统编版小学语文五年级下册第五单元试卷（含答案）

统编版小学语文五年级下册第五单元试卷

一、看拼音，写词语。（8分）

jiǎo wàn     bā  hén    zhí   zi      hóu lóng

bāo  fu     píng zhàng    zhī  ma    hōng  rán

二、给下列加点字选择正确的读音，用“✓”标出。（6分）

1．两人走马灯似（sì shì）的转（zhuàn zhuǎn）了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

2．他计划（huà huá）着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇（shān shàn）面似的胸。

3．刷子李看着曹小三发怔（zhēng zhèng）发傻的模（mú mó）样，笑道：“好好学本事吧！”

三、辨字组词。（6分）

仗（    ）  挠（    ） 浆（    ）

杖（    ）  绕（    ） 桨（    ）

傅（    ）  馅（    ） 诈（    ）

博（    ）  陷（    ） 炸（    ）

四、把下列词语补充完整。（9分）

精神（  ）（  ）   （  ）大（  ）粗      半（  ）半（  ）

天衣（  ）（  ）   （  ）神（  ）注      一（  ）一（  ）

助人（  ）（  ）   （  ）来（  ）去     （  ）（  ）有味

五、给下列加点字选择正确的解释。（5分）

疾：①病，身体不舒适；②恨；③快，迅速，猛烈；④疼痛。 

1．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气。 (   )

2．武松疾恶如仇，好打抱不平，看到不平的事就要出头。  (  )

3．严监生重疾在身，已经活不了多长时间了。     (   )

堪：①可以，能，足以；②忍受，能支持。

4．他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。(   )

5．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！(   )

六、判断下列各句是不是比喻句，是的打“✓”。（4分）

1．小嘎子围着他猴儿似的蹦来蹦去。      (   )

2．他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。   (   )

3．他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。  (   )

4．穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。  (   )

七、按要求完成下列句子。（6分）

1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）

2．他的肢体还没被年月铸成一定的格局。他已经像个成人了。（用

关联词合并句子）

3．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。（仿写

一个连续动作的句子）

八、课文回顾。（7分）

1．《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。小嘎子

是徐光耀的儿童小说《       》中的主人公。

2．《他像一棵挺脱的树》选自《   》，作者是   ，主人公是＿＿

3．严监生的形象出自我国古典小说《     》，作者是   。作者用   的手法，生动地刻画出了人物形象。

九、轻松阅读。（24分）

（一）

一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时                                            一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同                                                        鼓点，                                          琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比                            ＿＿打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

1．在文中横线上填上合适的词语。（2分）

2．照样子，写词语。（2分）

稀溜溜（ABB式）：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿

3.这段话作者主要抓住刷子李的       进行细致的描写，表现了他                                                                                                                                                          。（2分）

4．联系上下文理解“天衣无缝”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿再用它写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）

5．刷子李为什么能把墙刷得好，还一尘不染？说说你的看法。（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）泥人张（节选）

泥人张大名叫张明山。一天下雨，张五爷他们来到天庆馆里饮酒，大家都放下筷子瞧这位大名鼎鼎的张五爷，泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没有把海张五当个人物。

但是不一会儿，就听海张五那边有个细嗓（sǎn sǎng）门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

只见人家泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅（qiū chǒu）着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结（账帐）。

吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就差把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。（瓢 飘）似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

泥人张头都没回，撑开伞走了。第二天，北门的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使墨笔写道：贱卖海张五。

1．在文中括号里正确读音或生字的下面打“V”。（4分）

2．当海张五看到泥人张竟然不看他时，心里会想些什么呢？（2

分）

   ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．短文抓住了人物的＿＿＿＿和＿＿＿＿来作具体生动的描写，突出了泥人张＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

4．结尾处“贱卖海张五”有什么样的表达效果？（3分）

十、快乐作文。（25分）

我们每天都会接触到形形色色的人，选择一个人，把他的特点写具体。写的时候，运用本单元学过的描写人物的方法。题目自拟。

参考答案

一、脚腕 疤痕 侄子 喉咙 包袱 屏障 芝麻  轰然

二、1．shì  zhuàn 2.huà shàn 3.zhèng mú

三、打仗 拐杖阻挠 环绕泥浆 船桨师傅 渊博馅饼 陷阱 欺诈 爆炸

四、抖擞膀腰信疑 无缝全贯模样为 乐翻覆津津

五、1．③ 2．② 3．① 4．② 5．①  六、1．V 3．V

七、1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。

2．虽然他的肢体还没被年月铸成一定的格局，但是他已经像个成人了。

3．我回到家，放下书包，端起水杯，连喝了几大口。八、1．小兵张嘎 2．骆驼祥子 老舍 祥子

3．儒林外史 吴敬梓 讽刺

九、（一）1．匀匀实实 伴着 和着 平平整整 2．齐刷刷空荡荡 慢吞吞 火辣辣 3．动作 刷墙手艺的高超4．完美自然，没有一点破绽或缺点 他很能干，做事情天衣无缝 5．因为他熟能生巧，练就了一身过硬的本领。（二）1．sǎng chou 账 2．这个人好傲慢呀，看到我张五爷也不站起来，看我怎么收拾你。3．语言 动作 娴熟高超的捏泥人的手法，令人叹服 4．一方面表现了泥人张高超的手法，另一方面也使文章幽默生动，具有很强的喜剧效果。