2022年中考语文二轮专项复习-正确使用词语、标点符号（有答案）

这是一份2022年中考语文二轮专项复习-正确使用词语、标点符号（有答案），共23页。

（乙）按照解构主义的观点，通过处理手头的文本，（不仅仅是书本）“读者成了意义的权威决定者和真正的作者”。但读者解构文本获得的随机意义与文本之中原先的稳定意义殊途同归，（丙）这种将读者的想象力“从作者全程引导的束缚之下解放出来”的尝试意味着“必然性将被随意性取代”。一旦意义被当成具有随意性的东西，书本的权成与阅读的文化内涵将遭到质疑，从而在事实上降低了读者通过阅读来发展其判断能力和阐释能力的可能性。
1．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A．须知B．引人入胜C．殊途同归D．从而
2．文段中画线的甲、乙、丙三句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】1．C 2．B
【分析】
1．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.须知：一定要知道。这里是对后文观点的强调，使用正确。
B.引人入胜：多指山水风景或文学艺术等特别吸引人。这里用来修饰文本的魅力，使用正确。
C.殊途同归：用的方法虽不同，但目标与结果都一样。这里是说读者解构文本的意义和文本的稳定意义是不一样的，应改为“名同实异”。使用错误。
D.从而：连词。上文指明原因、条件、方法等，下文用“从而”引出结果、目的等。这里是说“一旦意义被当成具有随意性的东西，书本的权成与阅读的文化内涵将遭到质疑”，就可能会导致降低读者判断和阐释能力降低。使用正确。
故选C。
2．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.“不仅仅是书本”是对前文“文本”的补充说明，括号应放在逗号外。
故选B。
阅读下面的文字，完成各题。
韩非写《说难》，是对战国争霸时代游说经验的总结，是理智冷静的分析，也是在对游说者指点门径，其目的是积极的。（甲）而东方朔的“谈何容易”，则是他对大一统时代的观察，是对血的教训的感慨，也是在告诫言谈者，其目的则是消极的——要人们张口结舌。一个是谈锋犀利，一个是嗫嚅不言，因为时代不同了。
（乙）颜师古注释这“何容易”，是“不见被宽容，则事不易，故曰何容易也。”原来，“容易”这个最常用的口语，却有一个如此雅致深奥的含义，“谈何容易”这句我们常挂在嘴边的感叹，却有这样一个古老而现代的意义。（丙）容易容易，有容才易。宽容了，话才易说，事才易成，人才易做；不被宽容，这一切哪得容易！
3．文段中的加点词，运用不正确的一项是（ ）
A．门径B．告诫C．张口结舌D．因为
4．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】3．C 4．B
【分析】
3．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.门径: 入门之路。常比喻学习、工作的方法。“也是在对游说者指点门径”，句中指方法，使用正确。
B.告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。符合语境“是对血的教训的感慨，也是在……”，使用正确。
C.张口结舌：张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。根据语境“其目的则是消极的——要人们”，宜用“三缄其口”。
D.因为：表示原因。上文“一个是谈锋犀利，一个是嗫嚅不言”是结果，“时代不同了”是原因，使用正确。
故选C。
4．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.“不见被宽容，则事不易，故曰何容易也。”处，引号内不是独立完整的句子，是部分引用，句号应在引号外。
故选B。
阅读下面的文字，完成下列小题。
（甲）“红酥手，黄滕酒，泪湿鲛绡人何在？桃花落，闲池阁，依然春去又春来。梦断香销，屈指算来四十载……”经典的唱腔一出便让人沉沦其中，这就是有“戏棚官话”之称的粤剧。（乙）对于粤剧来说，故事是躯体，唱腔是血肉；音律是灵魂，文学是营养，四者缺一不成戏。古典词牌、曲牌在剧本中的运用，则最能体现人物复杂的情绪，营造欲往不前的张力，把情节一步步推向戏剧冲突的高潮。有了这些优美的词曲，一场戏便不仅是一个好看的故事，而且是一个有追求的艺术作品。这是粤剧最诗意的语言。粤剧善于向其他剧种和时尚艺术学习，因而表现出高度的开放性，成为时尚潮流的剧种之一。（丙）无论其开放灵活的表演，还是丰富优美的唱腔、舞美，都显现出敢立戏剧潮头的先锋姿态。正因为如此，粤剧的戏剧风格既有传统戏剧的风采，又灵活善变。
5．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A．沉沦B．因而C．先锋D．灵活善变
6．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】5．A 6．B
【分析】
5．本题考查学生理解并正确使用词语的能力。
A.沉沦：意思是陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界或者指死亡。语境强调人们对粤剧的深深喜爱，以至于“沉醉”。此处使用不当。
B.因而：表示因果关系的连词。语境中“粤剧善于向其他剧种和时尚艺术学习”是因，“高度的开放性，成为时尚潮流的剧种之一”是果，故使用正确。
C.先锋：作战或行军时的先头部队，旧时也指率领先头部队的将领，现在多用于比喻。语境中指粤剧敢立戏剧潮头，取其比喻义。使用正确。
D.灵活善变：灵活懂得变通的意思。语境中指粤剧的戏剧风格较为灵活。使用正确。
故选A。
