2022届陕西省西安市莲湖区五校九年级学业水平考试全真预测化学试题解析版

这是一份2022届陕西省西安市莲湖区五校九年级学业水平考试全真预测化学试题解析版，共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，计算题等内容，欢迎下载使用。
 化学试题
一、单选题
1．下列物质是化合物的是（　　）
A．铁粉 B．牛奶 C．稀有气体 D．干冰
2．豆腐内含人体必需的多种微量元素，还含有丰富的优质蛋白，素有“植物肉”之美称。下列制作豆腐的流程中，涉及化学变化的是（　　）
A．挑选：选出颗粒饱满的黄豆
B．过滤：泡好的黄豆和水按比例混合，用豆浆机分离出生豆浆
C．煮浆：将分离出的生豆浆高温烧开，使大豆蛋白变性
D．压豆腐：将豆腐花倒入模具，用重物压一段时间形成豆腐
3．下列实验能达到实验目的的是（　　）
A．比较金属的活动性
B．测定空气中氧气含量
C．实验室用高锰酸钾制取氧气
D．比较合金与纯金属的硬度
4．化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（　　）
A．氮气的化学性质稳定，可以用作食品的保护气
B．用碳素墨水书写档案材料，用活性炭净化水
C．工业酒精的主要成分是乙醇，可用来勾兑饮用白酒
D．在食盐中添加碘元素，有助于预防地方性甲状腺肿（大脖子病）
5．如图是一种火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。下列说法正确的是（　　）

A．在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分
B．反应前后分子种类和数目不变
C．参加反应的甲、乙的分子个数比为2：1
D．生成物丁由1个氧原子和2个氢原子构成
6．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理不正确的是（　　）
①中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
②碱的水溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液
③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
⑤Na+、Mg2+最外层电子数是8个，所以离子最外层电子数都是8
⑥单质含有一种元素，含一种元素的物质一定是单质
A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．全部
7．分析下列化学反应，有关说法正确的是（　　）
①②③
A．都放出热量
B．三个反应均属于化合反应
C．在一定条件下，CO和CO2可以相互转化
D．上述三个反应涉及的物质中，只有CO具有还原性
8．下列实验方案不能达到实验目的的是（　　）


实验目的
实验方案
A
分离KCl和MnO2的固体混合物
加足量水溶解，过滤
B
除去CO2中的CO
将混合气体通过灼热的氧化铜
C
鉴别氢氧化钠、硝酸铵、硫酸铜、碳酸钙固体
加入水后观察现象
D
测定某废水中是否含
取少量溶液于试管中，滴加Ba（NO3）2溶液和足量稀硝酸
A．A B．B C．C D．D
9．下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是（　　）

A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
B．丙物质只能是氧化物或盐
C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成
D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀
二、填空题
10．新冠肺炎疫情防控期间，人们广泛使用医用口罩和消毒液进行防护。
（1）口罩所使用的材料有聚丙烯，它属于____（填字母）。
A．天然有机高分子材料
B．金属材料
C．合成材料
（2）“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（NaClO），次氯酸纳中氯元素的化合价为　 　价。
（3）医用酒精可以消毒杀菌，但是它易燃，应避免接触火源。酒精燃烧的化学方程式是：。则X的化学式为　 　。
（4）为了提高身体的免疫力，我们的食物应增加瘦肉、牛奶和鱼等，它们富含的有机营养素是　 　。
11．我省今年的环境质量有了明显的改善，空气清新，美景怡人，蓝天、绿水让人赏心悦目。
（1）保卫蓝天，应加大清洁能源的比重，三大化石能源中较清洁的能源是　 　。
（2）空气对人类的生存和生产有重要影响。下列有关空气的说法正确的是____（填字母）。
A．减少煤等化石燃料的使用，可降低CO2和SO2等污染气体的排放
B．清洁的空气中，氮气约占空气总质量的78%
C．多使用太阳能、风能等新能源，可以减轻温室效应
D．空气质量指数级别划分为6级，级别越高，空气质量越好
（3）同学们春天去野外烧烤，有烤鱼、烤羊肉、烤馒头、奶油蛋糕，为了营养均衡，还应该增加的食物是　 　（写一种即可）。
（4）以下有关烧烤过程中点炭火及结束时熄灭炭火的说法正确的是____（填字母）。
A．点燃木炭不易，可借助干草或纸张引燃，从而提高木炭的着火点
B．烧烤时将木炭架空更易燃的原因是增大了炭火周围氧气的含量
C．结束时用水扑灭与用沙土覆盖所用的主要灭火原理一致
D．结束时将未燃尽的炭火移走利用的灭火原理是移除可燃物
12．根据所学知识回答下列问题：
（1）下图是元素周期表的一部分：

