小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时作业
展开1.同学之间有很多相同点,可又各有( )。
A.不同
B.爱好
C.特点
2.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
3.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果导致班级的流动红旗丢了,我们应该您么办?( )
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
4.下面是诚实表现的是( )。
A.不告诉父母自己的真实成绩
B.打碎花盆主动认错
C.考试作弊
5.如果小伙伴到你家来玩,作为小主人,你应该( )。
A.自己看电视
B.不和他玩
C.冷漠对待
D.热情相待
6.下列朋友之间的要求正确的是( )。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
二.填空题(共6题,共14分)
1.每个人都有自己的特点,在镜子中活动中我们都可以找到( )。
2.一个乐于( )别人的人,是一个播种( )并收获快乐的人。
3.在校园里有( )相伴的生活处处有快乐。
4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的( )。
5.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。
6.生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——(德国)海星
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个人的内心世界是丰富的,也是独特的。( )
2.别人眼中的自己根本不是真实的自己。( )
3.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
4.诚实是一种优良品质,不诚实的人很难有真正的朋友。( )
5.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。( )
6.双胞胎姐们长得一模一样,她们是完全相同的两个人。( )
四.简答题(共5题,共26分)
1.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
2.怎样做一个诚实的孩子?
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?和大家交流一下吧!
4.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
5.同学之间应该怎样相处?
五.综合题(共1题,共8分)
1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.D
6.C
二.填空题
1.自己的特点
2.赞美;快乐
3.同学
4.本领
5.情投意合
6.谎言
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。
2.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
3.(答案不唯一)
同学A:我认为“不同”的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大,负责拎水,力气小的王琳琳就负责拖地,我俩配合的可好了。
同学B:我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话,和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静的倾听,这让我更受大家欢迎了。
同学C:我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球,我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事,这就不会为玩球的事发生争执了。
4.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
5.相互尊重,要做到诚信,彼此之间要宽容,要相互帮助。
五.综合题
1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。
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