小学美术人教版五年级下册第5课 静物写生教案

《静物写生》教案

教学目标：

　1．通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。

　2．通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。体会写生的乐趣。

教学重、难点：

　掌握写生的基本方法 ；学会用线描的方法表现静物。

教学准备：

   折叠静物台2个，衬布2块，磁性白黑版，学生画架、画凳、画板，简单静物（罐子、盘子、蜡果）两组。

教学过程：

   一.组织教学：

    检查学生学习用具，让学生选好位置，把画纸张贴在画板上。教师分别把衬布、静物在折叠静物台上摆放好。

    二.导入新课：

     1.同学们，以前我们画了很多画，但今天我们要画的和以前所画的有所不同，以前我们是想象着去画，今天我们要看着所摆的物体来画。

     2.引出课题。

     3.在磁性黑板上板书课题——静物写生。

    三.讲授新课：

      1.讲解什么是写生?

     写生是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法，基本有"风景写生"、"静物写生"和"人像写生"等多种根据描绘对象不同的分类。写生也是开始学习绘画时最重要的训练方法。

      2.写生步骤（边讲边板书):

        (1) . 注意观察。

       （2）. 先起大的轮廓 ，注意整体构图。

       （3）. 交代明暗。

       （4）. 每每画一会就退后看看， 如有问题及时修改。

       （5）. 深入、调整。

    四.学生作画，教师巡回指导。

       1.强调要注意观察，合理构图。

       2.构图时用笔要轻。

       3.表现明暗时要注意:黑、白、灰之间的过渡。

       4.在指导时教师要注重个别指导，多鼓励学生大胆作画，发现需要强调、讲解的问题时要面向全体学生进行讲解。

    五.课堂小结:

       1.讲评作业。分别选取好的和差的几幅作品进行讲解。

       2.回顾知识点。

    六. 教师把把摆放的静物、画架、衬布等整理好。