

（3）已知果蝇的刚毛对截毛为显性，由另一对位于X、Y染色体同源区段上的等位基因（B、b）控制，则圆眼刚毛雄果蝇的基因型可能有      种。

（4）上述果蝇两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律，并说明理由            。

37 【生物-选修1：生物技术实践】

（15分）柿子果酱是利用柿子果浆研发而成的产品，发酵工艺流程如下图所示。回答下列问题：

（1）在酒精发酵前需要进行步骤①       以防止杂菌污染，常用的方法是             

（2）酒精发酵时，发酵罐上部留有一定空气，其作用是           发酵选行到第3天时，物料表面产生大量气泡，酒精度上升较快，是酵母菌                                          的结果，此时发酵区中特含量                                         

（3）酒精发酵后加入醋酸菌，进行醋酸发酵时需要定时搅拌，不能中断通入真气，原因是

（4）为了获得产醋酸能力较强的醋酸菌，制备醋酸菌培养基灭蓝后丙在未凝固的培养基中切入无菌碳酸钙粉末，使培养基不透明。接种培养后，醋酸菌菌落奥围会出现透明圈。某培养基培养结果如右图，其中产醋酸能力教强的菌落是                                          （填“A”或“B”或“C”）。从用途的角度分析，该培养基属于                                         

38．［生物一选修3：现代生物技术专题］（15分）

纳豆芽孢杆菌产生的纳豆激素具有溶血栓作用，且不多引起皮出也。科后人员采国农相在转化法将纳豆激素基因导入莴苣核基因组，以莴苣为生物反应器生产纳豆激象，回签下发题：

（1）为了获取纳豆激素基因，可以采用       、PCR技术扩增、人工合成等方法，其主须用PCR技术扩增目的基因的前提是                            ，以便合或引物，该过程使用的DNA合降具有的特点是                        

（2）利用农杆菌转化法进行转化，将获得的纳豆激素基因插入到农杆菌的质收的上。将成功转化的莴苣外植体通过技术培直成关整机株，请技术的原理是                                    

（3）农杆菌和外植体共同培养时间是影响转化率的重变因素。下阳延农杆项与芯查外核体共同培养时间与转化率的关系，由图推测最高转化率的共同培              转养时间范围是                                                        。12h转化率较低的原因可能是                                                                      共同培养时间较长，外植体受到农杆菌伤达严重，则不能发育。

马鞍山市2022年高三第三次教学质量监测理科综合能力测试

（生物学试题）参考答案

选择题1-6：  BCCABD

29．（10分，除标注外，每空1分）

（1） 温度              CO2浓度             相同且适宜（2分）

（1） 使叶圆片沉到溶液底部 （排除叶圆片中原有气体对实验结果的影响）（2分）

光照强度较小，光合作用速率小于或者等于呼吸作用速率（光照强度未超出光补偿点）（2分）

（3）黑暗环境条件下           叶片下沉

30．（10分，除标注外，每空1分）

（1）组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分）      偏高

（2）①高   减少   机体不能充分利用葡萄糖，导致机体脂质和蛋白质分解量增多（2分）

②使胰岛B细胞受损或使胰岛素受体对胰岛素敏感性降低（2分）

③减少高脂肪食物的摄入量（合理即可）  

31．（7分，除标注外，每空1分）

（1）消费者      呼吸作用散失     

（2）行为        调节种间关系，维持生态系统的稳定（2分）    （3）3（2分）

32．（12分，每空2分）

（1）圆眼       （2）X染色体      若位于常染色体，F2圆眼：棒眼应为3 : 1

若位于X、Y染色体同源区段，F2雄果蝇应均为圆眼（或F2圆眼：棒眼应为3 : 1）

（3）3        （4）不遵循，因为两对基因位于一对同源染色体上

37.（15分，除标注外，每空2分）

(1) 灭菌（1分）    高压蒸汽灭菌法

(2) 有氧呼吸有助于酵母菌的大量增殖     无氧呼吸       下降      

(3) 醋酸菌对氧气特别敏感，中断氧气会引起醋酸菌死亡

(4) C    鉴别培养基

38.（15分，除标注外，每空2分）

（1）基因文库中获取（1分） 有一段已知目的基因的核苷酸序列  耐高温（热稳定性高）

（2）T-DNA        植物组织培养        植物细胞具有全能性

（3）36～60h       共同培养时间过短，农杆菌感染和DNA转移不够充分