小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品巩固练习，共5页。试卷主要包含了下列选项中，不属于公共场所的是，下面做法正确的是，志愿者精神是，下列公共标志中表示防火的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
2.青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为（ ）。
A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
B.侵犯了他人的人身权利
C.扰乱了公共场所的秩序
3.丽丽家所在的小区，需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论，你认为正确的观点是（ ）。
A.小芳：在小区门口测体温会接触很多人，又累又不安全
B.小宇：志愿服务是义务的，没有奖励我不愿意去
C.小兰：志愿服务是为社区做贡献，与我们小学生无关
D.小刚：社区生活有了无私奉献的志愿者，让我们感到更温暖
4.下面做法正确的是（ ）。
A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候
B.乱扔垃圾
C.在公路上晒稻子
D.在餐馆吃霸王餐
5.志愿者精神是（ ）。
A.奉献、友爱、互助、进步
B.爱岗敬业 诚信友善
C.奉献团结 互助敬业
6.下列公共标志中表示防火的是（ ）。
A. B. C. D.
二.填空题(共6题，共28分)
1.志愿者是指不为获取任何物质报酬，（ ）承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于（ ）或（ ）的活动的人。
2.人们在（ ）中的生活，构成了我们的公共生活。
3.保护世界遗产，需要人类的 （ ），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（ ）、爱护（ ）和保护（ ），是我们的共同（ ）。
4.有（ ）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。
5.公共生活，人们的行为是（ ）的，人们更要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
6.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范他人的行为做起。（ ）
2.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
3.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益；这也不影响构建平等友善的社会。（ ）
4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。（ ）
5.小红说，在公共场所只需规范好自己的行为就可以了。（ ）
6.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
2.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
3.请你说说社区成员与社区的关系。
4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
5.让公共生活中的不和谐少一些，微笑多一些，我们小学生可以做到哪些？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共5分)
1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容（或者将参与社区哪些建设活动）！
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.D
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.主动；社会；个人
2.公共空间
3.共同努力；自然；生态；环境；责任
4.秩序
5.公开；言谈举止
6.公共利益；触犯法律
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
2.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。
4.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
5.①规范自己的言行，无论在什么公共场合，都带头遵守公共秩序。②和爸爸妈妈到公共场合时，和爸爸妈妈共同遵守公共秩序。③采取多种方法向同龄人宣传遵守公共秩序的重要性。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.①周末，清除小区灯杆上的小广告。②暑假，和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。