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    人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋课后作业题

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    这是一份人教统编版必修 下册16.1 阿房宫赋课后作业题,共7页。试卷主要包含了选择题,文言文阅读,情景默写,语言文字运用等内容,欢迎下载使用。

    《阿房宫赋》同步习题

    一、选择题

    1.下列选项中,有关文化常识的理解不恰当的一项是(  

    A.“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》,原指宫室建筑结构的交错和精巧,后比喻用尽心机,明争暗斗。钩心,指各种建筑物都与中心区相连;斗角,指屋角相对。

    B.古代男子在二十岁时行加冠礼,以示成年,但体犹未壮,故称“弱”。同时赐以字,凡人相敬而呼,必称其表德之字。

    C.乘,古时一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。“千乘之国”意思是指拥有许多兵马的国家,出自《论语·先进篇》。

    D.《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。《左传》叙事详备,写人生动,细节传神;《史记》长于记述辞令,叙事简洁。

    2.选出下列叙述不正确的一项  

    A.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。

    B.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。

    C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。

    D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。

    3.下列加点词语,从词类活用角度划分正确的一项是(   

    ①辞楼下殿,来于秦②李牧连之③鼎④以事秦之心,天下之奇才⑤燕赵之收藏割⑦秦者秦也⑧后人哀之而不之⑨盖失强援,不能独,⑩惜其用武而不

    A.①④/②⑤/③⑧⑨/⑥⑦⑩ B.①⑤/②⑥⑦/③⑧/④⑨⑩

    C.①⑥⑦/②⑤⑧/③⑨/④⑩ D.①⑥/②/③⑧/④⑦/⑤/⑨⑩

    二、文言文阅读

    (一)读下面的文言文,完成小题

    阿房宫赋

    杜牧

    六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

    妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

    嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

    呜呼,灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

    4.下列句中加点字的解释不正确的一项是(   

    A.不知其所之也      杳:远 B.族秦者秦也      族:灭族

    C.戍卒叫,函谷      举:攻占 D.日益骄        固:坚固

    5.下列对文章相关内容的解说,不正确的一项是(   

    A.《阿房宫赋)选自(樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,有“小杜”之称,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。

    B.《阿房宫赋》全文押韵,但用韵换韵的灵活,使语句具有骈文的铿锵音调,又使句式长短错落有致,具有散文灵活多变的特点。

    C.妃嫔媵嫱:“妃”,皇帝的妾,或太子、王侯的妻;“嫔”“嫱”:都是古代宫廷中一种女官,实即皇帝的妾,地位比“妃”要低;“媵”,古代统治阶级嫁女时随嫁的人(陪嫁的侍女),也可能成为嫔、嫱。

    D.锱铢:古代重量单位、一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。锱、铢连用,极言其细微。

    6.下面对文中内容的理解,错误的一项是(   

    A.本文综合运用了排比、夸张、比喻等修辞方法,奇特新颖,生动形象,给人强烈的美感。

    B.文意第二自然段从“明星荧荧”到“焚椒兰也”,作者连用四个比喻句构成一个排比句,极写宫女之多,从侧面写出了统治者的荒淫。

    C.文章第三自然段写秦始皇的暴政终于引发了天下百姓的强烈反抗,楚人项羽攻入咸阳后一把大火把阿房宫烧成了一片焦土。

    D.《阿房宫赋》借写阿房言的兴亡。揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,以此讽刺当时统治者戒奢行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。

    7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语,

    (1)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

     

     

    (2)秦人不暇自哀,而后人衰之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

     

     

     

    (二)阅读下面的文言文,完成题目。

    明论

    苏洵

    天下有大知,有小知。人之知虑有所及,有所不及。圣人以其大知而兼其小知之功,贤人以其所及而其所不及,愚者不知大知,而以其所不及丧其所及。故圣人之治天下也以常,而贤人之治天下也以时。既不能常又不能时悲夫殆哉夫惟大知而后可以常以其所及济其所不及而后可以时 常也者,无治而不治者也;时也者,无乱而不治者也。

    日月经乎中天,大可以四海,而小或不能入一室之下,彼固无用此区区小明也。故天下视日月之光,俨然其若君父之威。故自有天地而有日月,以至于今,而未尝可以一日无焉。天下尝有言曰:叛父母,亵神明,则雷霆下击之。雷霆固不能为天下尽击此等辈也,而天下之所以兢兢然不敢犯者,有时而不测也。使雷霆日轰轰焉绕天下,以求夫叛父母、亵神明之人而击之,则其人未必能尽,而雷霆之威无乃亵乎?故夫知日月雷霆之分者,可以用其明矣。

    圣人之明,吾不得而知也,吾独爱夫贤者之用其心而成功博也,吾独怪夫愚者之用其心劳而功不成也。是无他也,专于其所及而及之,则其及必精;兼于其所不及而及之,则其及必粗。及之而精,人将曰:是惟无及,及则精矣。不然,吾恐奸雄之窃笑也。

    齐威王即位,大乱三载,威王一奋而诸侯震惧二十年。是何修何营邪?夫齐国之贤者,非独一即墨大夫,明矣;乱齐国者,非独一阿大夫与左右誉阿而即墨者几人,亦明矣。一即墨大夫易知也,一阿大夫易知也,左右誉阿而毁即墨者几人易知也。从其易知而精之,故用心甚约而成功博也。

    天下之事,譬如有物十焉,吾举其一,而人不知吾之不知其九也。历数之至于九,而不知其一,不如举一之不可测也,而况乎不至于九也!