表中不同种元素最本质的区别是　 　，铝离子的结构示意图是　 　，硅原子的最外层电子数是　 　。
（2）对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是____（填字母）。
①2N ②CO2③H2O2④⑤Ca2+⑥2OH-⑦H2S
A．表示离子个数的是⑤⑥
B．表示分子中原子个数的是②③⑦
C．表示离子所带电荷数的是④⑤
D．表示分子个数的是①②
13．西安市大力发展地铁的建设，在建设中要用到大量的金属材料，地铁的轨道用到锰钢，座椅、吊环扶手用到不锈钢和铝合金等材料。
（1）下列有关金属和合金的说法中，正确的是____（填字母）。
A．金属的硬度都很大，熔点都很高
B．钢的含碳量比生铁的含碳量高
C．铝比铁的抗腐蚀性好，是因为其表面易形成致密的氧化物保护膜
D．在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈
（2）图1是某同学总结出的金属化学性质网络图。图2、图3是有关金属化学性质的实验。

①写出图1中X物质的类别　 　，图2中观察到的实验现象是：　 　。
②图3实验中试管①、②中装有铁粉，分别加入一定量的氯化锌溶液和氯化铜溶液，充分反应后将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，下列说法正确的是　 　（填字母）。
A．甲图试管②反应后固体中一定只有铜
B．乙图烧杯固体中一定没有铁
C．乙图烧杯液体中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+
三、综合题
14．根据所学知识回答下列问题：
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
246
（1）如表是不同温度时硝酸钾的溶解度，有关说法正确的是____（填字母）。
A．20℃时，可以配制质量分数为31.6%的硝酸钾溶液
B．40℃时，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9g
C．100℃的水能溶解的硝酸钾一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多
D．0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小
（2）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：

①三种物质中可能是气体的物质是　 　（填 “a”、“b”或“c”）。
②t3℃时，将80g物质a加入200g水中充分搅拌，所得的溶液中溶质与溶剂的质量比是　 　。
③将t3℃时等质量a、b、c的饱和溶液降温到t1℃时，下列叙述正确的是　 　（填字母）。
A．析出晶体的质量：a>b B．降温后得到的溶液都是饱和溶液
C．溶液中溶质质量分数：b>a=c D．降温后溶液中水的质量：c>b>a
15．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

（1）操作a的名称是　 　。
（2）反应①的化学方程式是　 　。
（3）饱和食盐水中通入CO2前先通入NH3的目的是　 　。
16．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标号B的仪器名称　 　。
（2）若要组装一套实验室制取二氧化碳的装置，可选择图中的　 　（填字母）。同学们用该装置将制得的二氧化碳通入澄清石灰水，结果澄清石灰水没有出现浑浊，可能的原因是　 　（写一条，合理即可）。
（3）第(2)题中组装的装置还可用于制取氧气，写出用该装置制取氧气的化学方程式　 　。检验氧气收集满的操作是　 　。
17．同学们探究酸碱中和反应，忘了加入指示剂，将氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，结果发现没有现象。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【提出猜想】
猜想一：CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：CaCl2；猜想三：CaCl2、Ca（OH）2和HCl
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
（1）【进行实验】同学们经过分析认为猜想三不正确，不正确的原因用化学方程式可表示为　 　。
写出你认为正确的猜想三：　 　。
实验步骤一：同学们取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到的实验现象是　 　。
结论：猜想一不正确。
实验步骤二：要证明猜想二和猜想三是否正确，主要检验溶液中是否含有盐酸。有同学提议向溶液中加入硝酸银溶液并观察现象，你认为该同学的提议是否正确？　 　。
（2）【反思与拓展】
根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质是否含有HCl，你认为应该加入下列哪种物质　 　（填序号）。
a．铜 b．紫色石蕊溶液 c．碳酸钠溶液 d．氧化铜 e．氢氧化铜固体
（3）经检验溶液呈酸性，直接倒入下水道，可能造成的危害是　 　（写一条）。
四、计算题
18．现有Na2CO3与NaCl的混合物，为测定其中碳酸钠的质量分数，在室温下进行了如下实验：称取20g样品，然后逐渐加入一定量的质量分数为7.3%的稀盐酸，充分反应。在此过程中进行了4次数据测定，所加入稀盐酸的总质量和生成的气体质量如表：
测定次数
1
2
3
4
加入稀盐酸的质量/g
50
100
150
200
生成气体的质量/g
2.2
4.4
6.6
6.6
请分析数据，回答下列问题：
（1）依据第2次数据判断，所得溶液中含有的溶质有　 　。
（2）根据表格数据，请计算混合物中碳酸钠的质量分数。

