高中5.3.3 古典概型教案配套课件ppt
展开(1)古典概型的适用条件: ①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个; ②每个基本事件出现的可能性相等. (2)古典概型的解题步骤: ①求出总的基本事件数; ②求出事件A所包含的基本事件数,然后利用 公式P(A)=
1、从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中任取 2件,求取出的两件中恰好有一件次品的概率
2、从1,2, 3,4, 5五个数字中,任取两数,求两数 都是奇数的概率
3、同时抛掷1角与1元的两枚硬币,计算: (1)两枚硬币都出现正面的概率是 (2)一枚出现正面,一枚出现反面的概率是
4、在一次问题抢答的游戏,要求答题者在问题所列出的4个答案中找出唯一正确答案。某抢答者不知道正确答案便随意说出其中的一个答案,则这个答案恰好是正确答案的概率是
1、从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中任取 2件,求取出的两件中恰好有一件次品的概率。
Ω={ab,ac,bc}
用A表示“取出的两件中恰好有一件次品”这一事件,则
2、从1,2, 3,4, 5五个数字中,任取两数,求两数 都是奇数的概率.
Ω={(12) , (13), (14) ,(15) ,(23), (24), (25), (34) ,(35) ,(45)}
用A来表示“两数都是奇数”这一事件,则
A={(13),(15),(3,5)}
【例1】单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个准确答案.如果考生掌握了考查的内容,他可以选择惟一正确的答案.假设考生不会做,他随机地选择一个答案,问他答对的概率是多少?
〖解〗是一个古典概型,基本事件共有4个:选择A、选择B、选择C、选择D.“答对”的基本事件个数是1个.
在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题从A、B、C、D四个选项中选出所有正确答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道正确答案,多选题更难猜对,这是为什么?
(A),(B),(C),(D),(A,B),(A,C),(A,D),(B,C),(B,D),(C,D),(A,B,C),(A,B,D),(A,C,D),(B,C,D),(A,B,C,D).
例 题 分 析
例2.(1)从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件,每次取出后不放回,连续取两次,求取出的两件中恰好有一件次品的概率。
分析:样本空间 事件A 它们的元素个数n,m 公式
解:每次取一个,取后不放回连续取两次,其样本空间是
Ω={ }
A={ }
例2.(2)从含有两件正品a,b和一件次品c的三件产品中每次任取1件,每次取出后放回,连续取两次,求取出的两件中恰好有一件次品的概率.
解:有放回的连取两次取得两件,其一切可能的结 果组成的样本空间是
Ω={ }
用B表示“恰有一件次品”这一事件,则
B={ }
例3.两会结束后,房价问题仍是国民关注的热点问题,某高校金融学一班的学生对某城市居民对房价的承受能力(如能买每平方米6千元的房子即承受能力为6千元)的调查作为社会实践,进行调查统计,将承受能力数据按区间[2.5,3.5),[3.5,4.5),[4.5,5.5),[5.5,6.5),[6.5,7.5](千元)进行分组,得到如下统计图:(1)求a的值,并估计该城市居民的平均承受能力是多少元;(2)若用分层抽样的方法,从承受能力在[3.5,4.5)与[5.5,6.5)的居民中抽取5人,在抽取的5人中随机取2人,求2人的承受能力不同的概率.
解:(1)由各组的累积频率为1,可得:0.1+0.1+0.14+0.45+a=1,所以a=0.21,平均承受能力 ,即城市居民的平均承受能力大约为5070元(2)用分层抽样的方法在这两组中抽5人,即[3.5,4.5)组中抽2人与[5.5,6.5)抽3人,设[3.5,4.5)组中两人为A1,A2,[5.5,6.5)组中三人为B1,B2,B2,从这5人中随机取2人,有A1A2,A1B1,A1B2,A1B3,A2B1,A2B2,A2B3,B1B2,B1B3,B2B3共10种,符合两人承受能力不同的有A1B1,A1B2,A1B3,A2B1,A2B2,A2B3共6种,所以所求概率为
求解古典概型的概率时要注意两点:(1)古典概型的适用条件:试验结果的有限性 和所有结果的等可能性。(2)古典概型的解题步骤;①求出总的基本事件数;②求出事件A所包含的基本事件数,然后利用 公式P(A)=
注:有序地写出所有基本事件及某一事件A中所包含的基本事件是解题的关键!
2.甲、乙两人玩出拳游戏一次(石头、剪刀、布),则该试验的基本事件数是______,平局的概率是__________,甲赢乙的概率是________,乙赢甲的概率是___________.
1.有四条线段,其长度分别是3,4,5,7,现从中任取三条,它们能构成三角形的概率是
3.在掷一颗均匀骰子的实验中,则事件Q={4,6}的概率是
4.一次发行10000张社会福利奖券,其中有1张特等奖,2张一等奖,10张二等奖,100张三等奖,其余的不得奖,则购买1张奖券能中奖的概率
数学人教B版 (2019)5.3.3 古典概型示范课ppt课件: 这是一份数学人教B版 (2019)5.3.3 古典概型示范课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了个基本事件,可能性相等,有限性,等可能性,基本事件的总数,在掷硬币试验中,P“2点”+,P“4点”+,P“6点”,方法1列表枚举等内容,欢迎下载使用。
数学必修 第二册5.3.3 古典概型图片ppt课件: 这是一份数学必修 第二册5.3.3 古典概型图片ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了≤PA≤1,温故知新,问题1,基本事件,树状图,问题2,有限性,等可能性,古典概率模型,古典概型等内容,欢迎下载使用。
数学人教B版 (2019)5.3.3 古典概型课堂教学ppt课件: 这是一份数学人教B版 (2019)5.3.3 古典概型课堂教学ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了试验结果,质地是均匀的骰子,试验二,质地是均匀的硬币,试验一,结果关系,试验材料,基本事件有如下特点,例1变式,掷骰子等内容,欢迎下载使用。