2022年辽宁省大连八区中考模拟适应性试卷语文试卷

这是一份2022年辽宁省大连八区中考模拟适应性试卷语文试卷，共9页。
2022 年八区中考模拟适应性试卷语文2022.5.1 注意事项： 请在答题卡作答，在试卷上作答无效。 本试卷共四道大题，21 小题，满分 150 分。考试时间 150 分钟。 一．积累与运用（26 分）  请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。（2 分） 我们心中充满阳光下列词语书写和注音全部正确的一项是（ ）（2 分）A．坍塌．（tā） 称．职（chèng） 参差．不齐（cī） 随声附和．（hè） B．眼眶．（kuàng） 契．约（qiè）              挑拨．离间（bō）              拈．轻怕重（niān） C．濒．临（bīng）              哺．育（bǔ）              因地制．宜（zhì）              巅．沛流离（diān） D．飘逸．（yì）              云霄．（xiāo）                            殚．精竭虑（dān） 格物致．知（zhì）默写填空（12 分） （1）  持节云中，何日遣冯唐？       ，      ，射天狼。 （苏轼《江城子•密州出猎》） （2）  自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。           ，          。 （刘禹锡《秋词》） （3）  怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。          ，          。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）  国破山河在，城春草木深。        ，        。（杜甫《春望》） （5）  《山坡羊•潼关怀古》中，运用比喻，从视觉和听觉两个角度表现潼关地势险要的诗句是：               ，               。（6）  辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业强烈愿望的句子是：               ，               。
按要求完成文后各题。（5 分） ①汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使狂草，我们也可以从奔放的笔画中欣赏到它的动感之美，观察到深藏于形体背后的中国书法神韵。②不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐的君子；行书，如步履匆匆的商贾；草书，如健步行走的军人；狂草，如跃马酣战的斗士。③写得好的汉字，便成了书法；成了艺术精品，这就是汉字的神奇之处。④在世界文字之林中，中国汉字确乎是异乎寻常的，它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。（1）  第①句中有语病，请提出修改建议。（2 分） （2）  改写第②句中画线部分，使全句表达更顺畅。（2 分） （3）  第③句中有一处标点使用错误，请提出修改建议。（1 分） 5．名著阅读。(5 分)（1）  下列有关名著常识的表述有误的一项是（ ）（2 分） A．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文，表现作者对反动派和旧势力的抨击和嘲讽。 B．《海底两万里》是法国小说家儒勒•凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 《西游记》中，为了救被红孩儿抓走的师父，孙悟空先“认亲”，向四海龙王借水，叫沙僧请菩萨，又变成牛魔王，均未如愿，最后观音菩萨制服了红孩儿。 老舍是公认的语言大师，他的《骆驼祥子》创造性地运用了北京市民的口语，使人 一读就能感受到小说的方特色。（2）  《平凡的世界》中的孙少平不忘初心，请结合一个与之相关的具体情节说明理由。（3分）二．古诗文阅读（20 分） （一）阅读甲、乙两文，完成 6—10 题。（17 分） 甲 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）    乙 永和九年，岁在癸丑，暮春之初会于会稽山阴之兰亭修禊事也①。群贤毕至， 少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水， 列坐其次②。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以③游目骋怀， 足以极视听之娱，信可乐也。（节选自王羲之《兰亭集序》） 【注】①修禊（xì）事也：（为了）做禊事，古代习俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祈福消灾。②列坐其次。列坐在曲水之旁。③所以：这里是“用来”的意思。解释下列句中加点的词。（3 分）①有亭翼．然临于泉上者      翼：       ②野芳发．而幽香          发：   ③信．可乐也      信：        下列句中加点词意思或用法相同的一项是（ ）。（2 分）亦足．以畅叙幽情 不足．为外人道也（陶渊明《桃花源记》）茂林修．竹 乃重修．岳阳楼（范仲淹《岳阳楼记》）引以．为．流觞曲水 全石以．为．底（柳宗元《小石潭记》）D 又有清流激．湍 泉水激．石（吴均《与朱元思书》） 8.乙文中画波浪线句子断句正确的一项是（              ）。（2 分）A.暮春/之初会于会稽/山阴之兰亭/修禊事也。B.暮春之初会/于会稽山阴之兰亭/修禊事也。C.暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/修禊事也。
D.暮春之初/会于会稽山阴/之兰亭修禊事也。 用现代汉语翻译文中画横线句子。（6 分） ①山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②群贤毕至，少长咸集。 甲文和乙文均体现了“乐”，请你说说两文之“乐”有什么不同？（4 分）  （二）阅读下面这首诗，完成 11 题。（3 分） 春日登楼怀归宋•寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。 荒村生断霭，古寺语流莺。 旧业①遥清渭②，沉思忽自惊。 【注释】①旧业：祖上的基业。 ②清渭：寇准的家乡在渭水北岸的下邽，他当时在湖北，所以有“遥清渭”的感叹。尾联以“惊”字收笔，表现了诗人情感的变化，结合全诗分析诗人情感的变化。（3 分）  三．现代文阅读（34 分） （一）阅读下文，完成 12—15 题。（12 分） 
 顾成娟 ①水能流向天空吗？答曰：绝对不可能!可是，天上的彩云却正是地面流向天空的水，当水变成气体，它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗？不要以为自己没有升腾之日，一切皆有可能。②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃，能成为诺贝尔文学奖的得主吗？在一般人看来，这是绝对不可能的事情，但是，2012 年诺贝尔文学奖得主莫言正是 50 年前的那个放牛娃。
