初中生物苏教版八年级下册第二十一章 生物的生殖与发育综合与测试单元测试课后练习题

这是一份初中生物苏教版八年级下册第二十一章 生物的生殖与发育综合与测试单元测试课后练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）
1.对无性生殖的描述哪一项是错误的( )
A.亲本都不能产生生殖细胞B.不经过生殖细胞的结合
C.子体是母体的直接延续D.子体保持母体的优良特性
2.下列哪种繁殖方式不是营养生殖( )
A.把花生种下，使之长成新个体B.把蒜瓣种下，使之长成新个体
C.把甘薯的块根种下，使之长成新个体D.把藕种到河塘里，使之长成新个体
3.生物课上学习“植物的生殖”后，小强在家进行了如图操作。该繁殖方式是( )
A.扦插B.杂交C.嫁接D.组织培养
4.植物组织培养需要在下列哪种条件下进行( )
A.无激素B.无营养物质C.无氧D.无菌
5.下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是( )
A.花生的种子繁殖B.草履虫的分裂繁殖
C.培育出小羊多莉的克隆繁殖D.葡萄的扦插繁殖
6.下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是( )
A.运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓
B.通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻
C.将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果
D.将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯
7.如图所示为一种极辣的辣椒。开花、传粉和受精后，辣椒花的雌蕊里发育成图中所示结构a的是( )
A.子房壁B.花柱C.受精卵D.胚珠
8.樱桃素有“开春第一果”之称，樱桃的可食用部分和种子分别是由哪一结构发育而来的( )
A.子房和胚珠B.子房壁和珠被C.子房和受精卵D.子房壁和胚珠
9.2019年12月20日，在惠州博罗县农作物新品种展示会上，能长到200多斤的太空南瓜，成为本次展会的“明星产品”，吸引了众人惊叹的目光。你知道太空南瓜结出南瓜必须经历的生理过程是( )
A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.受精和结果
10.制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是( )
A.有性生殖、有性生殖B.有性生殖、无性生殖
C.无性生殖、无性生殖D.无性生殖、有性生殖
11.“金蝉脱壳”是指蝉的蜕皮现象，它蜕掉的皮实际上是( )
A.幼虫的表层皮肤B.幼虫的皮层C.幼虫的外骨骼D.成虫的外骨骼
12.白居易的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，描述了鸟繁殖行为中的( )
A.筑巢B.求偶C.交配D.育雏
13.《昆虫记》详细描述了卷心菜毛虫的生长发育过程。下列描述能判断卷心菜毛虫为完全变态发育的是( )
A.卵是淡橘黄色的B.卵孵化成幼虫C.幼虫取食卷心菜D.幼虫结茧成蛹
14.鸟卵结构中，胚盘将来可能发育成雏鸟的主要原因是胚盘里面含有( )
A.卵白B.卵黄C.卵带D.细胞核
15.关于青蛙的生殖和发育过程的叙述，错误的是( )
A.雄蛙鸣叫是求偶行为B.青蛙产下的卵块中含受精卵
C.小蝌蚪的发育在水中进行D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
16.下列对动物的生殖和发育认识错误的是( )
A.苍蝇——体内受精、完全变态B.家兔——体内受精、胎生
C.家鸽——体内受精、卵生D.蝗虫、蜜蜂——发育过程相似
17.下列各项叙述正确的是( )
A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
B.成蛙既可以用鳃呼吸，也可以用肺呼吸
C.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
18.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是( )
A.在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖
19.下列关于生殖和发育的说法错误的是( )
A.植物无性生殖具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点
B.樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房发育而来的
C.蟋蟀的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育
D.鸟卵的孵化时间与其大小有关，一般鸟卵越大，孵化时间越长
20.如图表示两种昆虫的发育过程。下列叙述正确的是( )
A.甲属于完全变态发育，乙属于不完全变态发育
B.甲和乙发育的不同之处是乙多了一个②时期
C.甲图可以代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期
D.若乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的④时期
二、非选择题（本题包括6大题，共60分）
21.（10分）枇杷（如图甲所示）果肉柔软多汁、甜酸适口、风味较佳。为了获得优质的枇杷果实，需用科学的繁殖和管理方法。请分析回答以下问题。
（1）图乙所示操作称为___________，是果农在生产实践中常用的繁殖方式，属于___________（填“无性”或“有性”）生殖。
