北师大版六年数学下册总复习图形与测量(三)教案
展开课题 名称 | 北师大版六年数学下册总复习图形与测量(三)教案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
教材内容 | 教材第96页内容。
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目标 | 能正确计算常见立体图形的表面积和体积,并解决一些简单的实际问题。
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重点 | 会正确计算立体图体的表面积与体积。
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难点 | 提高学生解决问题的能力,发展学生的空间能力。
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过程 | 引入 | 立体图形在生活中应用的很广泛,那么我们怎么计算它们的表面积和体积呢?根据所学知识完成下表。
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探新 | 1.在实际生活中立体图形的表面积应如何计算? 2.立体图形的容积和体积计算有什么区别与联系? 学生讨论,教师查看并做出一些指导。 汇报: 表面积:一个立体图形所有面的面积总和叫做它的表面积。 体积:一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积。 应用中: 计算表面积要注意一共要算哪几个面的面积。 计算体积要弄清实际情况,计算容积要从容器里面量。
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巩固 | 1.
(1)如图,做两个无盖鱼缸,至少各需要多少平方厘米玻璃? (2)哪个鱼缸盛水多,先猜一猜,再计算多多少升? 2.要包装100个圆柱形易拉罐的侧面,至少共需要多少平方分米的广告纸? 2. 1.把一个圆柱体沿底面半径切开,等分后再拼成一个近似的长方体,这个长方体的长是18.84厘米,高是10厘米,这个圆柱体的体积是多少?表面积是多少? 2.把一个长方体的长缩短3厘米正好变成了一个正方体,这时它的表面积就减少48平方厘米,求原长方体的体积。
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小结 | 今天学到了什么,有什么收获? | |||||||||||||||||||||||||||||||||
作业 | (课后余下习题。) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
反馈 |
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三年级下册数学教案-总复习 图形与测量|北师大版: 这是一份三年级下册数学教案-总复习 图形与测量|北师大版,共3页。
北师大版六年数学下册总复习图形与测量(二)教案: 这是一份北师大版六年数学下册总复习图形与测量(二)教案,共4页。
北师大版六年数学下册总复习图形与测量(一)教案: 这是一份北师大版六年数学下册总复习图形与测量(一)教案,共5页。