2022年深圳中考语文复习： 《作文修改》课件

这是一份2022年深圳中考语文复习： 《作文修改》课件，共16页。PPT课件主要包含了作文的中层修改，修改的内容，扩展后，连缀成篇，环境描写，事物描写，神态描写等内容，欢迎下载使用。
第一：语言要优美第二：立意要有深度第三：结构要完整
1、增添修饰语2、提炼动词3、细节描写（细化动作、运 用修辞刻画外貌或神态）4、多用修辞手法（比喻、排比）5、引用或化用古诗文6、形象性（画面感）
语言优化的几种基本手法：
1、来到新学校快一个星期了，我很想家。2、来到新学校快一个星期了，我终于忍不住偷偷溜上学校后面的小山，对着家的方向看晚霞。
比较两个语句的形象性：
悠悠的小提琴声飘出了小竹楼，荡出了竹林，穿透了云层。洒落在花丛中，花儿绽出了娇艳的笑脸，逗引着偏偏起舞的蝴蝶；溅落在湖面上，鱼儿跃出优美的弧线，惊扰了荷叶上哇哇和唱的青蛙；钻进路人的耳朵里，引得路人伫足、侧目、微笑、默叹、以为妙绝！
扩展语段：小提琴声飘出小竹楼，引得路人伫足倾听。
在路上 周五下午，放学铃声响过之后，同学们欢呼雀跃地回家。我无精打采地走在回家的路上。已是深秋，四周没有一点生气。忽然，一阵“吱吱”的响声传来。一个叔叔骑着破旧的自行车行驶在慢车道上，自行车的后座上，坐着他的妻子和坐在妻子腿上的孩子。叔叔看上去骑得很吃力，但是他似乎并不感到累，有时扭过头教孩子数数，有时笑一下，我觉得他们很幸福。
“叮铃、叮铃……”响亮的下课铃声打破校园的宁静，同学们沸腾地涌出了校门。夕阳西下，太阳羞答答的躲进云儿的怀抱里，红色的霞光撒满大地的每个角落。不知何时，秋天的纤手搭上大地的肩膀，一阵秋风袭来，满树的落叶在风中飘散。霎时，一阵寒意涌上我的心头，我赶紧拉上外衣的锁链，心情也变得如同这秋一样荒凉失落。
天空中飘着薄如轻纱的云，悠闲地在皎洁无比的天空中走（漫步）着。蓝天下，寂静笼罩着整个校园，一切都像定格了一样。一阵急促的铃声打破了这个定格的校园，不一会儿，一群同学象洪水一样涌出了校门。我无精打采地走在路上，抬头一看，几朵白云孤独地飘着，心里感到很失落。（庄晓鑫）
象一位暗杀者的脚步声，慢慢地向我逼近，以致于刺耳；又象一位得了哮喘病的老人，走一步咳三声，让人揪心。
这匹“老马”喘着大粗气，筋疲力尽。“吱吱”声不断，就象快散架似的。（庄艺艺）
微风拂过，撩起她脸旁的长发，见了我，微抿的嘴角漾出一道轻柔的水波。孩子东探一下头，西伸一下脑袋，好象刚出土的竹笋，好奇地打量着这个世界。
叔叔长得很俊俏，但脸上有一丝皱纹，明显可以看出他的苍老。阿姨有一张小巧玲珑的脸蛋，远远看去十分美丽。孩子依偎在阿姨身上，看不出模样，但可以知道一定很可爱。（庄玲萍）
那个叔叔看上去是那么费力，但他似乎并不感到费力。即使汗流满面也是满脸洋溢着幸福的样子。他不时地扭过来教孩子数数，阿姨以微笑给他带来动力。他们相视而笑，继续前进。幸福把他们缠绕得紧紧的。（庄玲萍）
叔叔看上去骑得很吃力，汗水肆意地滴落下来。但他一点也不觉得累，脸上微笑着：这就是幸福。阿姨不时地摸着小男孩的头说：“小傻瓜，你数也数不完的。”小女孩嘟着小嘴，还是接着数落叶。阿姨和叔叔对视了片刻，无奈地摇了摇头。（庄艺艺）
行动、心理描写和整个画面：
点题简易手法：媒介联想法
媒介：记叙语段中具体可感的行为、事物。
联想：由具体可感的行动、事物想到相类似 的行为、事物，再到自然引发出来的情感、思想。
主题：1、用心体会幸福（爱），过幸福生活。 2、用行动回报别人的爱
3、用心体会生活的美，过充实的人生。
多么幸福的一家人；多么美丽的风景。可我们却时常忽视了。 因为心是被乐缚的。所以我们疏忽生活中太多美好的东西，却只在意曾经有过的失意与困惑。 生活中的美需要一颗快乐的心去体会，多留心生活的美吧， 我望了望远处，家在远处，我不觉地加快了脚步。
点题的过程（结构）：
过渡（评论媒介→衔接）
联想（概述类似事件、行为→ 充实内容、下文议论和抒情的依托）
记叙（承接主体记叙部分→ 避免联想和感悟与记叙主体脱节，结构浑圆）
感悟（议论→评论、抒情→ 点题）
多么幸福的一家人；多么温馨的场面；多么平常而熟悉的风景。为何我们却常常视而不见？ 在整天伏案疾笔之中，在学习失意挫败的困扰之中，心是被束缚的。我们疏忽了妈妈对你更新的饭菜？！疏忽了在喧杂的人声中夹着悦耳的琴声？！疏忽了掩映在万家灯火中璀璨的满天星辰？！ 不！生活就像一幅画卷，画满了生活的沧桑与丰富，我们或者只是轻轻地一瞥，却忽视了许多；或者只是太在意它的苍白与灰暗，却忽视了它的精彩与绚丽。 画卷的空白处需要我们去舒展！去展望！去描绘！ 太阳渐渐地落下，余晖染红了半边天，云彩更显纯净了,我望了望远处，家在前方，我不觉地加快了脚步。