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    教科版三年级下科学知识点期末测试卷(培优A卷)

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    这是一份教科版三年级下科学知识点期末测试卷(培优A卷),共9页。试卷主要包含了在马路上跑得快的汽车动力,下列动物的卵没有硬壳的是,观察下图,我们知道这是,不属于动物繁殖前的特殊行为等内容,欢迎下载使用。

    1.在马路上跑得快的汽车动力( )。
    A.一定大 B.一定小 C.不能确定
    2.下列动物的卵没有硬壳的是( )。
    A.麻雀 B.蚂蚁 C.龟
    3.观察下图,我们知道这是( )。
    A.鱼卵 B.鸡卵(蛋) C.蛙卵
    4.观察蚕的生长变化,下列做法不正确的是( )。
    A.用拍照的方法记录蚕宝宝的变化 B.用尺子测量蚕宝宝的长度 C.仔细看不用记录
    5.( )不属于动物繁殖前的特殊行为。
    A.筑巢 B.求偶 C.捕食
    6.以下关于月相变化的规律描述正确的是( )。
    A.上半月的月相从缺变圆 B.农历十五会出现上弦月 C.新月就是一个新的月亮
    7.小欣笔直走向小王的过程中,小欣相对于小王的( )不变。
    A.位置 B.方向 C.距离
    8.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是( )。
    A.运动 B.相对静止 C.无法确定
    9.蚕宝宝从卵里孵化出来后,下列饲养蚕宝宝的做法中正确的是( )。
    A.要让蚕宝宝吃新鲜、表面干燥的桑叶 B.要让蚕宝宝吃新鲜、表面湿润的桑叶 C.要在养蚕宝宝的房间里经常喷洒杀虫剂
    10.用环球航行证明了地球是球形的科学家是:( )
    A.哥伦布 B.麦哲伦
    二.填空题(共10题,共40分)
    1.根据运动路线的不同,物体的运动可分为( )运动和( )运动。
    2.鸡蛋包括卵壳、( )、卵黄、( )等结构。
    3.树上的苹果熟了落下来,苹果的运动类型是( ),纸风车的运动类型是( ),地面上拍着的皮球的运动类型是( ),荡着秋千的运动类型是( )。(填“曲线运动”或“直线运动”)
    4.用( )可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
    5.物体影子的长短、方向随着光源的 ( ) 、( )、的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的( )有关;物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的( )有关。
    6.运动的物体会有( )的路线。(填“相同”或“不同”)
    7.在生活中,我们利用( )和( )来描述两个物体之间的位置关系。
    8.“过山车”运动的快慢与斜坡的( )和( )有关。
    9.地球是一颗有着丰富液态( )的星球。
    10.我们可以在物体上( ),观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
    三.判断题(共10题,共20分)
    1.蚕蛾从茧里钻出来后,茧里有蚕蜕下的皮。( )
    2.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。( )
    3.刚出生的小鸡在第一天时,身上全是绒毛。( )
    4.改变物体的摆放方式可能会使物体的影子发生变化。( )
    5.影子的方向与太阳的方向是相同的。( )
    6.蚕的腹部后端的背侧有一个突起,叫尾角。( )
    7.地球是太阳系的一颗恒星。( )
    8.出生的小狗在2~3周时,开始长出牙齿,能够咀嚼食物。( )
    9.当蚕长大到一定程度后,皮会限制它的身体成长,此时需要蜕去旧皮,蚕才能继续生长。( )
    10.生物通过繁殖使其物种不会随着个体的衰老死亡而灭亡,并得以不断延续。( )
    四.连线题(共2题,共9分)
    1.连线题
    卵 幼虫
    蚕 生命周期的开始
    蛹 成虫
    蚕蛾 变态发育
    2.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
    抛铅球
    摆动
    雨滴下落 直线运动
    跷跷板的运动 曲线运动
    车轮滚动
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
    2.每种动物都有自己的生命周期,我们人也不例外。现在的你(童年),还将经历哪几个生命阶段?身体将会出现怎样的变化?你将怎样度过现阶段?
    3.小明和小丽都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗?你有什么好办法?
    4.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
    5.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
    六.材料题(共2题,共14分)
    1.阅读下面的材料回答问题。
    “手抓子弹”的奥秘
    第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
    在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是( )和( )
    保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
    2.根据下面的实验回答问题。
    在一个塑料盆中装入4厘米厚的沙子,先从20厘米的高处向下面的沙子扔一些大小不一的玻璃球,然后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状再弄平沙子把大小不一的玻璃球从50厘米的高处扔下,最后取出玻璃球,观察它们留下的坑的形状。
    1.想一想,如果从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会怎样?
    2.如果月球上的环形山是天体撞击产生的,那么撞击月球的天体的运行速度对产生环形山的大小有什么影响?撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又有什么影响?
    七.综合题(共3题,共15分)
    1.构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)
    速度 直线运动 时间 曲线运动 距离
    2.关于饲养彩色蚕宝宝,下列说法正确的画“√”,错误的画“×”。
    (1)不能中途改喂桑叶。( )
    (2)不同颜色的蚕可以放在一起饲养,不同颜色的饲料也可以交叉饲喂。( )
    3.说一说下图中A车和B车的运动形式。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    6.A
    7.B
    8.B
    9.A
    10.B
    二.填空题
    1.直线;曲线
    2.卵白;气室
    3.直线运动;曲线运动;曲线运动;曲线运动
    4.放大镜
    5.位置;方向;距离;形状
    6.不同
    7.方向;距离
    8.坡度大小;数量
    9.水
    10.贴圆点
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    7.×
    8.×
    9.√
    10.√
    四.连线题
    1.如下:
    2.如下:
    五.简答题
    1.判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物,如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化,就说明该物体是静止的;反之,就说明该物体是运动的。
    2.生长发育、繁殖、死亡 。身体会长高,进入青春期,男生出现变声等。养成良好的习惯,吃饭不挑食,增强运动等。 (言之有理即可)
    3.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短,相同时间内,行走的距离长的速度快。
    4.河流 湖泊 海洋 冰川
    5.坐船的人随着小小竹排在江中前进,而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物,后一句是以小小竹排作参照物。
    六.材料题
    1.子弹;飞行员
    2.1.从更高处扔下玻璃球,玻璃球撞击沙子的速度会更快一些。2.天体运行的速度越快,产生的环形山就越深;天体的体积越大,产生的环形山就越大。
    七.综合题
    1.左边:距离;时间;速度。右边:直线运动;曲线运动
    2.√;×
    3.A车做的是直线运动,B车做的是曲线运动。
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