6．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.“故事是躯体”“唱腔是血肉”“音律是灵魂”“文学是营养”之间具有递进关系，把分号改成逗号。
故选B。
阅读下面的文字，完成下列小题。
中国烹调之道，历来注重作料和加工，因而口味出色，例如江浙名菜“醉虾”，调料众多，口感饱满，备受食客喜爱，但若是与《红楼梦》中贾府的茄子相比，又是小巫见大巫了。（甲）贾府烹制的茄子叫“茄鲞”（“鲞”意为“腊鱼”），因其美味赛过鱼肉且便于贮藏，故称为“茄鲞”。（乙）“茄鲞”是怎样做出来的呢？对此，凤姐是这样传授经验的：“把茄子皮和穰子去尽，切成碎钉子，用鸡油炸了，再用鸡脯子肉并香菌、新笋、蘑菇、五香腐干、各色干果子，都切成钉子，拿鸡汤煨干，将香油一收，外加糟油一拌。”刘姥姥听了，摇头吐舌说道：“我的佛祖！倒得十来只鸡来配，怪道这个味儿！”
（丙）贾府烹调茄子的方法太过奢靡，不可效仿，但却准确把握了茄子的特点：善吸收，能容纳百味，故成就了其特殊的美味。茄子本身味道并不出奇，但却能兼容并包，取他物之长。川菜“鱼香茄子”就是以茄子唱主角，用葱、蒜、糖、醋、辣椒、鱼片、肉丝、酱油等充当配角，茄子博采众长，变得酸甜香辣咸样样具备。
7．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A．贮藏B．对C．奢靡D．博采众长
8．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】7．C 8．C
【分析】
7．本题考查学生正确使用词语的能力。
A.“贮藏”：储藏。语境是说贾府烹制的茄子便于保藏，该词语符合语境，使用正确。
B.“对”，介词，表示指出动作行为所涉及的对象。此处是指引出“茄鲞”的做法。符合语境，使用正确。
C.“奢靡”：挥霍浪费钱财，过分追求享受。适用对象为“生活”，不能用于“方法”，且“过分奢靡"语义重复。不符合语境，使用错误。
D.“博采众长”：广泛釆纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。在句中运用拟人手法，与“唱主角”“当配角”相应，符合语境。
故选C。
8．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.“但却准确把握可茄子的特点”后面的冒号使用不当，冒号提示的内容一直到句号处，但“故成就了其特殊的美味”明显不是茄子的特点，应把冒号改为破折号，起到解释说明作用。
故选C。
阅读下面的文字，完成各题。
（甲）“一勤天下无难事。”有人曾问齐白石画画的秘诀是什么？他笑答：“要每日作画，
不叫一日闲过！”他曾在一首诗中如此描写自己的艺术劳动：“铁栅三间屋，笔如农器忙。砚田牛未歌，落日照东厢。”（乙）正所谓“功夫深处天然”（齐白石语），肯花气力，肯下苦功，肯去钻研，方换来石破天惊的精湛画艺。体力劳动、脑力劳动并无云泥之别，道理都是相通的。一切劳动者，只有肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，才能立足岗位成长成オ。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能够铸就。
随着经济社会发展，劳动的方式在发生变化，但“功崇惟志，业广惟勤”始终是不刊之论。
（丙）回首历史，从“走在时间前面的人”王崇伦到“当代雷锋”郭明义……一代代高素质劳动者，用对事业的“痴”“爱”“狂”，垒筑起共和国的巍峨大厦，标注了建设者们的奋斗底色。个人向上，国家向前，他们在劳动中收获了个人成长，也为国家发展作出了贡献。
9．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A．石破天惊B．云泥之别C．铸就D．但
10．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】9．A 10．A
【分析】
9．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
A．石破天惊：形容事情或文章议论新奇惊人。对象误用。
B．云泥之别：相差像天空的云和地下的泥，形容极大的差别。此处说体力劳动、脑力劳动差别不大，使用正确。
C．铸就：铸造成。与“辉煌”构成一个动宾结构。使用正确。
D．但：但是，表转折。后文“不刊之论”，指正确的、不可修改的言论，比喻不能改动或不可磨灭的言论，与前文提及的“劳动方式发生变化”构成转折。使用正确。
故选A。
10．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A．“画画的秘诀是什么” 并非问句，是陈述句，句末问号应改为句号。
故选A。
阅读下面的文字，完成各题。
（甲）一个小小的通道，不仅是对“扫码难”问题的对症下药，更是一个城市文明与温度的展现。无码通道的开设，只是“升温”的第一步。如何借由这样一个“善政”，反思曾经在城市管理层面上的“非人性化”之举，更多地从全局角度出发，真正重视那些“藏在角落里”的群体；积极建立健全的、人性化的、充满温情的政府公共服务体制机制，让弱势群体走出边沿；（乙）“授之以渔”，真正帮助他们跟上时代脚步与科技潮流，幸福而体面地生活：这些考验的都是政府“为政以善”的决心和能力。同时，如何让此种“善政”不再是积弊已久后的“后知后觉”，而是真正基于实际调研的人性化设计；如何让其在一个城市真正站稳脚跟，发挥实际作用而非流于形式；（丙）如何使其不局限于某个城市“一枝独秀”，而是在全国“遍地开花”……这些都是让城市管理中“善政”得以“保温”的题中之义。
11．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A．对症下药B．只是C．边沿D．授之以渔
12．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】11．C 12．A
【解析】
