小学数学人教版四年级下册小数的读法和写法课时练习

这是一份小学数学人教版四年级下册小数的读法和写法课时练习，共9页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
 2022年人教版小学数学四年级下册 第4单元  小数的意义和读写法  课后练一、选择题  （将正确答案的字母填在括号里）1．下面的说法中，正确的是（　　）。   A．16.72读作一六点七二 B．3.008读作三点零八C．三百点零九写作300.09 D．五十点二零八写作5.2082．0.60的计数单位是（　　）。  A．0.1 B．0.01 C．0.0013．540个千分之一是（　　）   A．5.4 B．54 C．0.54 D．0.0544．3个一、4个百分之一、5个千分之一组成的数是（　　）   A．0.345 B．3.045 C．3.4005 D．3.4055．一个小数的小数部分的最大计数单位是（　　）。   A．0.01 B．0.1 C．0.001二、判断题（对的在括号里打√，错的打✕）6．0.7和0.07的大小相等，但是计数单位不同。（　　）   7．0.26与0.260的大小相同，计数单位也相同。（　　）   8．大于2.4而小于2.6的小数只有2.5。（   ）  9．大于0.1且小于0.9的小数有无数个。（　　）   10．小数最大的计数单位是十分之一。（　　）   三、填空题11．把阴影部分用小数表示出来。　     　　     　12．0.953是由　     　个十分之一、　     　个百分之一和　     　个千分之一组成的。13．6个十，5个1和9个0.1组成的数是　     　；58个0.001组成的数是　     　。14．8与8.0的　     　相等，但是　         　不同。   15．0.603读作：　           　       12.6读作：　         　四、计算题16．填一填。17．根据下面的计算过程填空。五、解答题18．下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．19．从左到右添上适当的小数．20．根据涂色部分写小数，再比较大小。
答案解析部分1．【答案】C【考点】小数的读写【解析】【解答】选项A：16.72读作：十六点七二，原题说法错误；
选项B：3.008读作：三点零零八，原题说法错误；
选项C：三百点零九写作：300.09，原题说法正确；
选项D：五十点二零八写作：50.208，原题说法错误。
故答案为：C。
【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字；
 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。2．【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】 0.60的计数单位是0.01 。
故答案为：B。
【分析】一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，据此解答。3．【答案】C【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：千分之一是计数单位，也就是计数单位是0.001，所以540个千分之一是0.54。
故答案为：C。
【分析】根据计数单位是0.001进行解答即可。4．【答案】B【考点】小数的读写；小数的数位与计数单位【解析】【解答】 3个一、4个百分之一、5个千分之一组成的数是3.045 。
故答案为：B。【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知，小数点左边的是整数部分，整数部分的第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，……；小数点右边是小数部分，小数部分的第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，第四位是万分位，计数单位是万分之一，……，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，据此写数。5．【答案】B【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：一个小数的小数部分的最大计数单位是0.1。
故答案为：B。
【分析】一个小数的小数部分最高位是十分之一，十分之一的计数单位是0.1。6．【答案】（1）错误【考点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较【解析】【解答】0.7>0.07，0.7的计数单位是0.1，0.07的计数单位是0.01，所以0.7和0.07的大小不相等，计数单位也不同。
故答案为：错误。
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大，如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大，如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大；一位小数的计数单位是0. 1，两位小数的计数单位是0. 01，据此判断即可。7．【答案】（1）错误【考点】小数的数位与计数单位；小数的性质【解析】【解答】解：0.26与0.260的大小相同，计数单位不相同。
故答案为：错误。
【分析】小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以0.26与0.260的大小相同；但是0.26的计数单位是0.01，0.026的计数单位是0.001，所以它们的计数单位不同。8．【答案】（1）错误【考点】小数的数位与计数单位；多位小数的大小比较【解析】【解答】解：大于2.4而小于2.6的一位小数只有2.5，所以原题说法错误。
故答案为：错误。【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中大于2.4，小于2.6的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。9．【答案】（1）正【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：大于0.1且小于0.9的小数有无数个，说法正确。
