2021乌鲁木齐二十中高一下学期期末考试生物试题含答案

乌市第二十中学2020-2021学年第四学段

高一年级生物学科模块考试试卷

卷面分值：100分；考试时长：60分钟；适用范围：高一年级

一、单项选择题（每小题2分，共44分）

1．下列物质中不属于正常人体内环境成分的是（  ）

A．O2   B．乙酰胆碱   C．抗体   D．DNA

2．下图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图，①~④表示相关过程。下列叙述错误的是（  ）

A．人体的体液包括内环境和细胞内液        

B．内环境包括组织液、血浆和淋巴

C．④可运送糖原和氧气等供组织细胞利用   

D．完成①③过程需消化系统和泌尿系统参与

3．下图表示水盐调节的部分过程。相关叙述中错误的是

A．甲可代表饮水不足、机体失水过多等    B．水盐调节过程有神经调节和体液调节的共同参与

C．丁可代表肾小管和集合管           D． 兴奋传至丙的过程仅依赖于电信号传导

4．神经细胞静息状态下的膜电位表现，以及大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是

A．外正内负；K+通过被动运输运出神经细胞       B．外负内正；K+通过主动运输运出神经细胞

C．外正内负；Na+通过主动运输进人神经细胞内    D．外负内正；Na+通过被动运输进人神经细胞内

5．下图是人体血糖浓度变化的曲线，有关叙述正确的是

A．ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同  

B．bc段与de段血液中胰岛素含量变化趋势相同

C．ef段胰高血糖素促进肝糖原和肌糖原分解使血糖升高

D．胰岛素分泌既受血糖浓度的调节，也受神经递质的影响

6．Bear Grylls主持写实电视节目《荒野求生》，模拟探险家在极为恶劣的环境下为脱离险境，设法寻找回到文明社会的路径。有关人体在不同环境中生理变化的叙述，错误的是

A．在炎热环境中，汗腺分泌增加、毛细血管舒张

B．人体产生的激素通过特异性载体定向运输给相应靶器官、靶细胞

C．人在恐惧紧张时，肾上腺素增多，呼吸频率加快、心率加快

D．人长时间不吃饭、不喝水，体内抗利尿激素和胰高血糖素增多

7. 下列关于人脑功能的叙述，正确的是（　　）

A. 人脑所含的神经中枢均为最高级神经中枢

B. 人脑受到创伤不会影响机体内环境的稳态

C. 人脑的高级功能与学习、思维等无关

D. 上课时听到“起立”的声音就站起来与大脑皮层言语区有关

8．下列关于体液调节和神经调节的叙述，正确的是

A．神经调节和体液调节能相互协调发挥作用       B．体液调节是人体生命活动调节最主要的方式

C．与神经调节相比，体液调节作用范围小、持续时间短  D． 参与体液调节的化学物质都是各种激素

9. 下列关于某些疾病的叙述，错误的是（    ）

A. 病毒入侵后，机体会产生特异性免疫         B. 皮肤荨麻疹属于自身免疫病

C. 过敏反应一般不会破坏组织和细胞           D. 艾滋病患者容易被细菌和病毒感染

10. 下图表示人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述错误的是（　　）

A. 图示体液免疫的部分过程

B. T细胞分泌“某物质”可以促进B细胞的增殖、分化

C. E细胞的内质网和高尔基体较发达

D. M细胞可以分泌抗体，抗体排出细胞的方式是胞吐

11．取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观察发现该，皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应的主要细胞是

A．吞噬细胞      B．浆细胞        C．T淋巴细胞    D．B淋巴细胞

12．关于植物激素调节的叙述，错误的是

A．赤霉素和乙烯都能促进果实的发育和成熟

B．播种前用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可促进其萌发

C．脱落酸和细胞分裂素对植物的生长具有拮抗作用

D．秋天落叶中脱落酸的合成量增加既受基因调控也受环境影响

13. 我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。据《农桑辑要》记载；适时打顶去心，可促植株开花结实。调节上述现象的植物激素主要是（　　）

