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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(综合题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案(综合题)第1页
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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀巩固练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀巩固练习,共4页。试卷主要包含了关于公益活动,下面说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
    A.公益活动离不开热心的志愿者
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
    2.( )可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。
    A.公共生活
    B.公共利益
    C.平等友善
    D.公共秩序
    3.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明( )。
    A.关爱别人就一定会得到别人的回报
    B.关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
    C.关爱他人就是关爱和善待自己
    4.校园里正在举行升旗活动,我因为有事来晚了,我会( )。
    A.快速跑到队伍里去
    B.原地肃立,向着国旗敬礼
    C.在队伍边上观看
    D.原地坐下
    5.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
    A.营业性网吧
    B.图书观
    C.儿童游乐场
    6.在电影院看电影时,小美和好朋友一直大声讨论剧情。小美和好朋友的做法( )。
    ①有利于维护电影院良好的秩序
    ②是缺乏公共意识的表现
    ③会妨碍他人的利益
    A.①③ B.②③ C.①②
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。
    2.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。
    3.公益事业是( )、( )的事业。
    4.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的( )。
    5.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    6.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )自己的行为做起。同时,我们也有责任( )不遵守公共秩序的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。( )
    2.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。( )
    3.平等友善可以传递正能量。( )
    4.公益活动离不开热心的志愿者。( )
    5.我们在社区里生活,既是社区建设的受益者,也是社区建设的参与者。( )
    6.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    2.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
    3.怎样才能建设好有序的生活?
    4.什么是志愿者?
    5.“社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.丰富多彩;需求;人生
    2.公共秩序;稳定;进步
    3.凝聚人心;增强正能量
    4.责任;保障
    5.公益事业
    6.规范;劝阻
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    2.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    3.(1)维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    (2)维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
    (3)维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
    4.志愿者是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
    5.青少年可以积极参与社区建设,如:探访老人,陪老人聊天 、为老人表演节目;清洁社区卫生;美化社区环境,维护社区公共设施;和交警叔叔一起指挥交通;劝导商贩不能摆摊设点;爱心义卖,所得钱财用来帮助困难家庭等。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。

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