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    人教版(B版2019课标)高中数学必修二5.3.3古典概型 课件

    人教版(B版2019课标)高中数学必修二5.3.3古典概型   课件第1页
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    数学必修 第二册5.3.3 古典概型图片ppt课件

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    这是一份数学必修 第二册5.3.3 古典概型图片ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了≤PA≤1,温故知新,问题1,基本事件,树状图,问题2,有限性,等可能性,古典概率模型,古典概型等内容,欢迎下载使用。
    (3)若事件A与事件B互为对立事件,则
    P(A∪B)=P(A)+P(B)
    P(A)=1- P(B)
    (1)事件A的概率取值范围是
    (2)如果事件A与事件B互斥,则
    试验2:掷一颗均匀的骰子一次,观察出现的点数有哪几种结果?
    试验1:掷一枚质地均匀的硬币一次,观察出现哪几种结果?
    事件“出现偶数点”包含哪几个基本事件?
    任何两个基本事件是互斥的
    任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和
    事件“出现的点数不大于4”包含哪几个基本事件?
    基本事件的特点:任何两个基本事件是互斥的 任何事件都可以表示成基本事件的和。(不可能事件除外)
    一次试验可能出现的每一个结果 称为一个
    例1 从字母a、b、c、d任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?
    以下每个基本事件出现的概率是多少?
    六个基本事件的概率都是
    “1点”、“2点”“3点”、“4点”“5点”、“6点”
    “正面朝上”“反面朝上”
    两个基本事件的概率都是
    问题3:观察对比,找出试验1和试验2的共同特点:
    每个基本事件出现的可能性
    我们将具有这两个特点的概率模型称为
    问题4:向一个圆面内随机地投射一个点,如果该点落在圆内任意一点都是等可能的,你认为这是古典概型吗?为什么?
    问题5:某同学随机地向一靶心进行射击,这一试验的结果有:“命中10环”、“命中9环”、“命中8环”、“命中7环”、“命中6环”、“命中5环”和“不中环”。你认为这是古典概型吗?为什么?
    问题6:你能举出几个生活中的古典概型的例子吗?
    在古典概率模型中,如何求随机事件出现的概率?
    请问事件 A的概率是多少?
    事件A 包含 个基本事件:
    1点,2点,3点,4点,5点,6点
    A包含的基本事件的个数
    古典概型的概率计算公式:
    要判断所用概率模型是不是古典概型(前提)
    在使用古典概型的概率公式时,应该注意:
    同时抛掷两枚均匀的硬币,会出现几种结果?列举出来.
    “一枚正面向上,一枚反面向上”
    在遇到“抛硬币”的问题时,要对硬币进行编号用于区分
    例3 同时掷两个均匀的骰子,计算:(1)一共有多少种不同的结果?(2)其中向上的点数之和是9的结果有多少种?(3)向上的点数之和是9的概率是多少?
    解:(1)掷一个骰子的结果有6种,我们把两个骰子标上记号1,2以便区分,它总共出现的情况如下表所示:
    从表中可以看出同时掷两个骰子的结果共有36种。
    列表法一般适用于分两步完成的结果的列举。
    (2)在上面的结果中,向上的点数之和为9的结果有4种,分别为:
    (3)由于所有36种结果是等可能的,其中向上点数之和为9的结果(记为事件A)有4种,因此,
    (3,6),(4,5),(5,4),(6,3)
    为什么要把两个骰子标上记号?如果不标记号会出现什么情况?你能解释其中的原因吗?
    如果不标上记号,类似于(3,6)和(6,3)的结果将没有区别。这时,所有可能的结果将是:

    (3,6)
    (4,5)
    因此,在投掷两个骰子的过程中,我们必须对两个骰子加以标号区分
    这九个自然数中任选一个,
    一副扑克牌,去掉大王和小王,在剩下的52张牌中随意抽出一张牌,
    试求以下各个事件的概率:
    单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从
    选项中选择一个正确的答案。
    假设考生不会做,他随机地选择了一个答案,则他答对的概率
    “答对”包含几个基本事件?
    列举法(树状图或列表),应做到不重不漏。
    (2)古典概型的定义和特点
    (3)古典概型计算任何事件A的概率计算公式
    (1)基本事件的两个特点:
    求古典概型概率的步骤:(1)判断试验是否为古典概型;(2)写出基本事件,求(3)写出事件 ,求(4)代入公式 求概率
    (必做)课本130页练习第1,2题 课本134页习题3.2A组第4题
    (选做)课本134页习题B组第1题

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