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    北师大版六年数学下册整理与复习(一)教案

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    北师大版六年数学下册整理与复习(一)教案

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    这是一份北师大版六年数学下册整理与复习(一)教案,共3页。


    课题

    名称

    北师大版六年数学整理与复习(一)教案

    教材内容

    教材第5860页内容。

    目标

    1通过回顾、整理等学习活动,巩固基础知识和基本技能。

    2通过小组合作回顾自己的成长足迹,增强数学学习的兴趣和信心,感受克服困难和获得成功的乐趣。

      3.经历整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容,初步养成整理所学知识和自我反思的意识。

    4.结合所学内容提出自己的疑问以及进一步探索的问题,尝试结合所学内容从日常生活中发现并提出简单的数学问题。

    重点

      整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容。

    难点

      同上,整理前面所学知识和方法的过程,进一步理解所学内容。

    过程

    引入

    一、我学到了什么

    1.学生翻阅教材,回顾四个单元的学习内容。

    2.将罗列的知识进行归类,并用适当的语言进行概括。

    3.梳理出知识之间的前后联系,并记录下整理内容。

    4.全班交流,展示汇报。教师重点引导学生介绍整理的方法。

    探新

    、我的成长足迹

    1.独立回顾自己的收获和感受。

    2.组织小组和全班交流。

    、我提出的问题

    1.学生独立思考尝试提出问题,小组汇总。

    2.全班交流,教师选择一些典型问题好问题进行分析点评。

    3.引导学生尝试分析解决问题。

    、我的数学日记

      独立完成,展示,点评。

    巩固

    1.教材P60“巩固应用1题。

    独立练习后反馈交流,说说是怎样思考和想象的。

    2.教材P60“巩固应用2题。独立完成,代表板演,集体订正。

    3.教材P60“巩固应用3题。

    学生先独立尝试解决,再反馈交流。教师根据反馈的信息进行必要指导。

    4.教材P6o“巩固应用4题。

    学生独立审题,反馈时关注学生审题的方法。

    5.教材P60“巩固应用5题。

    学生读题,独立列式解答,全班交流。

    6.教材P61“巩固应用6题。

    独立完成,全班订正。

    小结

      今天学到了什么,有什么收获?
    1):                            
    2):                            
    3):                     

    作业

      (课后余下习题。)

    反馈

     

     

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