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    人教版美术5上16课《电脑美术——“反色”效果》课件+教案

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    美术第16课 电脑美术──“反色”效果完美版ppt课件

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    这是一份美术第16课 电脑美术──“反色”效果完美版ppt课件,文件包含人教版美术5上第16课《电脑美术“反色”效果》课件pptx、人教版美术5年级上16课《电脑美术“反色”效果》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。


    人教版美术五年级

    电脑美术——“反色”效果》教学设计

    课题

    电脑美术——“反色”效果

    教学目标

    1指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画。

    2指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。

    3引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。

    教学重点

    学习造型及反色处理技巧。

    教学难点

    造型及色彩的选择。

    教学准备

    教师准备:电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。

    学生准备:在家练习电脑画图,熟练掌握色彩的填色操作。

    教学过程

    一、准备阶段

    1做好学生进电脑教室上课的准备工作,安排好每位学生的座位及上机的电脑。

     

    二、发展阶段

    1欣赏经过色彩反色处理的电脑装饰绘画作品,引导学生猜猜如何制作,激发学生强烈的学习兴趣。

    在欣赏过程中,引导学生进一步认识色彩的对比色与反色之间的关系。

    2复习学过的Windows画图程序线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作方法,并展示改变后的效果,让学生清楚地了解和掌握。

    教师带领共同完成一些改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等操作。

    3学习新内容。

    教师演示依照课本范图的作画步骤操作,引导学生学会自学,学会自己看图操作。

    教师演示改变图象大小、色彩反色等操作方法,让学生理解和掌握。(教师特意在色彩上色时运用所学过的对比色上色,复习巩的各种绘图方法,色彩运用及构图等知识内容。

    教师演示改变固和运用所学过的色彩知识。)

    将反色的两张图片并置,分析其色彩联系。

    4欣赏优秀的反色电脑绘画图画,激发学生创作灵感。

     

    三、自主表现:

    1作业要求:选择自己喜爱的电子画笔和颜色,改变线条粗细、色块形状和橡皮大小等设置,通过想象与构思、设计并画出一个有趣的形象,可以进行各种变形操作,制作出具有独特情趣的装饰画,然后进行改变图象大小、反色等处理。

    2学生作业时,教师巡视辅导。

    3作业展示,学生进行评价。

     

    、展示 交流 评价 

    1、自评。 

    2、小组互评。

    3、展示作品。

    课后作业

    教师鼓励学生回家积极寻找上机的机会,用更多不同属性的工具,进行生动有趣的电脑造型活动。

     

    板书设计

    反色  画图工具

     

    教学反思

    1在这节课中,我并没有讲过过多的关于本课的内容。而是欣赏,并且伴随优美的歌声,来认识。 

    2老师、学生分别扮演了导游和参观者的角色。 

    3大家一起交流,发表自己的见解。 

    老师成为学习的组织者,师生共同来体验学习中的快乐。在教学中,学生由有趣——乐趣——志趣,是我最开心的事情。在基础教育新的课程体系的推行中,使我获得了一个任何时候也无法相比,充分发挥的空间。老师对每个学生应充分了解,成为很好的朋友。在艺术课中,陶冶学生的情操,提高想象力,创造力,提高审美能力和审美意识。在以后的教学中,还是多学习素质教育理论,钻研课程改革的内容,让学生都在轻松,愉快的环境中学习。让我们的课堂真正的动起来。  

                                                                        

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