答案解析部分
【解析】【解答】A、铁粉是由一种元素组成的纯净物，属于单质，此选项不符合题意；
B、牛奶中含有蛋白质、水等物质，属于混合物，此选项不符合题意；
C、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，此选项不符合题意；
D、干冰是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，此选项符合题意。
故答案为：D。

【分析】根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物。
【解析】【解答】A、选出颗粒饱满的黄豆过程中没有新物质生成，属于物理变化。
B、泡好的黄豆和水按比例混合，用豆浆机分离出生豆浆过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、将分离出的生豆浆高温烧开，使大豆蛋白变性过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、将豆腐花倒入模具，用重物压一段时间形成豆腐过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故答案为：C。

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成。
【解析】【解答】A、比较铁与镁的金属活动性时，使金属与酸反应，活动性越强的金属反应越剧烈，需控制外界条件相同，如浓度、酸的种类和量、金属的大小等，所以盐酸浓度应该是一样的，不能达到实验目的。
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，不能达到实验目的。
C、实验室用高锰酸钾制取氧气时，应将试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流，使试管炸裂，且试管口应塞一团棉花，不能达到实验目的。
D、将黄铜片和铜片相互刻划，铜片上留下痕迹，说明合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，可以比较合金与纯金属的硬度，能达到实验目的。
故答案为：D。

【分析】A、根据两实验中变量不唯一分析；
B、根据碳燃烧生成气体分析；
C、根据加热固体药品时试管口略向下倾斜分析；
D、根据合金的硬度大于纯金属分析。
【解析】【解答】A、氮气的化学性质稳定，可以用作食品的保护气，故不符合题意；
B、碳的性质稳定故可用碳素墨水书写档案材料，活性炭具有与吸附性则用活性炭净化水，故不符合题意；
C、工业酒精的主要成分是甲醇，甲醇对人体有害不可用来勾兑饮用白酒，故符合题意；
D、人体缺少碘元素能导致甲状腺肿大，则食盐中添加碘元素，有助于预防地方性甲状腺肿（大脖子病），故不符合题意；
故答案为：C

【分析】A、根据氮气化学性质稳定作保护气分析；
B、根据活性炭的吸附性及碳常温下化学性质稳定分析；
C、根据工业酒精有毒分析；
D、根据缺少碘元素能导致甲状腺肿大分析。
【解析】【解答】A. 原子是化学变化中的最小微粒，在化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分，故A选项符合题意；
B. 根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由化学方程式可知，化学反应前后，分子的种类和数目发生了改变，故B选项不符合题意；
C. 由化学方程式可知，参加反应的甲、乙的分子个数比为1：2，故C选项不符合题意；
D. 生成物丁为H2O，由水分子构成，故D选项不符合题意。
故答案为：A。

【分析】根据化学变化中分子可分成原子，原子不能再分，由反应前后原子种类和个数不变确定分子个数及微观图示中分子的构成情况分析。
【解析】【解答】①中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水，故不符合题意；
②碱的水溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液呈碱性，碳酸钠属于盐，故不符合题意；
③氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物一定是氧化物，如氧气含有氧元素，氧气是单质不是氧化物，故不符合题意；
④有机物都含碳元素，但含碳元素的化合物不都是有机物，如二氧化碳含有碳元素，二氧化碳属于无机物，故不符合题意；
⑤Na+、Mg2+最外层电子数是8个，但离子最外层电子数不都是8，如氢离子最外层电子数为0，故不符合题意；
⑥单质含有一种元素，但含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物只含氧元素，故不符合题意；
①②③④⑤⑥都不符合题意，
故答案为：D

【分析】根据中和反应定义、碱性溶液与碱溶液的区别、氧化物和有机物是的定义，氢离子的结构及单质的概念分析。
【解析】【解答】A、①是吸热反应，说法不符合题意；
B、③中反应反应物有两种，生成物也有两种，不是化合反应，说法不符合题意；
C、①说明二氧化碳可以转化为一氧化碳，②说明一氧化碳可以转化为二氧化碳，说法符合题意；
D、①反应体现了C的还原性，说法不符合题意。
故答案为：C。

