政治 (道德与法治)4 同学相伴同步训练题
展开1.同桌忘记带本子了,你会( )。
A.假装不知道
B.主动借给他
C.无所谓
2.班里排练节目的时候我老出错,这时候我( )。
A.赶快退出来,怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓,没什么大不了的
3.多参加集体活动,可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,还可以( )。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
4.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为,其实是想逗父母( )。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
5.同学相伴时我们不可以( )。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
6.她们是双胞胎姐妹,( )。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点,可有各有不同
D.完全不同
二.填空题(共6题,共18分)
1.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
2.用理解的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
3.( )是伟大的,我们只有团结一心,勇于承担责任,才能实现心中的梦想。
4.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
5.我们应该做一个( ),自己做错了事,就应该( )。
6.诚实是中华民族的( ),是做人( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们可以在各种不同的场合中了解自己。( )
2.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。( )
3.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。( )
4.在生活中,除了家人以外,我们相处时间最长的就是同学。( )
5.体育课上我跑的最慢,真丢人。( )
6.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。( )
四.简答题(共5题,共29分)
1.做人不诚实会给我们带来什么样的后果?
2.我们应该怎样认识自己呢?
3.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢?
5.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
五.综合题(共1题,共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本。你赞成下列同学的做法吗?赞成的在括号前打“√”号,不赞成的在括号前打“×”号。
( )张敏忘记完成老师布置的作业,课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。
( )李晓不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
( )老师表扬邓斌板报画的好,邓斌却说:"这是陈明明画的,我只是涂了颜色。"
( )小文是个热情的孩子,一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼,但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
( )学校要举办手工作品竞赛,张方对自己做的花篮不满意,便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.理解;接纳
2.接纳
3.集体的力量
4.接纳
5.诚实的孩子;负责
6.传统美德;之本
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友,也会让自己感到羞愧不安。
2.每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
4.提示:“不同”的同学可以分工合作;“不同”的同学可以相互学习;“不同”的同学可以寻找共同点;等等。
提示:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;田野里各种各样的庄稼精彩纷呈;果园里的各种水果,散发着不一样的果香;大自然中到处都是不一样的风景;等等。
5.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
(2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
五.综合题
1.×;√;√;×;×
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴达标测试,共4页。
小学政治 (道德与法治)4 同学相伴练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)4 同学相伴练习题,共4页。试卷主要包含了同学相伴时我们不可以,和“不同”的同学相处,我会,下列行为不诚实的是,拔河比赛取胜的秘诀是等内容,欢迎下载使用。
小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后作业题: 这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后作业题,共4页。试卷主要包含了下面成语,不“诚实”的是,下列对谎言理解正确的是等内容,欢迎下载使用。