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疫情返校心理疏导 课件PPT
展开正确的认识自己的心境反应
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新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件,不仅对人的生命与生理健康造成威胁,也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护,保障好身体安全,也记得关注心理安全,希望每个人都能做好心理自助防护工作,只有身心都健康,都安全,才能在防疫中取得胜利。
正确认识自己的心境,反应,调整良好的心理状态
一、接纳自己的负面情绪,看看自己的心理状态,是否有过度沉浸在消极的情绪中。如果发现自己处于消极的情绪中,可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。
二、自然情绪,合理应对。减少因信息杂乱带来的心理负担。尽量控制自己每天接收疫情有关的信息,时间不超过一个小时。在睡前不宜过分关注相关信息,应该关注有效必要的信息,减少超载的噪音。与对自我对话,自我鼓励。我们都有一种自言自语的特殊能力,我们可以训练自己克服艰难的挑战。你可以告诉自己,它可能不好玩儿,但我可以应付它。这将是一段非常重要的经历。
三、不恐慌保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为或听天由命,反而拨开情绪的迷雾后,会让我们面对问题时更加积极,会让我们的应对措施更加有效率。
四 、重建正常的生活秩序和学习秩序,戴口罩、勤洗手、少出门,愉悦的学校活动,适当的娱乐进行创作等,都有利于提高我们对疫情的积极性。
心理自助方法
一、保证睡眠与休息,可以做一些放松和锻炼的活动辅助睡眠。二、保证基本饮食,食物和营养是我们战胜疾病康复的保证。三、与家人团聚有任何需要一定要向亲友老师表达。四、不要隐藏感觉,试着把情绪说出来,与家人、朋友、老师一同分担。
心理自助方法
五、勇敢面对自己。不要因为不好意思或忌讳而逃避别人的讨论而痛苦,要让别人有机会了解自己。六、学会倾听,不要阻止亲友或朋友诉说痛苦,让他们说出自己的痛苦。保持倾听是帮助他们减轻痛苦的重要途径之一。七、进行适度运动。当你感觉焦虑的时候,不妨停下手头上的作业,尝试做腹式呼吸,既可以放松身心,又可以增强肺部活力。
腹式呼吸的步骤:一、先找到一个舒服的姿势,坐着或躺着都行。二、通过鼻腔慢慢将空气吸入肺的最底部,同时慢慢从一数到五。在这个过程当中,尽可能把空气吸到身体的最深处,把手放到腹部,当你呼气的时候,会感到肚子慢慢鼓起来。三、屏住呼吸,慢慢从一到五。四、通过鼻子或嘴缓缓将气呼出,同时慢慢从一数到五,直至腹部扁平。如果这个过程需要更多时间,就多数几个数。五、确定气息完全呼出后,再正常呼吸两次。六、重复上述步骤,每次连续三到五次。
七、进行适度运动,肌肉放松,手臂放松,头部放松,躯干部位放松。
试着自我关怀: 写下三件今天发生的让你平静或快乐的事,你可以把它们写在便利贴上,贴在我们课桌的明显位置。感到沮丧时,看看他们,用对待朋友的方式对待自己。首先想想,你的好朋友就在你的眼前,当他告诉你他很担忧时,你会怎么来安慰他,支持他,然后把这些话静静地说给自己听。
如何克服焦虑?一、避免过分关注,将注意力投入更多积极有意义的事情上。二、生活规律如常,保持正常的生活规律和良好的生活习惯。三、积极投入学习,从学习中寻找乐趣,发现意义,看到力量。四、寻求帮助。多与家长、老师、同学交流,有需要可以寻求学校、心理老师的帮助。
如何克服恐慌?一、不信谣言,理性认知,要通过官方渠道客观了解疫情相关信息,不要轻信谣言。二、相信科学,坚定信心。科学的力量已经帮助我们战胜了很多病魔。三、有备无患,积极防治,做好各种防护措施,加强个人防范,有效切断传染源,减少感染机会。四、反思个性,锤炼意志。疫情是一面镜子,可以借此反思人生,思考生命,培养沉稳、热心、乐观的个性。
同学们,通过本节课的学习,问自己三个问题。
让我们看一组图片……你想说什么?
此次疫情的发生和发展速度,让我们知道了中国速度,展示了什么叫国家力量,什么叫国民素质,我们为有这样的祖国而自豪,我为有这样的祖国而骄傲。多少人在默默地保护着我们,呵护着我们…… 我们每位青少年都应该深刻认识到:国家实力是应对突发事件的决定性因素。疫情的爆发让我们知道困境也可能是机会,困难是可以克服的,要有忧患意识。国家危难之际,靠的是什么来保护人们?是知识、是科技……
今生不悔入华夏,来世还做中国人!我们生在中国无疑是幸运的,即使困难重重,我们仍然被好好的被保护着,被爱滋润着…… 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你需要更加努力拼搏,成功属于不畏艰难,勇往直前的人,同学们,请相信自己,你一定会成功!
同学们,如果你今后有任何情绪上的,心理上的问题,记得告诉老师。我们博学楼外有一个“心语信箱”,你可以写下来进行投稿,你的困难,心理老师可以帮你解决,而且绝对保密哦!
接下来,让我们一起好好努力吧,向着美好的明天开启征程……
疫情终会过去,期待春暖花开!
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