11．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.对症下药：医生针对患者病症用药。比喻针对事物的问题所在，采取有效的措施。
B.只是：仅仅是。
C.边沿：沿边的部分。此处当用“边缘”。
D.授之以渔：比起给人鱼吃，更重要的是告诉人如何捕鱼。
故选C。
12．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.“无码”通道是一个特定称谓，应该用上引号。
故选A。
阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年，一种听上去颇为洋气的文学在网上疯狂传播——凡尔赛文学。凡尔赛文学并不是中法文学友好交流的派生产品，而是网友们自创的一种文体，由一位情感作家在微博上“发扬光大”，继而引发了全民的狂欢。（甲）凡尔赛文学有经典三要素；文字先抑后扬，明贬实褒；自问自答，喜欢在评论区里“统一回复”；能够灵活运用第三人称视角，借助他人之口来称赞自己，这三个要素缺一不可。
（乙）除了文字上的大量定语状语，表情和定位也是凡学的加分项，比如哭笑不得的表情最适合表达那种“淡淡的无奈”，而品牌旗舰店、跑车4S店、高档餐厅、头等舱休息区等定位可以显得更有品位。需要注意的是，凡学和直接炫耀有着很大的不同，直抒胸臆在这里怕是只能不及格，优秀的凡尔赛文学，应该有起伏顿挫，它的精髓在于谦虚的“平凡”，以及背后隐藏的“虽然但是”逻辑。（丙）总之，凡学看似漫不经心，操作起来则需要百般刻意，只有仔细研读、时常温习方能悟透其中真意。
13．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ ）
A．派生B．先抑后扬
C．直抒胸臆D．以及
14．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲B．乙C．丙
【答案】13．A 14．A
【解析】
13本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
A.“派生”，指由一物演变发展，并没产生新物质，本质不变。而这里的“凡尔赛文学”是一个新物质，所以不应该用“派生”，此处应用“衍生”，是指实际上或理论上从母体物质得到的新物质。
故选A。
14．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.“借助他人之口来称赞自己，”这里的逗号使用不当，这句话说的是凡尔赛文学的三个特点，三个特点是并列关系，中间用的分号，到“借助他人之口来称赞自己”已经把三个特点说完，所以这句后的逗号应改为句号。
故选A。
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】中国传统工艺设计注重“材美”“工巧”“器雅”，古人对于器物的形状、质地、色彩的追求可谓孜孜不倦。一件器物，可以拙朴到浑然天成，不露声色，也可以繁复，精美到无以复加。【乙】“过去的生活，一切都很慢”，因此无论是天潢贵胄，还是黎民百姓，家里或许都会有几件称心如意的工艺品，点缀他们的“慢生活”。
在经济高速发展的今天，那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物，除了留存在一些宫殿、宅第、民居中，还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法；更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。
15. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A. 孜孜不倦B. 不露声色C. 或许D. 留存
16. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙
【答案】15. B 16. C
【解析】
15本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
A.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。本处指古人对于器物的形状、质地、色彩的追求不知疲倦，所以运用正确。
B.不露声色：心里的打算不在说话和脸色上显露出来。这里的陈述对象是器物，是说器物的拙朴，而不是指人，所以不露声色运用错误。
C.或许：也许，不一定的意思。这里是指无论是天潢贵胄还是黎民百姓家里也许都会有几件称心如意的工艺品，所以运用正确。
D.留存：存留、保存。本处指那些传统工艺家具与器物除了保存在一些宫殿、宅第、民居中，还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承，所以运用正确。
故选B。
16.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
C.“分号”运用错误。“不仅仅……更”表示递进关系，并非两个并列句子，中间的“分号”应该改为“逗号”。
故选C。
阅读下面的文字，完成各题。
屏幕中的剧情风生水起，扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符络绎不绝，争先恐后。某些字符甚至悬浮于屏幕中央，仿佛不忍退场。【甲】“弹幕”是这些字符获得的形象称谓——那些字符如同密集射击的炮弹在夜空展开了眼花缭乱的一幕。
弹幕通常是对屏幕中剧情的即时评论，短小精悍。【乙】评论内容五花八门，崇拜、感叹、剧透、调侃、吐槽，也包含了“前方高能反应”“美爆了”“劝你善良”……等弹幕文化的常用语。