【分析】A、根据燃烧放热，高温、加热的反应吸热分析；
B、根据化合反应是“多变一”的特点分析；
C、根据一氧化碳和二氧化碳的化学性质分析；
D、根据各反应中反应物确定CO的可燃性和还原性分析。
【解析】【解答】A.分离氯化钾和二氧化锰的固体混合物：加足量水溶解，过滤；不可以达到目的，氯化钾形成了溶液，应该再蒸发结晶，因为要分离的是固体，最后也是要得到固体才行，故A符合题意；
B.除去二氧化碳中的一氧化碳：将混合气体通过灼热的氧化铜；可以达到目的，一氧化碳还原氧化铜会生成二氧化碳，故B不符合题意；
C.鉴别氢氧化钠、硝酸铵、硫酸铜、碳酸钙固体：加入水后观察现象，氢氧化钠、硝酸铵、硫酸铜都会溶解，硫酸铜溶液为蓝色，碳酸钙为白色沉淀不溶与水，而硝酸铵和氢氧化钠可以通过溶解时吸放热现象鉴别，硝酸铵溶解时吸热，氢氧化钠溶解时放热，故C不符合题意；
D.测定某废水中是否含硫酸根离子：取少量溶液于试管中，滴加硝酸钡溶液和足量稀硝酸，可以达到目的，钡离子和硫酸根离子可结合生成硫酸钡沉淀，而加入稀硝酸是排除碳酸根离子的干扰，故D不符合题意。
故答案为：A。

【分析】A、根据二氧化锰和氯化钾的溶解性分析；
B、根据一氧化碳的还原性分析；
C、根据所给物质的溶解性及溶解时的吸放热现象分析；
D、根据硫酸根离子与钡离子反应产生不溶于酸的白色沉淀分析。
【解析】【解答】A、甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 ，说法不符合题意；
B、当乙物质为NaOH时，丙物质还可以是酸，使其发生酸碱中和反应，说法符合题意；
C、Ca(OH)2与Na2CO3反应生成氢氧化钠和碳酸钙，说法不符合题意；
D、当甲为氢氧化钡时，它与硫酸铜溶液的反应产生硫酸钡和氢氧化铜两种沉淀，说法不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据酸碱盐的化学性质分析，由酸碱盐的化学性质确定各类别的具体物质间的相互转化，判断选项是否正确。
【解析】【解答】(1)聚丙烯属于有机合成高分子材料，故答案为：C。
(2)在化合物中正负化合价代数和为零，在NaClO中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设NaClO中氯元素化合价为x，则（+1）+x+(-2)=0，解得x=+1；
(3)由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，反应的化学方程式为
，反应前碳、氢、氧原子个数分别为2、6、7，反应后的生成物中碳、氧原子个数分别为2、4，根据反应前后原子种类、数目不变，3X含有氢、氧原子个数分别为6、3，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O；
(4)瘦肉、牛奶、鱼类中富含蛋白质。

【分析】（1）根据聚丙烯属于有机合成高分子材料分析；
（2）根据化合物中元素化合价代数和为0分析；
（3）根据化学反应前后原子种类和个数不变分析；
（4）根据肉、蛋、奶中富含蛋白质分析。
【解析】【解答】(1)三大化石能源指的是煤、石油和天然气；煤和石油含大量杂质，燃烧时会产生有毒有害气体，相比而言天然气更清洁，故填天然气；
(2)A、煤燃烧会产生二氧化碳，二氧化硫和二氧化氮等气体，但二氧化碳不是空气污染物，说法不正确；
B、氮气的体积分数是78%并非质量分数，说法不正确；
C、太阳能、风能为清洁能源；替代传统能源能可减少二氧化碳的排放，说法正确；
D、级别越低，空气质量越好，说法不正确；
故答案为：C
(3)缺少维生素，应补充蔬菜水果；故填苹果（合理即可）；
(4)A、着火点为物质的固有属性，不能改变，说法不正确；
B、物质燃烧需要氧气，将木炭架空是增大了氧气与木炭的接触面积，说法不正确；
C、用水灭火的原理是使可燃物的温度降低到着火点以下，沙土覆盖的原理是隔绝氧气；说法不正确；
D、移走炭火的原理是移除可燃物，说法正确；
故答案为：D。

