小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活巩固练习，共4页。试卷主要包含了《共享单车变私享单车》说明了，在剧场，下面正确的礼貌行为有，我可以参加等方面的社区活动等内容，欢迎下载使用。
1.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是（ ）。
A.应急车道
B.行车道
2.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是（ ）。
①自觉排队上下车
②在公交车车厢里追逐打闹
③多关心帮助他人，热心社会公益事业
④注意自己的言谈举止，养成文明习惯
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
3.《共享单车变私享单车》说明了（ ）。
A.人们拥有充分的自由和权利
B.人民生活贫困，买不起私人自行车
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
4.在剧场，下面正确的礼貌行为有（ ）。
A.边观看边激动地讨论剧情，以表示自己的喜爱
B.被演出所打动，随时都应该报以掌声
C.看戏的观众应该在开场前入座
5.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（ ）。
A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动
B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道
C.期末考试帮助同学作弊提高成绩
6.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
二.填空题(共6题，共20分)
1.在电影院、（ ）、（ ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
2.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（ ），心中有集体，心中（ ）。
3.人人有权参与（ ），利用（ ）和（ ），享受公共利益。
4.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。
5.人与人相处需要（ ）相待。
6.良好的公共（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。（ ）
2.每个人是文明礼貌的践行者，不是和谐生活的受益者。（ ）
3.社区是我们生活的家园，只需要大人们来共同维护。（ ）
4.只要人人都遵守社会公德，就能构建和谐有序的公共生活。（ ）
5.不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。（ ）
6.下面图形是禁止通行的标志。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.如何保障大家在公共生活中的共同利益？
2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
4.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
5.公共生活需要有良好的秩序来维护。请问怎样做才能维护公共秩序，共建有序生活？
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共8分)
1.让我们来做一个小实验：找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中，瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球，说说你的办法是什么？这个小实验告诉我们什么道理？联系你的生活实际举一个类似的事例。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.书店；图书馆
2.有他人；有国家
3.公共生活；公共资源；公共设施
4.文明有礼
5.平等
6.秩序
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。
2.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
4.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
5.①需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②需要汇集社会各方面的力量。
③离不开国家的支持、法制的保障。
五.辨析题
1.答：这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）
六.综合题
1.方法：5个小球排好顺序，然后按顺序依次取出；这个小实验说明了秩序的重要性；生活中比方很多人出电梯，不能一涌而出，要有序进出。（答案不唯一）