（2）图乙中①称为___________，②称为___________，①与②结合时应当注意使两者的___________紧密结合，从而提高果树嫁接的成活率。
（3）如果以平头大红袍枇杷为砧木，以___________枇杷的枝条为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是软条白沙枇杷。
（4）枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于___________（填“无性”或“有性”）生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的___________发育而来的。
（5）图丙的培育方式是在___________条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以获得脱毒苗，这种培育方式称为___________。
22.（10分）如图是植物有性生殖过程示意图，据图回答下列问题：
（1）此图是植物的_______和发育过程示意图。
（2）植物开花后与生殖有关的结构是_______，所以它们是花的主要部分。
（3）图中植物通过蜜蜂将一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上，这属于_______传粉。
（4）当花粉落到柱头上，受到柱头分泌的黏液的刺激，便开始萌发形成_______，其内有精子。
（5）子房内的结构是胚珠，顶端有珠孔，胚珠里面有一个比较大的细胞是_______，精子到达胚珠后，与它完成受精作用。
23.（12分）“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流，如图是家蚕发育的各个阶段，请结合图回答下列问题：
（1）将图中字母按发育顺序排列__________，这种发育过程为__________。
（2）适当延长家蚕发育过程中的__________（填名称）期，有助于提高蚕丝的产量。
（3）昆虫的发育一般都有蜕皮现象，原因是__________限制昆虫的生长。
24.春季，人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。扦插时，柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高？请你设计一个实验，探究腋芽的有无与成活率的关系。
（1）作出假设：_______。
（2）实验变量：_______。
（3）实验步骤：
①材料准备：取20个生长状况基本相同的柳枝。将枝条下端均切成斜向切口，这样处理有利于成活，其原因是_______。
②分组：A组10个枝条，均保留2~3个腋芽，B组10个枝条，均_______，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，并在适宜且_______的环境条件下培育。
（4）观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和_______的数量，并做好记录。
（5）实验结果：A组成活率高于B组。
实验结论：_______。
（6）为了提高柳树扦插的成活率，关于扦插材料的选择和处理，请再提出一个其他探究性的问题：_______？
25.（8分）春末夏初，青蛙的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中隐藏着许多的青蛙。不久后再来，你又会在水中看到小蝌蚪。请回答下列问题：
（1）青蛙的个体发育起点是[___]___________。
（2）[7]主要的呼吸器官是___________，同时兼用___________辅助呼吸。
（3）青蛙的发育过程可以概括为___________，属于___________发育。
（4）青蛙是农田害虫的天敌，是庄稼的卫士。为使青蛙顺利繁殖，消灭庄稼害虫，请你帮助农民提出一条保护青蛙的合理化建议：___________。
26.（10分）请结合下图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题：
（1）诗句“谁家新燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的_______。
（2）在该图所示鸟卵结构中，将来发育成雏鸟的是[___]_______，已受精的鸟卵该结构_______。
（3）卵细胞由_______（填序号）三部分组成。为胚胎发育提供营养的是[___]_______和[___]_______，为胚胎发育提供氧气的结构是[___]_______。从内部条件来说，鸟卵孵化为雏鸟的条件是_______，从外部条件来说，鸟卵孵化所需的适宜条件是_______、湿度和通风等条件。
（4）下表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：
由表中数据你得出的结论是：_______。
答案以及解析
1.答案：A
解析：无性生殖并不是亲本都不能产生生殖细胞，而是生殖过程不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，无性生殖的子体保持母体的优良持性，A错误，B、C、D正确。
2.答案：A
解析：花生通过花生籽繁殖，是用种子繁殖，属于有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性；大蒜的蒜瓣属于茎，用蒜瓣繁殖，属于无性生殖，为营养生殖；用甘薯的块根繁殖，属于无性生殖，为营养生殖；莲藕用地下茎繁殖，属于无性生殖，为营养生殖，故选A。
3.答案：C
解析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的一种繁殖方式。题图表示蟹爪兰作为接穗，仙人掌作为砧木，进行嫁接的过程。
