2022年四川省南充市蓬安县中考第二次诊断性化学试题(word版含答案)
展开2022年四川省南充市蓬安县中考第二次诊断性化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列选项中富含蛋白质的是
A.搽耳油桃 B.阙家白酒 C.东观辣仔鸡 D.青林柑橘
2.物质的用途主要由其性质决定。下列物质的用途与其化学性质无关的是
A.氯化钠用作除雪剂 B.小苏打用作发酵粉
C.稀盐酸用来除铁锈 D.生石灰用作干燥剂
3.下列说法正确的是
A.可燃物的温度达到着火点即可燃烧
B.人体适当补充铁元素可预防骨质疏松
C.化石能源不可再生,应不断提高其综合利用水平
D.人体所摄入必需元素越多越有利于健康
4.下列操作正确的是
A.点燃酒精灯 B.过滤
C.检查装置气密性 D.溶解粗盐
5.以下针对五种微粒结构示意图说法正确的是
A.①和②属于同种元素 B.③中x=10
C.④位于元素周期表第3周期 D.元素⑤在化合物中只有负价
6.为了防止实验室意外事故的发生,下列预处理方法中错误的是
选项 | 需预防的意外 | 预处理方法 |
A | 氢氧化钠沾到皮肤上腐蚀皮肤 | 用稀盐酸直接清洗 |
B | 在导管口点燃氢气时发生爆炸 | 先检验氢气纯度 |
C | 硫在氧气中燃烧时会产生有毒气体 | 预先在集气瓶里放少量水 |
D | 在容器口塞橡胶塞时压破容器 | 不要把容器放在桌上使劲塞进塞子 |
A.A B.B C.C D.D
7.化学反应常常伴随发光、变色、产生气体、生成沉淀等现象,以下实验现象描述正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色四氧化三铁
B.将一根铜丝浸入硫酸铝溶液中,过一会儿,溶液会变为蓝色
C.将蜡烛放入盛有氧气的集气瓶中,蜡烛即刻燃烧且火焰明亮
D.将少量硝酸铵和熟石灰混合后研磨,产生刺激性气味气体
8.推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是
A.化学反应都遵守质量守恒定律,则1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
B.有机化合物都含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定是有机化合物
C.单质中只含一种元素,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
9.现有等质量X、Y、Z三种金属,分别放入三份溶质的质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y、Z在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中正确的是
A.三种金属中Z最活泼 B.三种金属中Z的相对原子质量最大
C.三种金属中Z消耗的稀硫酸最多 D.Z可能是铜
10.如图为一氧化碳还原氧化铁实验,下列说法中不正确的是
A.实验开始时应先通入一氧化碳,再点燃酒精灯加热玻璃管
B.实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红棕色
C.实验时尾气不能排放到空气中
D.参加反应的氧化铁和一氧化碳的质量比为40∶21
11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A.t3℃时,等质量的甲、乙、丙形成的饱和溶液中含溶剂最多的是丙