【丙】弹幕文化显示出既丰富又单调的双重特征：一方面群情踊跃，图文并茂；另一方面彼此重复，似曾相识。不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新。然而，也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，是来自互联网新型文化套餐的事先设计。
17. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A. 风生水起B. 短小精悍C. 然而D. 激荡
18 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙
【答案】17 A 17 B
【解析】
17.A项，风生水起，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。比喻事情做得特别好，一定时间里发展特别快，迅速壮大起来。语境中是说屏幕中的剧情，应当用“跌宕起伏”，这样也能与后文的“扣人心弦”呼应。“风生水起”使用不当。B项，短小精悍，形容人身躯短小，精明强悍，也形容文章或发言简短而有力。语境中是说弹幕对剧情的评论简短有力，使用正确。C项，然而，连词。指从另一方面来说--表示转折关系。语境中前句说“不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一新”，后面说“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而是來自互联网新型文化套餐的事先设计”，前句说优点，后句说问题，两句形成了转折关系，“然而”一词使用正确。D项，激荡，指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动荡。语境中指思想因受到其他人的启发而处于活跃状态，使用正确。故选A。
18.B项，乙处，“也包含了‘前方高能反应’‘美爆了’‘劝你善良’……等弹幕文化的常用语”一句中，列举后面出现了省略号，表示列举未完，省略了一部分，后面就不再用“等”字了。也就是说，“省略号”和“等”只用一个即可，都用显得多余、啰嗦。故选B。
阅读下面的文字，完成下面小题。
近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。
【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。
19. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）
A. 妮妮道来B. 演绎C. 而是D. 喜闻乐见
20 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙
【答案】19. A 20. B
【解析】
19.A项，娓娓道来，意思是连续不断不停地说、生动地谈论。形容谈论不倦或说话动听。与后文的“讲述”语意重复。B项，演绎，1.一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。2.铺陈；发挥。3.展现；表现。这里取第三个意思，是嘉宾办成古人表演故事，使用正确。C项，“而是”表转折，与前面的“并不需要”搭配和谐，使用正确。D项，喜闻乐见，喜欢听，乐意看。形容很受欢迎。这里是指文化类节目要找到观众喜欢的形式，使用正确。故选A。
20.B项，乙处，“白皮书”属于特定称谓，应该使用引号。故选B。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。
21．文段中的加点词，运用不正确的一项是（ ）
A．络绎不绝 B．跃然纸上 C．关于 D．观照
22．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】21．C 22．A
【解析】
21.A项“络绎不绝”形容车船人马等前后相接，川流不息，往来不断。B项“跃然纸上”指活跃地显现在纸上，形容刻画、描写得非常生动、逼真。C项的“关于”，介词，①引进某种行为的关系者，组成介词结构做状语：～兴修水利，上级已经做了指示。②引进某种事物的关系者，组成介词结构做定语（后面要加‘的’），或在“是…的”式中做谓语。③表示关涉，用“关于”不用“对于”。指出对象，用“对于”不用“关于”，该句“关于绘本创作者”，指出对象，用“对于”。D项的“观照”也叫静观，美学名词，指人（主体）在超功利的状态下对事物（客体）特性进行观察、体验、判断、审视等特有的心理活动。
22．甲处“插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书”中的冒号使用错误，冒号在此处起到解释说明的作用，句中要解释的是“插画（插图）”，但冒号后面的解释的是“绘本”。
阅读下面的文字，完后小题。
有人曾将人工智能与人类之间存在的微妙关系，称为“智慧争夺战”。【甲】也是在这个意义上，欧洲开启了“人脑项目”，集神经科学、医学和计算机等多领域为一体，试图从科学高地上把握技术。这种“智慧竞争”不只是人类脑科学研究的自我赶超，更包括心理与情绪在内的自我认知。
让这场智能革命惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的红利，这是时代付与我们的使命。【乙】不管达到临界值，超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良。【丙】这或许才是人类认识自己、激发潜力的关键所在。
23．文段中加点的词，运用不正确的一项是（ ）
A．开启 B．付与 C．不管 D．独一无二
24．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】23．B 24．B
【解析】
2．B项“付与”错误，应是“赋予”。
3．乙处的正确标点应是：不管达到临界值、超过人类智能总和的“奇点时刻”能否到来，我们都应当从智慧的延伸中，努力升华那独一无二的想象与思考，理性与善良