2022年山东省临沂市莒南县中考一模生物试题

2022年一轮复习质量检测

八年级生物

第Ⅰ卷（选择题）

一、单项选择题（每小题只选一个最佳答案，每小题2分，共50分）

1．我们莒南县鸡龙河湿地公园植被丰富，春天到鸡龙河湿地公园游玩，会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系，不正确的是（    ）

A．荷叶呈圆形，较大，上面有一层腊质——生物适应环境

B．岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶——生物能够繁殖后代

C．在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物

D．盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪——生物具有变异现象

2．下列有关生物与环境关系的叙述错误的是（    ）

A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系

B．“南橘北枳”——生物因素对生物的影响

C．“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境

D．“雨露滋润禾苗壮”——环境影响生物

3．初夏的卧佛寺公园，景色宜人。你看：风吹芦苇，水草依依；鱼儿在水草间嬉戏；野鸭追逐着小鱼，寻觅着美食。赏此美景，勿忘所学，下列说法正确的是（    ）

A．卧佛寺公园属于森林生态系统

B．该生态系统具有自动调节能力，能够永远保持生态平衡

C．卧佛寺公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者

D．在水草→小鱼→野鸭这条食物链中，野鸭的能量最多

4．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，观察口腔上皮细胞临时装片，部分操作步骤和观察到的物像如图，有关说法不正确的是（    ）

A．当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野中细胞数目变少，视野变暗

B．图2中a、b两个步骤滴加的液体分别是碘液和生理盐水

C．图3中口腔上皮细胞的细胞核颜色深是因为其中含有染色体

D．图3中口腔上皮细胞叠加是在盖盖玻片时操作不当造成的

5．如图甲、乙分别是菠菜叶肉细胞、某动物细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（    ）

A．①的作用是保护和控制物质进出

B．热水烫过菠菜后，水会变绿，是因为菠菜的②受到破坏

C．菠菜有③，能将光能转化成化学能储存在有机物中

D．克隆羊多莉的实例说明④控制生物的发育和遗传

6．人们喜欢绿色，把它视为希望和活力的象征。下列有关绿色植物的描述，正确的是（    ）

A．海带，通过叶进行光合作用    B．墙藓，通过根吸收水分

C．肾蕨，有输导组织，用孢子繁殖   D．银杏和大豆的种子均有果皮包被

7．如图描述的是双子叶植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（    ）

A．胚乳为甲的萌发提供了营养物质

B．土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄

C．乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区

D．丙完成传粉和受精后，③发育成丁

8．下列几种农业生产措施与其目的不一致的是（    ）

A．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用甲

B．移栽幼苗时去掉部分枝叶——降低植物的蒸腾作用

C．给花卉合理施肥——提供植物生长需要的有机物

D．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

9．下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（    ）

A．胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官

B．男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

C．受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕

D．胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定

10．近日曝光的“某品牌奶粉中添加香兰素”的事件又一次引起了人们对食品安全问题的关注，以下说法正确的是（    ）

A．对于婴幼儿来说，奶粉中的主要供能物质是蛋白质

B．为避免浪费，未开封的奶粉即使过期了几天也是可以食用的

C．奶粉中富含维生素D，可以预防夜盲症

D．在婴儿的胃和小肠中都有消化蛋白质的酶，蛋白质分解的最终产物是氨基酸

11．如图为人体消化系统部分结构模式图，下列说法错误的是（    ）

A．1分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B．2能初步消化蛋白质

C．3分泌的消化液含有多种消化酶

D．4是消化食物和吸收营养物质的主要器官

12．图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是（    ）

A．图甲曲线ac段表示吸气

B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置

C．图甲曲线ce段表示呼气

D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置

13．为达到实验目的，需要选用合适的实验材料进行实验操作。下列实验目的与实验材料的对应，不合理的是（    ）

A．识别血细胞——人血的永久涂片   B．探究唾液的消化作用——馒头碎屑

C．认识植物细胞的结构——洋葱鳞片叶  D．验证光合作用产生氧气——萌发的大豆种子

14．如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血液流动方向。据图分析，以下叙述正确的是（    ）

A．若a为动脉，则b一定是静脉

B．若X为肺，则a内氧气含量丰富

C．若X为肾脏，则b内尿素含量减少

D．若X为小肠，则b内为营养物质丰富的动脉血

15．如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法不正确的是（    ）

A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由④③⑤构成

B．血液流经④过滤到③内的液体称为原尿

C．若c中出现葡萄糖，一定是由肾小球病变引起的

D．从a端流入的血液为动脉血，从b端流出的血液为静脉血

16．如图为人眼球结构示意图。据图回答，下列说法错误的是（    ）

A．当由看黑板转为看书时，结构4的曲度变大

B．当我们由光线明亮的地方进入黑暗处时，2将变大

C．6的作用是感受光的刺激，并形成视觉

D．结构4和8对光线都有折射作用

17．激素在血液中含量极少，但对人体的各项生命活动都具有重要的调节作用。下列相关叙述正确的是（    ）

A．胰岛素分泌过多会患糖尿病      B．成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢

B．幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症   D．成年后生长激素分泌过多会患巨人症

18．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”下面关于鱼类和鸟类特点的叙述，错误的是（    ）

