初中美术浙美版八年级下册第6课 青春风采教学演示课件ppt

这是一份初中美术浙美版八年级下册第6课 青春风采教学演示课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了穿校服的中学生，放假的学生，正在表演节目的学生，原始时期的服饰，现代服饰，成衣装展示装，职业服，运动服，休闲服，晚礼服等内容，欢迎下载使用。
“服装是无声的语言,服装是人的第二张面孔” -----导语
青春的风采不仅体现在我们的年轻与活力上，更体现在我们青春而富有个性的服饰上。
第一，具有遮羞的功能。　　第二，御寒保暖的功能。　　第三，形象标志的功能。　　 第四，反映一定文化内涵的功能。
成衣装：是指与我们的生活密切相关，在人们日常生活中广泛普及的穿着，例如工作服、运动服、休闲服、晚礼服和民族服装等，其中的工作服也称职业装。从产品的角度分主要有西装、时装、夹克、中式、西式服装、制服和特种服装等。
展示装：是指服装设计师设计的、代表最新的理念和思潮的服装，并利用音乐、灯光，通过模特在舞台上的表演来展示的，也称“艺术装”。
展示服
提问：你们在哪里看到过成衣装和展示装？
①不同季节 ②不同场合 ③不同年龄 ④不同性别 ⑤不同脸型 ⑥不同职业 ⑦不同款式 ⑧不同性格 ⑨不同体形 ⑩不同肤色
色彩的搭配 暖色调的搭配 冷色调的搭配 对比色的搭配 黑白灰的搭配
请同学们分析以下服装的类型
请同学们分析以下服装的类型
你认为体形胖的人和体形瘦的人该如何选择符合自己的色彩？
你认为肤色白的人和肤色黑的人在选择服装时该如何选择符合自己的色彩？
　　服装的种类还有很多，不同场合、体形、年龄、性格、职业，就有着不同的服装造型。服装不但具有展示人体、修饰人体的作用，更是一种语言，能够表达出自己的思想观念，表达出自己的品位和个性修养。
作业：请同学们根据自己的体形、肤色、爱好搭配一套适合中学生穿的服装，并拍成照片或用手绘的形式表现出来。