【分析】（1）根据化石能源中天然气较纯净分析；
（2）根据新能源的使用可减少污染、空气的组成及空气质量指数指的是污染指数分析；
（3）根据人体所需六大营养素的种类分析；
（4）根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。
【解析】【解答】(1)质子数决定元素种类，故不同种元素最本质的区别是质子数不同；
铝原子最外层3个电子，易失去3个电子形成带三个单位正电荷的铝离子，铝离子的结构示意图是 ；
硅原子质子数为14，硅原子核外第一层2个电子，第二层8个电子，第三层4个电子，故硅原子的最外层电子数是4；
(2)①中“2”表示2个氮原子；
②中“2”表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；
③中“2”表示一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子；
④中“2”表示氧化铜中铜元素化合价为+2价；
⑤中“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷；
⑥中“2”表示2个氢氧根离子；
⑦中“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子；
由此可见，答案为：B。

【分析】（1）根据同种元素质子数相同，铝离子质子数13，电子数10及硅原子最外层电子数为4分析；
（2）根据化学符号的意义分析，元素符号表示元素和一个原子，表示多个原子元素符号前加相应数字；化学式表示一种物质和一个分子，表示多个分子，化学式前加相应系数；离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数，数字在前，正负号在后，表示多个离子，在符号前加相应数字；元素化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，数字在后。
【解析】【解答】(1)A、一些金属的硬度很小，熔点较低，如钠等，此选项说法不正确；
B、生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，钢是含碳量为0.03%～2%的铁合金，钢的含碳量比生铁的含碳量低，此选项说法不正确；
C、铝比铁的抗腐蚀性好，是因为铝易与空气中的氧气反应，表面生成成致密的氧化物保护膜，此选项说法正确；
D、在钢轨上喷涂防锈涂料，可防止钢轨生锈，该防锈方法的原理是隔绝氧气和水，此选项说法正确。
故答案为：CD。
(2)①由金属的性质可知，金属除了能与氧气、盐反应外还能与酸反应，则图1中X的物质类别属于酸；图2中是铁丝在氧气中燃烧，现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。
②三种金属的活动性顺序是锌＞铁＞铜，所以试管①铁不会与氯化锌反应，试管②铁会置换出氯化铜中的铜，将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多，说明铁又会置换出氯化铜中的铜，则试管②中的铁完全发生了反应，氯化铜有剩余，所以：
A、由上述分析可知，甲图试管②的中铁完全参加了反应，反应后固体中一定只有铜，此选项正确；
B、通过上述反应的现象不能确定乙图烧杯固体中是否有铁，此选项不正确；
C、通过上述反应能确定乙图烧杯液体中一定含有 Zn2+、Fe2+，可能含有Cu2+，此选项不正确。
故答案为：A。

【分析】（1）根据铝常温与氧气反应形成致密氧化铝膜，隔离氧气和水可防止金属锈蚀分析；
（2）根据金属的化学性质、金属活动性顺序应用、铁燃烧现象分析，在金属活动性顺序中排在前面的金属能将排在后面的金属的盐溶液发生反应分析。
【解析】【解答】(1)A. 20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g，100g水最多可以溶解31.6g，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数为，所以20℃时，不能配制质量分数为31.6%的硝酸钾溶液，故A选项不正确；
B. 40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾，故B选项不正确；
C. 100℃的水能溶解的硝酸钾不一定比80℃的水能溶解的硝酸钾多，因为没有说明水的质量，故C选项不正确；
D. 0℃的硝酸钾的溶解度比60℃的硝酸钾的溶解度小，因此0℃的硝酸钾饱和溶液一定比60℃的硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数小，故D选项正确。
故答案为：D。
(2)①气体的溶解度随着温度的升高而减小，据图可以看出，三种物质的溶解度随着温度的升高而减小的为c，故三种物质中可能是气体的物质是c；
②据图可知，t3℃时，a的溶解度为50g，200g水能够溶解100g物质a，所以80g物质a加入200g水中充分搅拌可以完全溶解，所得的溶液中溶质与溶剂的质量比是；
③A. a的溶解度随温度的降低减小明显，将t3℃时等质量a、b的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量：a>b，故A选项正确；
B. c的溶解度随温度的降低而升高，故将t3℃时c的饱和溶液降温到t1℃时，得到的溶液为不饱和溶液，故B选项不正确；
C. a、b的溶解度随温度的降低而减小，c的溶解度随温度的降低而升高，将t3℃时饱和溶液降温到t1℃时，a、b溶液仍为饱和溶液，c溶液为不饱和溶液，三种物质的溶解度大小比较为b>a=c，则溶液中溶质质量分数：b>a>c，故C选项不正确；
D. t3℃时，三种物质的溶解度大小比较为a>b>c，等质量a、b、c的饱和溶液中溶质质量大小比较为a>b>c，水的质量大小比较为a