B.丙的饱和溶液中含有少量的甲,由该液体获得纯净的固体丙,结晶的方法是升温结晶、趁热过滤、洗涤、干燥
C.t2℃时,等质量的甲丙饱和溶液中所含溶质质量相等
D.将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,析出晶体最多的是甲
12.向某酸性硫酸铜溶液(含少量硫酸)中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是
A.由图中信息可以计算出氢氧化钠溶液的溶质质量分数
B.由图中信息可以计算出酸性硫酸铜溶液中硫酸的质量
C.由图中信息可知,bc段发生的反应为中和反应
D.由图中信息可知,a点时溶液中含有三种溶质
二、填空题
13.化学就在我们身边。请回答下列问题。
(1)下列图标是我国“国家节水标志”的是______(填字母)。
A. B. C. D.
(2)口罩是防疫的必备品,其生产原料中用到的聚丙烯属于_______(填“合成材料”或“金属材料”)。
(3)有的城市自来水是用高铁酸钠(Na2FeO4)进行消毒,高铁酸钠在水中能电离出钠 离子和高铁酸根离子,写出高铁酸根离子的符号_____。
(4)利用一种新型“人造树叶”在光照条件下进行光合作用可将二氧化碳和水转化为乙醇(C2H5OH)和氧气,化学方程式为______。
14.化学知识在厨房中的运用。
(1)在家炒菜时锅中出现了较大火苗,可以采取的灭火措施是______。
A.盖上锅盖 B.倒入冷水 C.倒入切好的蔬菜 D.让它自然熄灭
(2)“碘”对维持人体健康有着重要作用,加碘盐是在食盐中添加碘酸钾(KIO3)制成的。检验碘元素可用以下反应:,X的化学式为______。
(3)家中的铁锅有时会出现锈蚀,主要原因是铁与______发生化学反应所致。
(4)用洗洁精清洗餐具上的油污时,洗洁精使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤。洗洁精在此过程中起_______作用。
15.高铁使人们的出行更加方便、快捷。请回答下列问题。
(1)动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用了铜的延展性和_______性。
(2)高铁列车车厢是密闭的空间,某品牌的空气净化器中含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出反应的化学方程式:_____。
(3)动车制造时大量使用铝合金。铝制品比铁制品抗腐蚀性强,其原因是_______。
(4)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是:高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为______;该反应的基本类型是______。
16.2020年9月中国宣布:力争CO2 的排放在2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。碳资源的综合利用成为重中之重。
(1)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应中参加反应的CO2与NH3的分子个数比是______。
(2)CO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),其微观过程如下图所示,请写出该反应的化学方程式______。
(3)H2是一种重要的清洁能源,光解海水是制取H2的重要方法,TiO2被认为是目前最优良的光催化材料之一,其中钛的化合价为_____。
(4)封存CO2是降低大气中CO2含量的一种重要方法,例如将高压的二氧化碳注入到 海底。研究发现在海面下500米内,CO2可能会以气态的形式逸出;在500米到2500米,CO2以液态的形式存在,但密度小于海水,CO2有可能浮到海面最终逸出;在2500米以下,CO2以液态存在,且密度大于海水,可视作较为安全了。一般认为,3000米以下的海洋区域才可作为CO2封存地。请从微观角度解释CO2能够被封存的原因_____。
17.蛋白质在人体内会代谢生成各种氨基酸,蛋氨酸(化学式为C5H17O2NS)就是其 中一种。
(1)蛋氨酸由______种元素组成。
(2)3.1g蛋氨酸中硫元素的质量是______g。
三、科普阅读题
18.阅读下面科普短文。
酸奶是一种酸甜口味的牛奶饮品,是以牛奶为原料,经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌,经发酵后再冷却灌装的一种牛奶制品。市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各 种果汁果酱等辅料的果味型为多。根据生产工艺和风味不同,酸奶可分为酸乳、发酵乳、风 味酸乳和风味发酵乳。
分类 | 原料 | 工艺 | 接种 | 添加辅料 | 蛋白质含量 | ||