4.答案：D
解析：植物组织培养需要在无菌的条件下进行，故选D。
5.答案：A
解析：本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。草履虫的分裂、克隆技术和扦插技术都没有经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体，属于无性生殖；种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育而来的，受精卵经过了两性生殖细胞的结合，所以花生的种子繁殖属于有性生殖。
6.答案：B
解析：运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，A错误。通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，经过两性生殖细胞结合的过程，属于有性生殖，B正确。将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，C错误。将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，属于无性生殖，D错误。
7.答案：D
解析：花经过传粉受精，形成受精卵后，花的花瓣、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都会逐渐衰败凋落，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子；图中所示结构a为种子，故选D。
8.答案：D
解析：本题考查果实和种子的形成。樱桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来；种子是由胚珠发育而来的。
9.答案：C
解析：太空南瓜雌蕊的子房只有经过传粉和受精两个重要生理过程后，子房才能发育成果实，其内的胚珠形成种子。
10.答案：B
解析：本题考查有性生殖和无性生殖的区别。有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合，由受精卵产生新个体的生殖方式。无性生殖是由母体直接产生新个体的生殖方式。试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。克隆动物没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
11.答案：C
解析：本题考查昆虫的外骨骼。蝉等节肢动物的体表都有坚韧的外骨骼，具有保护、支持体内的柔软器官和防止体内水分散失的作用，它不能随着动物身体的生长而长大，因而节肢动物在生长发育过程中都有蜕皮现象，蜕掉原来的外骨骼，长出新的外骨骼，直到发育为成虫为止。
12.答案：A
解析：鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为。繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，属于占有空间和筑巢。
13.答案：D
解析：昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，两者在发育阶段上的差别是完全变态发育有蛹期，故选D。
14.答案：D
解析：胚盘中的细胞核中含有遗传物质，携带着个体的全部遗传信息。
15.答案：B
解析：雄蛙鸣叫是求偶行为，A正确；在繁殖季节，雌雄蛙经过抱对，分别把卵和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，B错误；蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖和发育都离不开水，C正确；成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D正确。
16.答案：D
解析：昆虫是体内受精，苍蝇、蜜蜂等昆虫一生要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，是完全变态发育；蝗虫一生要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，是不完全变态发育，因此选项D是错误的。家兔是哺乳动物，体内受精、胎生。家鸽是鸟类，体内受精、卵生。
17.答案：C
解析：本题考查动物的生殖和发育。鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘；成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段；昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。
18.答案：B
解析：只有受精的鸡卵在适宜的外界条件下才可能孵化出小鸡，A错误；蝴蝶发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段，B正确；青蛙的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，C错误；马铃薯属于块茎，把马铃薯的块茎切成小块，每块带有一两个芽眼，然后埋在土壤里，不久芽眼里的芽就能长成植株，马铃薯的这种繁殖方式属于营养繁殖，是无性生殖，D错误。
19.答案：B
解析：植物无性生殖具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点，A正确；樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B错误；蟋蟀的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C正确；鸟卵的孵化时间与其大小有关，一般鸟卵越大，孵化时间越长，D正确。