A．鱼类体表大多覆盖鳞片，用鳍游泳

B．鱼口与鳃盖交替张合，这是鱼类在用鳃呼吸

C．鸟类身体呈流线型，可以减小飞行时的空气阻力

D．鸟类进行双重呼吸，在肺和气囊内进行气体交换

19．如图是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图，其中相关叙述不正确的是（    ）

A．结构④中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦

B．结构③包裹着关节周围，使关节具有牢固性

C．⑧具有受到刺激而收缩的特性

D．在运动过程中，⑥起支点作用，⑦起杠杆作用

20．如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（    ）

A．①②③都是单细胞生物，有细胞核

B．用光学显微镜就能观察到的有①②③

C．在酿酒时，③必须在无氧环境下产生酒精

D．④和⑤由菌丝构成，都是真核生物，细胞内有叶绿体，都能产生孢子

21．5月22日是“国际生物多样性日”，去年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（    ）

A．生物多样性的内涵是指生物种类的多样性

B．每一个生物个体都是一个丰富的基因库

C．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越多

D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

22．下列关于各种生物的生殖和发育的说法不正确的是（    ）

A．图一和“多莉”羊的培育一样，同为无性生殖

B．蝗虫的发育过程与图二发育过程相比，少了③蛹期

C．图三中发育为雏鸟的结构是a胚盘

D．图四中，胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带

23．下列对人体细胞染色体的叙述，错误的是（    ）

A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体

B．男性生殖细胞内的染色体组成为22条＋Y

C．女性生殖细胞内的染色体组成为22条＋X

D．女性体细胞内的染色体组成为22对＋XX

24．多重耐药性细菌被称作“超级细菌”，因对多种抗生素具有耐药性，给人类健康造成极大危害。人类对抗生素的滥用是“超级细菌”产生的主要原因。下列关于耐药细菌产生的相关叙述，符合达尔文进化论的是（    ）

A．细菌为了适应环境，产生了耐药性变异

B．耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强

C．抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来

D．抗生素的使用诱导细菌产生耐药性变异

25．学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是（    ）

A．大静脉出血时用手指压迫远心端止血

B．心肺复苏时按压与吹气的比例为30：2

C．处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全

D．被动吸烟的危害不比主动吸烟小，应全民戒烟

第Ⅱ卷（非选择题）

二、非选择题：（共50分）

26．（8分）生物圈中的各种生物与其环境之间相互作用、相互依存，共同组成统一的整体。图一为某农田生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分，①~⑤表示生理过程；图二表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所含有的有毒物质相对含量。请据图分析回答下列问题：

（1）图一中，甲、丙表示的生物成分分别是______。

（2）该生态系统中能量流动的特点是______，该生态系统能量的最终来源是______，该生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的。

（3）图一中，蛇和猫头鹰的关系为______。请写出图一中猫头鹰获得能量最多的一条食物链______。

（4）若图二中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链，则a对应的生物为______。其中蝗虫的变态发育类型为______。

（5）生态系统具有一定的自动调节能力，森林生态系统比该农田生态系统自动调节能力强，原因是______。

27．（8分）为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局。我县某学校与农场合作，定期组织学生到农场参加花生种植劳动，并组织学生参观花生加工厂。在技术员的指导下，同学们学到了很多花生种植和加工技术。谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，如图为花生的一生，据图结合所学知识回答下列问题。

（1）学生到农场播种花生种子，技术员要求播种前必须松土，原因是种子萌发需要______。花生种子早春播种覆盖地膜的原因是满足种子萌发所需要的______。

（2）花生幼根生长最快的部位是______。白胖子”在生物学上是指______，它是由______发育而来的。

（3）花生果实中常有籽粒空瘪的现象，主要原因是在开花时期______引起的。

（4）在花生种植基地，同学们发现花生的叶片白天张开，傍晚闭合，这说明生物具有的特征______。

（5）同学们在参观现代化花生加工厂时，了解了先进的花生油压榨技术，惊叹于现代科学技术的发达，花生油主要来自于花生种子的______。

28．（7分）绿色植物使山川大地呈现出生机勃勃的景象，没有绿色植物就没有丰富多彩的生物世界。请据图分析回答问题：

（一）图甲为在一定二氧化碳浓度、适宜温度和氧气等条件下，测定某植物在不同光照强度下的光合作用强度。图乙1~6表示叶绿体和线粒体吸收或释放气体的过程。

（1）图甲中A点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，乙图中参与的结构有______。

（2）图甲中B点时植物叶肉细胞内发生的生理过程，对应的是图乙中的______（填数字）。

（二）为了更全面的探究光合作用的影响因素，某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图丙所示的实验（二氧化碳气体易被氢氧化钠溶液吸收），分析并回答下列问题：