故答案为：正确。【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，故本题中大于0.1，小于0.9的小数有一位小数、两位小数、三位小数，……。10．【答案】（1）错误【考点】小数的意义【解析】【解答】一个小数的小数部分最大的计数单位是十分之一。
故答案为：错误。
【分析】 一个小数小数部分的计数单位从大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一，…，而一个小数的整数部分的计数单位从小到大依次是：个、十、百、千、万、…，据此解答。11．【答案】0.7；1.08【考点】小数的意义；小数的读写【解析】【解答】根据分析，解答如下： 0.7； 1.08 。故答案为：0.7；1.08 。
【分析】观察图1可知，把这个正方形平均分成10份，每份是0.1，阴影部分占其中的7份，也就是7个0.1，据此解答；
观察图2可知，左边的正方形全部是阴影部分，用1表示，右边的正方形被平均分成100份，每份是0.01，阴影部分占其中的8份，也就是0.08，合起来是1.08 。12．【答案】9；5；3【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：0.953是由9个十分之一、5个百分之一和3个千分之一组成的。
故答案为：9；5；3。
【分析】小数的计数单位是：在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计
数单位是千分之一（即0.001）；……本题中，数位上的数字是几，就有几个这个数位的计数单位。13．【答案】65.9；0.058【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：6个十，5个1和9个0.1组成的数是65.9；58个0.001组成的数是0.058。
故答案为：65.9；0.058。【分析】一个数由几个计数单位组成，就在这个计数单位上写几；
几个0.001组成的数，就在千分位写几；几十个0.001组成的数，就在百分位写几。14．【答案】大小；计数单位【考点】小数的数位与计数单位；小数的性质【解析】【解答】解：8与8.0的大小相等，但是计数单位不同。
故答案为：大小；计数单位。
【分析】根据小数的性质判断大小，根据小数的数位顺序判断计数单位。小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。15．【答案】零点六零三；十二点六【考点】小数的读写【解析】【解答】解：0.603读作：零点六零三；12.6读作：十二点六。
故答案为：零点六零三；十二点六。【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次把数读出即可。16．【答案】解：【考点】小数的数位与计数单位【解析】【分析】小数的计数单位是：在一个小数部分中，十分位上的数字，它的计数单位是十分之一（即0.1）；百分位上的数字，它的计数单位是百分之一（即0.01）；千分位上的数字，它的计
数单位是千分之一（即0.001）；……本题中3在十分位上，则表示3个0.1，据此进行解答。17．【答案】【考点】小数的数位与计数单位；多位小数的加减法【解析】【分析】一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1)，表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)； 二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01)，表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)； 三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001)，表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)；……。
计算加、减法时，要把相同计数单位相加、减。18．【答案】解：图中的这张正方形纸被平均分成100小份，有30小份被涂黑了，所以这个图用分数表示是，用小数表示是0.3。【考点】小数的数位与计数单位【解析】【分析】如果一大张正方形纸被涂黑，那么就表示1，用分数表示是；如果一大张正方形纸被平均分成100份，那么一份就表示0.1，用分数表示是，据此作答即可。19．【答案】解：
所以这些数为：0.2；0.32；0.52；0.83；1.08；1.36；1.68。【考点】小数的意义【解析】【分析】从0到1平均分为25个小格子，每个小格子代表1÷25=0.04，然后按照小格子的数量求出对应的小数。20．【答案】0.35＞0.2 【考点】小数的意义；多位小数的大小比较【解析】【解答】解：第一个图表示0.35，第二个图表示0.2。
故答案为：0.35＞0.2【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……取其中的1份或几份，表示十分之几、百分之几、千份之几……的数，叫小数。第一个图将1平均分成了100份，涂色的是其中的35份，即用小数表示为0.35。
试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：56分分值分布客观题（占比）29.0(51.8%)主观题（占比）27.0(48.2%)题量分布客观题（占比）14(70.0%)主观题（占比）6(30.0%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）填空题5(25.0%)11.0(19.6%)解答题3(15.0%)15.0(26.8%)计算题2(10.0%)10.0(17.9%)单选题5(25.0%)10.0(17.9%)判断题5(25.0%)10.0(17.9%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(100.0%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1小数的读写8.0(14.3%)1,4,11,152小数的数位与计数单位38.0(67.9%)2,3,4,5,6,7,8,9,12,13,14,16,17,183多位小数的大小比较9.0(16.1%)6,8,204多位小数的加减法5.0(8.9%)175小数的意义14.0(25.0%)10,11,19,206小数的性质4.0(7.1%)7,14