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    人教部编版八年级下册自由平等的追求教学ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册自由平等的追求教学ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,自主学习,如何珍视自由,思想上,文化权利,2依法行使,如何践行平等,特权车辆,特权医疗,特供食品等内容,欢迎下载使用。

    7.2 自由平等的追求
    第七课 尊重自由平等
    重点:珍视自由,必须依法行使权利难点:践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
    1.知道如何珍视自由和如何践行平等。2.理解依法行使权利的意义, 能够自觉在社会生活中践行平等。3.正确认识自由和平等, 树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
    请大家仔细阅读课本P103—P107,完成下面的思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用双色笔圈点勾画,时间5分钟。
    1.如何做到珍视自由?2.如何践行平等?
    什么时间上学,做不做作业是我的自由。
    要好好上学,按时完成作业
    不能抽烟喝酒,不能强行向同学索要财物
    这是我在校外的活动,是我的自由。
    查阅相关的法律规定,对田某的言行进行评价。
    第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
    第十五条规定, 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
    (1)田某没有认识到上学、做作业既是他享有的受教育权利,也是他必须履行的受教育义务。 (2)上学迟到、抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为,实际上是违法行为,如果情节严重的,将触犯刑法。如果不加以抵制,很容易导致严重不良行为,甚至陷入违法犯罪的深渊,也会失去自由。所以我们要珍惜权利,珍视自由,有“权利”不能任性。
    ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
    珍惜宪法和法律赋予我们的权利有何具体要求呢?
    我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。
    社会经济与文化教育权利
    结合图片,我来探究:知晓了自己的权利后,我们应如何行使?
    言论自由的权利,并不意味着可以散布谣言!诋毁英雄
    你听说过这个故事吗?说出来与大家分享。
    “自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。”对我们珍视自由和权利有何启示?
    ②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,树立守法光荣,违法可耻的意识。
    ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
    ②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
    1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的同志看到后,打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外。”
    思考:陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
    ①践行平等,就要反对特权。
    所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
    ②表现:有的人或只享受权利不承担义务,利用手中的权力以权谋私,利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
    ④追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
    ③反对特权的原因:特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
    案例分析: 八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,还时常在自习时间扰乱课堂秩序、打扰其他同学学习。班主任老师多次找他谈话,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。我和其他同学都平等的享有受教育权,为什么总是批评我自己?!” 田某扰乱课堂秩序的行为,是否侵犯了其他同学的权利?
    上述图片及材料,对于我们如何践行平等有何启示?
    ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
    (1)你如何看待该就业歧视的行为?(2)现实生活中还存在哪些类似的现象?(3)假如你遇到类似的现象,你会怎么做?
    ③ 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
    残疾人郑某、刘某购买了深航ZH9852航班从首都机场飞往深圳的电子客票。在办理登机手续时,以原告身体残疾不能行走为由,拒绝原告登机。之后,原告经查询发现,被告网站上挂有《深圳航空有限责任公司旅客、行李国内运输总条件》一文,其中第十一章“限制运输和拒绝运输”的第三十八条第十二款规定“完全不能走动的轮椅旅客不予承运”。原告认为,残疾人的平等权受《宪法》、《残疾人保障法》等法律保护,被告的相关歧视性规定没有法律依据,原告认为,被告的拒载行为侵犯了原告的平等权及人格尊严权,请求确认被告侵害了原告平等权和人格尊严权、赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金1元。
    被拒上飞机,残疾人索赔1元,此案件对我们有什么启示?
    ④实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
    (1)践行平等,就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。(4)在日常生活中,我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
    1 【2021•凉山州】平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。但生活中仍然存在不平等现象,下列选项体现不平等现象的是(  )A.公交车上“老弱病残孕”专座B.少数民族代表出席全国人民代表大会C.就业歧视、性别歧视等D.未成年人受法律特殊保护
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