酸奶 | 原味 | 酸乳 | 生牛/羊乳或乳粉 | 杀菌发酵 | 一般接种2种益生菌 |
| 蛋白质含量≥2.9% |
发酵乳 | 生牛/羊乳或乳粉 | 杀菌发酵 | 一般接种3种或3种以上益生菌 |
| 蛋白质含量≥2.9% | ||
风味 | 酸乳 | 生牛/羊乳或乳粉 | 杀菌发酵 | 一般接种2种益生菌 | 糖、食品添加剂、果粒、谷物等营养添加剂 | 蛋白质不低于2.3% | |
| 生牛/羊乳或乳粉 | 杀菌发酵 | 一般接种3种或3种以上益生菌 | 糖、食品添加剂、果粒、谷物等营养添加剂 | 蛋白质不低于2.3% |
酸奶的浓稠度与营养没有直接关系。根据制作方式不同,酸奶分为凝固型和搅拌型,实际上,口感好的凝固型酸奶营养并不比搅拌型酸奶好。搅拌型酸奶颗粒细腻,更利于消化,其风味更好,营养更全面。不过,有些增稠剂是淀粉水解产生的糊精、改性淀粉,这类增稠 剂含糖量高,会导致血糖升高。
根据文章内容,回答下列问题:
(1)蛋白质含量较高的是______酸奶(填“原味”或“风味”)。
(2)巴氏杀菌是将原料加热至68-70℃,并保持此温度30min以后急速冷却到4-5℃。是一种既能达到消毒目的又不损害食品品质的方法。巴氏杀菌_____杀灭所有的细菌。(填“能”或“不能”)
(3)酸奶中含有乳酸[CH₃CH(OH)COOH],乳酸分子中碳元素质量分数为_______。
(4)下列说法正确的是______。A.巴氏杀菌不会破坏营养成分 B.可以用酸奶代替主食
C.酸奶只能用鲜牛奶为原料生产 D.口感好的酸奶营养价值不一定高
(5)在购买酸奶时,要注意______。
A.要仔细看营养标签
B.要根据口味需要选择类型
C.要看保质期
四、科学探究题
19.学校化学兴趣小组的同学为了探究某有机物组成元素的质量比(组成元素为碳、氢、氧),设计了如图所示的实验。
【查阅资料】碱石灰的主要成分:氧化钙和氢氧化钠,可用来干燥中性气体,同时也可 以用来吸收酸性气体,如二氧化碳、二氧化硫。
【设计实验】兴趣小组设计并进行了如图所示的实验。(装置气密性良好)
【实验分析】
(1)装置A中盛放的试剂是______(填序号)。
①足量NaOH溶液 ②足量浓硫酸
(2)D中浓硫酸的作用是_______,E中化学反应方程式为_______。
(3)实验过程中,加热前要先通入空气一段时间,该操作的作用是_______。
(4)装置F的作用是_____。
【实验数据】加热前,先通入空气一段时间,再称量装置D和E的质量(反应前的质量)。当完全反应后,停止加热,继续通入空气一段时间,再次称量装置D和E的质量(反应后的质量),实验数据如表所示。
装置 | 反应前的质量/g | 反应后的质量/g |
D | 80.0 | 90.8 |
E | 82.0 | 112.8 |
【实验结论】根据表中数据分析,该有机物中碳、氢、氧三种元素的质量比是________。
【拓展分析】该有机物中分子中碳、氢、氧三种原子的个数比是________。
【实验反思】实验结束后,同学们经过分析认为,该实验设计还有一定的缺陷,比如使用空气中的氧气作为助燃剂,有机物有可能不完全燃烧,使得实验误差偏小,除此只外,你认为还需要改进的实验设计是_______。
五、计算题
20.某化学兴趣小组的同学称取了16.0g高锰酸钾样品制取氧气,实验过程中用数据传输仪测得试管中固体物质的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表所示:
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
试管中固体物质的质量m/g | 16.0 | 15.5 | 15.0 | 14.5 | 14.4 | 14.4 | 14.4 |
请通过计算回答:同学们称取的高锰酸钾样品是否为纯净物?
参考答案:
1.C
2.A
3.C
4.D
5.C
6.A
7.D
8.D
9.B
10.B
11.D
12.C
13.(1)B
(2)合成材料
(3)
(4)
14.(1)AC##CA
(2)I2
(3)氧气和水
(4)乳化
15.(1)导电性
(2)
(3)常温下铝能与氧气反应能生成一层致密的氧化铝薄膜,具有保护性
(4) 置换反应
16.(1)1︰2
(2)
(3)+4
(4)气体分子间隔距离较大,容易被压缩
17.(1)5
(2)0.64
18.(1)原味
(2)不能
(3)40%
(4)AD
(5)ABC
19. ① 吸收有机物燃烧所产生的水蒸气 将装置中的二氧化碳和水蒸气排尽,以免影响实验结果 防止空气中的水蒸气和二氧化碳气体进入E中 21︰3︰16 7︰12︰4 增加尾气处理装置
20.
解:由表中数据可知,高锰酸钾完全分解后产生氧气的质量为:16.0g-14.4g=1.6g。
设样品中高锰酸钾质量为x
x=15.8g<16.0g
故同学们称取的高锰酸钾样品不是纯净物
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