（3）实验前先将这株牵牛花进行暗处理，这样处理的目的是______。把经过暗处理的牵牛花植株按上图所示方式处置后移至光下数小时，再将a、b、c、d四片叶子取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，目的是使______溶解，待叶片变成黄白色后，取出叶片漂洗，向这四片叶子滴加碘液，观察颜色变化。

（4）若a叶铝箔遮盖部分不变蓝，c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其它绿色部分都变蓝，则说明光合作用需要______。

（5）本实验中b叶和d叶形成了一组对照实验，预期实验结果是b叶片不变蓝，d叶片变蓝。根据本组实验，请你提出提高大棚蔬菜产量的措施：______。

（6）请写出光合作用的反应式：______。

29．（7分）为了形成健康的运动观念和习惯，体育老师会经常组织一些体育测试活动。如图1是小明同学体育测试时的部分生理活动示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。图2是人体反射活动示意图，请据图回答问题：

（1）小明同学在测试过程中，呼吸频率和呼吸深度都会增加，当进行图中的①过程时，胸廓容积扩大，他处于______（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液性质的变化是______。

（2）小明同学为保证测试时充足的能量供应，早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶、面包在水果等食物。B系统中，食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸，参与其消化的消化液有______。过程③是指营养物质的______。

（3）小明在做准备活动过程中，突然身感不适，医生诊断为急性肾炎，这应该是在图1的D系统中，______发生病变，通透性增大，症状表现为尿量增加，而且尿液中会出血细胞和大分子蛋白质。静脉注射青霉素治疗，在心脏中最先发现药物的是心脏的哪个腔？______。

（4）小明在进行1000米长跑测试时，由于不小心意外摔倒擦伤了膝盖。他“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导途径是⑩→______（用图2中的数字和箭头表示）。

30．（6分）生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕。发糕松软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。

材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅

制作方法：

①洗净双手和所需要的器具。

②在碗内用少量温水将酵母化开。

③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。

④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时。

⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。

⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。

请分析回答下列问题。

（1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是______。

（2）用温开水将酵母化开的原因是______，如果水温过高会______。

（3）将面团放在温暖的地方发酵是因为______。

（4）蒸熟的发糕松软多孔，是因为发酵过程中产生的气体______遇热膨胀造成的。

（5）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是______。

31．（7分）小刚同学学习了有关生物遗传与变异的知识后，对自己家庭成员眼睑的性状进行了调查。调查结果如图所示，请据图分析回答问题：

（1）爷爷单眼皮，父亲双眼皮，在遗传学上，这种现象称为______。人的双眼皮与单眼皮是一对______性状。据图信息判断，______为显性性状。

（2）若用A、a表示控制眼睑性状的显、隐性基因，则母亲的基因组成是______。

（3）父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______（填写字母，可多选）

（4）小刚的父母响应国家的二孩政策，再生一个双眼皮女孩的概率是______。

（5）人的性别也是性状，是由性染色体决定的。有人说，小刚的性染色体全部来自父亲。请判断这种说法是否正确并说明理由：______。

32．（7分）阅读资料，结合所学知识回答相关问题：

材料一：新冠肺炎疫情是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度是大的一次重大突发公共卫生事件。在中国共产党领导下，全国上下贯彻“坚定信心、同舟共济，科学防治、精准施策”总要求，经过艰苦卓绝的努力，中国付出巨大代价和牺牲，成功遏制了疫情蔓延。

材料二：自2021年初开始，疫情防控进入常态化阶段，各地各学校采取了多种有效措施预防疫情传播，如：①对所有进入校园的人员进行体温检测，发现异常及时隔离并上报。②保持良好的个人卫生习惯。如勤洗手、戴口罩；③利用大课间和体育课进行体育锻炼；④每天对校园环境进行消毒；⑤开窗通风。

材料三：预防新冠肺炎流行最有效的方式是注射疫苗。2022年2月19日国家卫生健康委疾控局副局长吴良有在国务院联防联控机制新闻发布会上介绍，经国务院联防联控机制批准。国家卫生健康委已经开始部署序贯加强免疫接种。序贯接种指间隔接种（交替接种）不同技术路线的同种疫苗。研究表明，同源加强免疫和序贯加强免疫，都能进一步提高免疫效果。

（1）阅读材料一可知，新冠肺炎属于传染病，具有______的特点。新型冠状病毒结构特点是______。

（2）阅读材料二，从预防传染病角度分析，各学校采取的措施中属于切断传播途径的是______，新冠肺炎患者属于______。

（3）阅读材料三，从免疫角度分析，新冠肺炎疫苗属于______，接种后，可以使人在不发病的情况下获得对该传染病的免疫功能。从免疫的类型上看，这属于______。群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂，从如图抗体产生的特点分析二次接种的原因是______。