    (有改动)

    (注)①知:同“智”,智慧。②绕:巡绕。③明:洞察力。

    8.下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(   

    A.贤人以其所及而其所不及            济:帮助

    B.大可以四海                        被:覆盖

    C.吾独爱夫贤者之用其心而成功博也    约:节约

    D.左右誉阿而即墨者几人              毁:诽谤

    9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   

    A.既不能常/又不能时/悲夫殆哉/夫惟/大知而后可以常/以其所及济/其所不及/而后可以时/

    B.既不能常/又不能时/悲夫殆哉/夫惟大知/而后可以常/以其所及/济其所不及/而后可以时/

    C.既不能/常又不能/时悲夫殆哉/夫惟大知/而后可以/常以其所及/济其所不及/而后可以时/

    D.既不能/常又不能/时悲夫殆哉/夫惟/大知而后可以常/以其所及济/其所不及而后/可以时/

    10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   

    A.君父:诸侯之子称其父为“君父”。有时特指天子。在本文中的含义,是第二种。

    B.即位:指站在中庭左右规定的位置上。常指开始成为帝王,诸侯或臣子任某职务。

    C.诸侯:古代帝王分封的各国国君,规定要服从王命,定期朝贡述职。后来喻指掌握军政大权的地方长官。

    D.大夫:职官等级名。夏商周三代时,官分卿、大夫、士三级,大夫之中又分上、中、下三等。

    11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   

    A.第1段作者将治国者分为“圣人”“贤人”“愚人”三类,为下文议论张本。

    B.第2段运用比喻论证,提出论题:治国不能只凭“雷霆日轰轰”,而应“用其明”。

    C.后三段作者扣住“精”字,反复论证了愚者“功不成”是因为“兼于其所不及而及之”。

    D.第4段运用举例论证的方法,以齐威王的故事说明要想使事情成功,可从自己最熟悉的方面入手。

    12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)雷霆固不能为天下尽击此等辈也,而天下之所以兢兢然不敢犯者,有时而不测也。

     

     

    (2)是无他也,专于其所及而及之,则其及必精;兼于其所不及而及之,则其及必粗。

     

     

     

    三、情景默写

    13.情景默写,补写出下列句中的空缺部分。

    (1)杜牧《阿房宫赋》中,以“________________________________________”描写阿房宫宫人的美丽,他们伫立远眺,盼望皇帝临幸。

    (2)杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“____________________________________”。

    (3)《阿房宫赋》中总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是“________________________________________?”

    (4)《阿房宫赋》中“________________________________________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱呼应;宫室结构参差错落,精巧工致。

    (5)杜牧的《阿房宫赋》中描写宫女头发浓密而乌黑的句子是“_______________________________”。

     

    四、语言文字运用

    阅读下面的文字,完成下面小题。

    熟读史书,看透时局,杜牧无法________,无奈只得将一腔悲愤交与酒肆。不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争,也同时因纵情声色掩饰自己孤寂的灵魂。他忧国忧民的抱负却淹没在扬州这一片________的花红酒绿之中了。杜牧当时所作的《遣怀》,就抒写了以醇酒美人淡忘仕途多舛的失落心情:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。”“落魄江湖,可以看出诗人很不满于自己沉沦下僚、寄人篱下的境遇,但自己无力改变现实,只好流连于青楼以忘忧。不知不觉,已是十年了。如今即将离开,回头看看,往日沉湎酒色________,就像一场梦似的。十年,对________的杜牧来说,是多么漫长而珍贵,他不知本可以为国家做出多少事,而今却空怀壮心,无处施展,大好时光只能虚掷于青楼酒肆之中,这是怎样的无奈与悲哀!

    14.依次填入文中横线处的词语,全部恰当的一项是(  

    A.大展鸿图    轻歌曼舞    无所事事    胸怀大志

    B.力挽狂澜    歌舞升平    放浪形骸    胸怀大志

    C.大展鸿图    轻歌曼舞    放浪形骸    胸有城府

    D.力挽狂澜    歌舞升平    无所事事    胸有城府

    15.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  

    A.不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争,也同时以纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。

    B.杜牧以饮酒不仅来对这个腐败的社会进行消极抗争,也同时因纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。

    C.杜牧不仅以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争,也同时以纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。

    D.不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争,也同时因纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。

    16.下列各句中的冒号,和文中冒号作用相同的一项是(  

    A.但我知道,这并非在借题骂我:因为他所骂的还是康有为。

    B.蓬佩奥称60个国家弃用中国5G,华春莹:举例来看看。

    C.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。

    D.下文的这首诗是公认最具中国情调的:“采菊东篱下,……”。

     

    17.阅读下面的材料,用简洁的语言为这则新闻拟一个标题。不超过20个字。

    2013年4月,曾作为陕西省重点招商项目、投资2亿多元的阿房宫景区,在运营13年后正式拆除,取而代之的是阿房宫国家考古遗址公园。秦阿房宫遗址作为我国历史上最著名的宫殿建筑群之一,1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1995年阿房宫景区破土动工,2000年正式运营。2006年,这一景区被评为“陕西最值得外国人去的10个地方”之一。但据悉,该项目一直没有得到国家文物局的批复。时任阿房宫遗址保护管理办公室副主任的李军表示,该景区处于限高8米的建设控制区,但现有的建筑超过30米,且位于阿房宫遗址正南方。据《史记》记载,阿房宫与南山之间应该有个视觉通廊,因此遗址公园的规划方案中要求保持阿房宫南北通视,现有的公园景观必须拆除。

     

     

     

     

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