③一个高考数理化三科总成绩不足 100 分、复读都没有学校肯要的落榜生，他会成为著名的记者和节目主持人吗？一般人看来也不大可能，但是，如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。④辩证法告诉我们，任何事物都不是孤立地存在，总是同诸多其他事物发生着联系，因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说：“一个人活得愈长，他就愈能认识到一切取决于机会，任何人哪怕只回顾一下十年前的经历，他就会看到，某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”世界充满偶然性，也充满奇迹，奇迹正是偶然性的表现。⑤一粒沙子偶然进入蚌中，想不到成为温润赛玉的珍珠；一粒种子偶然遗落在石缝间， 想不到长成黄山上气势如虹的迎客松；一滴水偶然被阳光蒸发，想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能，世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，是偶然；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，是偶然；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，同样是偶然。偶然充满魅力，偶然创造神奇!⑥既然一切都有可能，那我们就等天上掉馅饼吧! ⑦不！一切都有可能，一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙，若拒绝磨砺，不会成为温润赛玉的珍珠；偶然遗于石缝的种子，若无韧如磐石之志，不会长成黄山上气势如虹的迎客松；偶然被蒸发的水，若惧怕颠簸，也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦，哪能体验到“全不费工夫”的快乐？没有“众里寻他千百度”的艰辛，又岂能有“蓦然回首”的惊喜？⑧也许现在的你是一株小草，但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树；也许现在的你是一朵无名的花儿，但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友，一切皆有可能，我辈当努力。给本文拟一个能揭示论点的标题。（不超出 10 个字）（3 分） 本文开头第①段，在文中有什么作用？（3 分） 本文第⑥、⑦两段为什么不能去掉？请说明理由。（4 分） 下面的材料能否作为本文的事实论据？请说明理由。（2 分） 上个世纪 40 年代后期，钱学森、钱三强、华罗庚、李四光等一大批科学家在国外都有良好的生活、科研环境，但是，当新中国成立的消息传来时，他们放弃优越的条件，冲破重重阻挠，辗转返回百废待兴的祖国，为新中国的科学事业作出了巨大贡献。
(二）阅读下文，完成第 16—20 题。（22 分） 薄暮下的刀锋凸凹①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布 裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：“磨剪子磨刀不？”平时并不弄刀切菜的我竟说：“磨。”②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。③我拿出的两把刀虽经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下， 笑着说：“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说：“这怎么可能？”他说： “您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印， 不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉。④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠， 然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮， 但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦， 说：“干吗不用砂轮？”他憨然一笑，说：“您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。”我还是不能信服，便问：“你们磨刀的是论件数，还是论工时？”他说：“论件数，一把 4 块。”说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到了朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：“就依你。”⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近， 更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：“差不多就行了。”他说：“我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。”⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：“还是一把合金做的。”他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑦人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。 那个人专注地工作着，夕阳的 余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。 ⑧知道他快完成工作了，我便出门。掏出 10 元纸币给他付工钱，“不用找了。”我说。他坚决把 2 元毛票塞进我兜里，说：“8 块钱是我的手艺，10 块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。”⑨他表情严正，我内心欢悦，情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊：“磨剪子来﹣﹣戗菜刀﹣﹣⑩邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：“到手的生意都不做，您这是为什么呢？”他说：“天都黑了，看不清物件了。”我说： “不是有路灯吗？”他说：“我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。”便仓皇骑远，一如逃。⑪最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：“这就是小人物的可爱了﹣﹣小人物不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么， 这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。”⑫我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。（摘自《读者》2013 年第 8 期，有删改）  标题“薄暮中的刀锋”中“刀锋”的含义是什么？（4 分） 请从修辞的角度，对文章第⑦段划线句子进行赏析。（3 分） 我”对匠人的称呼由第③段的“你”到第⑩段变为“您”，根据文意，谈谈为何会有这样的变化。（4 分）请赏析文中第①段划线句子的表达效果。（4 分） 匠人拒绝多收两元的行为似乎难以理解，请结合文本内容，谈谈你阅读文本获得的启示。（不超出所给 120 字的字格）（7 分）
四．作文（70 分） 任选下面一题作文。（70 分） （1）  题目：那一刻，我真感动 要求：①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感；（2）  我不是要打败别人，我是要展示最好的自己。这句话带给你怎样的启迪？请自选 角度立意，写一篇文章。要求：①自拟题目；②自选文体（诗歌除外），文体要明确； 注意：选择上面任一题目作文，都须遵循下列要求 ①全文不少于 600 字，但不要超出所给字格；②文中如出现校名，请用育英学校、思齐学校代替；如出现人名，请用小刚、小志、小芳、小晶代替。