2020-2021学年唱歌 共产儿童团歌教学设计

《共产儿童团歌》

教学目标： 

1、指导学生用饱满的气息。 具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。 来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。  

2、在综合创编活动中,节奏感得到强化,音乐表现力和创造力得到提高。

教学重点： 

在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神状态、用坚定、明朗的声音演唱歌曲。 

教学难点： 

掌握休止符及附点节奏。 感受其在音乐形象的塑造中所起的作用。

教具： 

教材、多媒体课件、电子琴。

教学过程： 

一、 组织教学 

1、师生问好 

2、提问：你知道的抗日小英雄有哪些？

3、暗号练习

二、新课教学

（一）初听歌曲，感受歌曲速度与情感，了解歌曲类型。

（二）观察歌谱，数乐句并找出乐句之间的相同与不同之处。

音乐知识：变化重复——同头换尾

（三）教读乐曲第一段歌词。学生尝试读二、三、四段歌词。

（四）手打拍子，视唱第一乐句。

注意强弱规律

（五）完整视唱第一乐段，带第一段歌词。

（六）尝试带入第二、三、四段歌词，熟练后完整演唱歌曲。

三、表现歌曲

分组演唱歌曲；分组接唱歌曲；师生接唱歌曲。

四、创编歌词，带入歌谱演唱。

五．小结

我们今天的幸福生活，都是前辈们用坚持不懈的努力和流血牺牲换来的。我们作为新一代的接班人，一样要学习儿童团员们不怕困难、勇敢坚强的精神，好好学习，努力奋斗，做新时代的好少年。