人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴精练
展开1.下列属于说慌行为的是( )。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们对王浩的态度应是( )。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
3.小明忘记今天老师布置的家庭作业了,请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。( )
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
4.我喜欢打篮球,我的好朋友张斌喜欢踢足球,我们在一起时( )。
A.强迫他和自己打篮球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同爱好,做我们喜欢的事
5.下列说法错误的是( )。
A.面对别人的批评我应该认真反省
B.别人不理解自己时也不能生气
C.如果没人夸奖我,我就不努力
6.每个人都有自己的特点,我们可以( )了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
二.填空题(共6题,共22分)
1.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就( )自己。我们要学会接纳自己、( )自己,才能成为更好的自己。
2.德国的海涅说,生命不可能从谎言中开出( )。
3.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的( ),同学之间有很多( ),也各有( )。
4.我们喜欢这充满不同的世界,愿意和各种不同的人交往。学会( )不同,欣赏他人,我们的生活会更丰富更精彩。
5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片片( )。同学之间有很多( ),可又( )。
6.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个人都有自己独特的内心世界。( )
2.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。( )
3.在生活中,除了家人以外,我们相处时间最长的就是同学。( )
4.性格不同的同学很难成为真正的朋友。( )
5.我是个急性子,陈燕是个慢性子,活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。( )
6.小亮的足球踢得很好,但他的学习成绩很差,但是他仍有优点。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
2.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
3.在大家都不能出门的“超长版”假期里,你觉得①是自己一个人在家好,还是与同学们一起在学校好?②为什么?③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢?说一些给大家听听吧。
4.请你谈一谈和同学在一起的感受。
5.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
五.综合题(共1题,共8分)
1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.完全否定;改进
2.灿烂的鲜花
3.一片叶子;相同点;不同
4.接纳
5.叶子;相同点;各有不同
6.谎话
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.示例:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;大自然中到处都有不一样的风景;果园里的各种水果散发着不一样的果香;等等。
2.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
3.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐,同学相伴不仅能在一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多,我们可以在一起游戏,可以在一起学习,在一起读书、讨论学习经验等。
4.答:有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
5.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。
五.综合题
1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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