教科版三年级下科学知识点期末测试卷及答案（全优）

这是一份教科版三年级下科学知识点期末测试卷及答案（全优），共11页。试卷主要包含了下列动物中，属于胎生动物的是，可以使小球跑得更快，与汽车雨刷运动方式不一样的是，下列动物不是由卵孵化而来的是，能为胚胎提供新鲜空气的是，下图中玩具小车车身的运动形式是等内容，欢迎下载使用。
1.下列动物中，属于胎生动物的是（ ）。
A.天鹅 B.蝙蝠 C.鳄鱼
2.坐在船中的乘客，相对于（ ）来说其是静止的。
A.河岸上的树 B.河水 C.船舱
3.（ ）可以使小球跑得更快。
A.增加小球的质量 B.减少推小球的力量 C.把轨道变缓一些 D.减小小球的质量
4.空中加油技术简单地说，就是在空中一架航空器给另一架或数架航空器加注燃油，使其航程加大，续航时间增长的技术。如图，飞机A相对于飞机B来说，它的状态是（ ）。
A.运动的 B.静止的 C.无法判断
5.与汽车雨刷运动方式不一样的是（ ）。
A.玩跷跷板 B.钟摆 C.乘电梯
6.下列选项中，（ ）不属于制作地球海报的步骤。
A.收集和选用与地球有关的图片和文字资料 B.小组讨论和确定地球海报的主题色彩 C.向同学介绍海报所表达的内容
7.下列动物不是由卵孵化而来的是（ ）。
A.鸟 B.蚂蚁 C.仓鼠
8.能为胚胎提供新鲜空气的是（ ）。
A.排泄 B.喝水 C.产卵
9.小然和小王在操场上做游戏，小然在小王同学东南方50米处，小王应该怎样到小然身边（ ）。
A.往东南方走50米 B.往西北方走50米 C.往西南方走50米
10.下图中玩具小车车身的运动形式是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共10题，共54分)
1.苹果落地是（ ）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（ ）运动。
2.航海家（ ）绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证明了地球是（ ）的观点。他的航行是人类第一次成功的（ ）。
3.（ ）是一个液态水资源十分丰富的星球。地球陆地表面有（ ）、（ ）等水体类型。地球表面的（ ）面积远大于（ ）面积。
4.地球上能孕育出种类繁多的动植物，是因为有丰富的（ ），保证动植物呼吸的（ ），和适宜生存的（ ）环境。
5.人和动物寿命的长短与（ ）有关。（ ）、（ ）、充足的（ ）、加强（ ）是保证我们正常生长的重要条件。
6.（ ）是整个太阳系中唯一能够自身发光的天体。
7.人的生命周期先后经历了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。
8.选择不同的（ ），判断物体是否（ ）的结论也不相同。
9.1969年，美国的“（ ）"载人飞船成功地在月球上着陆，人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
10.相同距离内物体运动的快慢可以用（ ）来比较。
三.判断题(共10题，共20分)
1.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。（ ）
2.雄蚕蛾和雌蚕蛾都会产卵。（ ）
3.蚕蛾羽化不久就会交尾，雌蚕蛾刚产下的卵是褐色的。（ ）
4.在地球上，朝任何一个方向一直前行，都能回到出发点。（ ）
5.动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交 配、育婴等。（ ）
6.夏季，雨后能看到好多的蜗牛，它们爬得很慢。（ ）
7.雌蚕蛾产卵留下后代后，不久便会死去。（ ）
8.要给蚕盒加盖，不然蚕蛾会飞出来。（ ）
9.蚕蛾需要进食大量的桑叶。（ ）
10.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？
指甲的生长
水位的上升 过一段时间观察一次
月亮的移动 利用周围物体来判断
小苗的生长
2.将下面的人物与他们所处的年龄段连线。
爷爷79岁 弟弟5岁 表姐18岁 妈妈38岁 我10岁
儿童 青年 中年 老年
五.简答题(共5题，共28分)
1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？
2.在人的一生中，有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后，即胎儿期到出生后1岁，短短的1年，身高和体重都飞速增长。第二个时期是青春发育期，即10岁~20岁间。请你说说在你这个年龄阶段需要注意哪些方面。
3.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？
4.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？
5.蚕在吐丝时头部有哪些典型的动作？
六.材料题(共2题，共12分)
1.探究应用。
小明和小华得到蚕卵后非常高兴。为了早日看到小蚕孵出来，小明不停地投放食物，小华把蚕卵放到火炉旁边给它取暖。
他们的做法（ ），理由是（ ）。
A.不正确；
B.正确；
C.投放桑叶和放火炉旁取暖能加快蚕卵的孵化；
D.蚕卵未孵化时不需要进食桑叶，火炉温度过高会导致蚕卵失去生命
2.阅读下面的材料回答问题。
鲁班发明锯的故事
相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？
于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。
后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。
他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。
于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。
于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯就这样发明出来了。
鲁班根据叶子两边的（ ）和蝗虫（ ）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（ ）状，通过反复实验，最终发明了锯。
七.综合题(共3题，共23分)
1.下列动物分别属于哪一类？请将序号填写在相应的表格中。
2.画图题。
两位同学做实验，分别在直线轨道和曲线轨道用A球击中B球，请你画出B球的运动路线。
3.实验名称：模拟制造环形山
实验材料：细沙、托盘、大小不同的球
实验步骤：
1.把（ ）平铺在托盘里。
2.从高30厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
3.从高60厘米的地方，用大小不同的球撞击沙盘。取出球，观察它们留下的坑。
实验现象：在步骤2中，（ ）球留下的坑比较大，且深度比较深。步骤2和步骤3相比，从高（ ）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。
实验结论：环形山是由天体撞击形成的。撞击月球的天体体积越（ ），环形山越大，反之越小。从离月球越（ ）的地方撞击，环形山越大，反之越小。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.直线；曲线
2.麦哲伦；球体；环球航行
3.地球；河流；湖泊；海洋；陆地
4.液态水；空气；温度
5.生活环境；合理的膳食；足够的营养；睡眠；体育锻炼
6.太阳
7.出生；生长发育；繁殖；死亡
8.参照物；运动
9.阿波罗11号
10.时间长短
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.不可以只做一次，要做多次。在科学实验中所得的数据，往往会出现误差，误差并不是错误，误差越小越准确，但是在实验中误差是不可避免的，如果想使误差减小，要就同一个实验在相同的条件下重复几次，科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
2.均衡膳食；加强体育锻炼；保证睡眠充足；讲究个人卫生；生病及时就医。
3.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来，用时短的速度快，用时长的速度慢。
4.科学家在探索太空时星球上有没有水的存在是一项非常重要的研究，因为有水就有生命存在的可能。
5.蚕在吐丝时头部会不停地来回摆动。
六.材料题
1.A；D
2.小细齿；牙齿；细齿
七.综合题
1.3、4、10；2、9、12；1、5、7、；6、8、10
2.如下：
3.细沙；大；60；大；远