A. 2，4-D B. 细胞分裂素

C. 生长素 D. 乙烯

14. 下列有关群落的叙述，正确的是（　　）

A. 一片草原中所有动植物为一个群落          B. 群落的空间结构有均匀分布和随机分布

C. 群落中的互利共生是指两种生物共同生活在一起，仅对其中一方有利

D. 群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件

15．下列关于种群密度和物种丰富度调查的叙述，错误的是（  ）

A．标记的仓鼠难以被再次捕捉会导致统计结果比实际值偏大

B． 调查土壤中小动物类群丰富度的取样方法有记名计算法

C．动物的迁入和迁出会影响标志重捕法调查种群密度的结果

D．样方法调查某种双子叶植物的种群密度时可用五点取样法

16．下列有关群落演替的叙述，正确的是

A．维持牧草和放牧量的适宜比例能保证草原群落不发生演替

B．次生演替不一定都导致群落结构更复杂

C．在群落演替过程中，所有种群的数量变化都符合“S”型曲线

D．群落演替过程中，生物种类的改变不会导致种间关系发生改变

17．如图表示某种群的增长速率随种群数量变化的曲线，下列分析正确的是

A．a、c点种群数量相等

B．a、c点种群年龄组成不同

C．a、c两点种内斗争程度相同

D．若环境条件不变，该种群的K值为2b

18．关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作，正确的是

A．从试管中吸出培养液之前应静置一段时间     B．将培养液滴到计数室中盖上盖玻片后镜检

C．当一个小方格中酵母菌数目较多时应适当稀释

D．对于压在小方格界线上的酵母菌，应计数四条边上的细胞数

19. 如图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确的是（    ）

A. 生态系统的能量流动是循环进行的

B. 能量在沿食物链流动时逐级递减

C. 次级消费者属于第二营养级

D. 图中①代表呼吸作用所消耗的能量

20．某生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊五个种群，每个种群只处于一个营养级，相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%，一年内各种群同化的能量数值如下表所示（表中能量的单位相同）。相关叙述正确的是

A．甲是初级消费者                   B．乙和丙之间有捕食和竞争关系

C．表中缺少的生态系统成分是非生物的物质和能量

D．第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率约为12%

21．党的十八大、十九大报告关于生态文明建设的决策部署以及党中央国务院相关文件，都提出既要重视资源环境，更要重视生态系统。下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是（  ）

A．生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网

B．消费者的存在能够加快生态系统的物质循环

C．生产者是生态系统的主要成分        D．分解者都是原核生物，可以将有机物转化为无机物

22. 科学家从黄花蒿中提取的青蒿素可在临床上治疗疟疾。这一事实表明生物多样性具有

A. 间接价值 B. 直接价值 C. 潜在价值 D. 科学研究价值

二、填空题（每空2分，共56分）

23. （14分）下图一、二表示人体生命活动调节的相关途径，图二中①②表示相关结构。请回答下列问题：

（1）图一中甲神经元通过________（填结构）将兴奋传递给乙神经元，最终传至痛觉中枢而产生痛觉，痛觉中枢位于人的________。若产生痛觉的过程发生在患者打针（手臂注射）时，患者的手不会缩回，这说明人体神经中枢之间的关系是________。

（2）图二中研究发现：a.若饮水过多，会导致血浆渗透压降低，此时，图二中[    ]________（填序号及名称）合成的________的量减少，使尿量增加；b.刺激人的迷走神经，发现人的尿量也明显增加。综上所述，参与尿量调节的信息分子有___、_____。

24．（14分）新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。回答下列问题：

（1）人体有三道防线抵御病原体攻击，第____________道防线属于非特异性免疫。

（2）新型冠状病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为_____________和___________，后者能产生特异性抗体，该过程属于___________（填“细胞”或“体液”）免疫。

（3）新型冠状病毒侵入人体细胞后，___________细胞可以裂解靶细胞，释放出病毒，该过程属于___________（填“细胞”或“体液”）免疫。

（4）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集血液样本主要用于血清学检查，检测的是___________；采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测的是病毒的核酸。

25．（14分）图甲是某林场生态系统中碳循环的模式图，其中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定生理过程；图乙表示该生态系统中部分生物的食物关系。回答下列问题。

（1）生态系统的功能除图甲所示的物质循环以外，还有______。图甲中，①②过程中碳分别以______、______的形式进行流动；图乙中的植物对应图甲中的____________（填字母）。

（2）图乙中，既属于初级消费者，又属于次级消费者的生物类群有____________。

（3）若仅在林场的局部区域（苗圃）进行了药物灭鼠，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还要考虑的因素是____________。

（4）若该生态系统中，鼠害和虫害导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，这说明____________。

26．（14分）图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：

（1）种群密度是种群最基本的数量特征。种群密度受多种因素的影响，直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外，还有___________。

（2）根据图甲给出的信息，仅考虑①②因素对种群密度的影响，该生物的种群密度将会___________（填“增大”“不变”或“减小”）。

（3）某种群增长速率的变化如图乙所示，是由于该种群的增长受______、_____（答出两点）的限制。图乙b点时，该种群的年龄组成最可能是___________型。若该种生物为某种经济鱼类，则捕捞后种群增长速率维持在图乙的___________点可提供最大的持续产量。

（4）若图甲的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为___________。

乌市第二十中学2020-2021学年第四学段

高一年级生物学科模块考试答案

一、     选择题（每题2分，共44分）

二、填空题（每空2分，共56分）

23. （14分）

(1). 突触      大脑皮层    低级中枢受高级中枢调控  

(2). ①下丘脑    抗利尿激素   抗利尿激素、神经递质

24. （14分）

（1）一、二

（2）记忆细胞    浆细胞    体液

（3）效应T    细胞

（4）抗新型冠状病毒抗体   

25. （14分）

（1）能量流动、信息传递       CO2       （含碳）有机物      D

（2）麻雀

（3）苗圃中鼠种群中个体的迁出

（4）生态系统的自我调节能力是有一定限度的

26. （14分）

（1）迁入率和迁出率

（2）增大

（3）资源    空间    增长    b

（4）①种群的适应性高于②种群