20.答案：C
解析：甲和乙的发育都属于变态发育，甲属于不完全变态发育，乙属于完全变态发育；甲与乙比较，乙多了③蛹期；蝼蛄的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，可以用甲图表示；乙图表示菜粉蝶的发育过程，经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，危害农作物的时期为图中的②幼虫时期。
21.答案：（1）嫁接；无性
（2）砧木；接穗；形成层
（3）软条白沙
（4）有性；受精卵
（5）无菌；植物的组织培养
解析：（1）由图乙可知，此操作是嫁接，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）图乙中①称为砧木，②称为接穗。①与②结合时应当注意使两者的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（3）如果以平头大红袍枇杷为砧木，以一种枇杷的枝条为接穗进行嫁接，嫁接成功后的接穗上所结的枇杷的性状与原枝条上所结的枇杷的性状一致，已知此枝条上长出的是软条白沙枇杷，则接穗是软条白沙枇杷的枝条。
（4）枇杷也可用种子繁殖，种子繁殖属于有性生殖。种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来的。
（5）图丙是植物的组织培养，该培育方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以获得脱毒苗。
22.答案：（1）有性生殖
（2）雄蕊和雌蕊
（3）异花
（4）花粉管
（5）卵细胞
解析：（1）由题图可知，植物生殖过程中经过了传粉和受精过程，属于有性生殖，故该图表示植物的有性生殖和发育过程示意图。
（2）植物花中的雄蕊的花药中有花粉、雌蕊的子房中有胚珠，当完成传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见雄蕊和雌蕊是花的主要部分。
（3）图中植物通过蜜蜂将一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上，这种传粉方式属于异花传粉。
（4）花粉受到柱头黏液刺激萌发形成花粉管，花粉管不断伸长，到达胚珠后顶端破裂释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵。
（5）子房内有胚珠，胚珠顶端有珠孔，胚珠里面有一个比较大的细胞是卵细胞，精子到达胚珠后，与它完成受精作用。
23.答案：（1）C→D→B→A；完全变态
（2）幼虫
（3）外骨骼
解析：（1）图中A是成虫，B是蛹，C是受精卵，D是幼虫。家蚕的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫和成虫差别明显，属于完全变态发育。
（2）家蚕在发育过程中，只有幼虫期才会吐丝，可见延长幼虫期可增加蚕丝产量。
（3）昆虫的外骨骼不能随着身体的长大而长大，会有蜕皮现象。
24.答案：（1）柳树枝条带有腋芽的成活率高（或柳树枝条无腋芽的成活率高）
（2）腋芽
（3）增加吸收水分的面积；去掉腋芽；相同
（4）生根
（5）柳树枝条带有腋芽的成活率高
（6）枝条的长短与成活率有关吗（其他答案合理亦可）
解析：（1）本题结合扦插考查对照实验的设计。探究的问题是柳树枝条带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高，根据这一问题可以提出“柳树枝条带有腋芽的成活率高”或者“柳树枝条无腋芽的成活率高”的假设。
（2）实验的变量是腋芽。
（3）①将枝条的下端均切成斜向切口，这样能增加吸收水分的面积。②A组的枝条保留腋芽，B组的枝条去掉腋芽。③对照组和实验组除了要探究的变量不同外，其他的所有条件都应适宜且相同。
（4）培育一段时间后要观察记录A、B两组茎段的新叶和生根数量。
（5）因为A组成活率高于B组，所以带有腋芽的成活率比没有腋芽的成活率高。
（6）扦插材料的长短、切口水平还是斜向等都是影响扦插枝条成活的因素。
25.答案：（1）1；受精卵
（2）肺；皮肤
（3）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；变态
（4）禁止人工捕杀青蛙（合理即可）
解析：（1）青蛙的个体发育起点是［1］受精卵。
（2）［7］成蛙主要的呼吸器官是肺，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）在青蛙繁殖季节，雄蛙鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴逐渐消失，变成幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；青蛙的成体和幼体在形态结构和生活习性上有很大差异，属于变态发育。
（4）青蛙是农田害虫的天敌，为了使青蛙顺利繁殖，消灭庄稼害虫，保护青蛙的措施有防治水污染、禁止人工捕杀青蛙、保护农田等。
26.答案：（1）筑巢行为
（2）⑤；胚盘；略大而色浓
（3）⑤⑥⑧；④；卵白；⑥；卵黄；③；气室；鸟卵必须是受精卵；适宜的温度
（4）一般来说，鸟卵体积越小，孵化期越短，鸟卵体积越大，孵化期越长
解析：（1）“新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行为。
（2）由题图可知，⑤是胚盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位；已受精的鸟卵在母体内开始发育形成早期胚胎，故受精卵的胚盘略大而色浓。
（3）真正的卵细胞由[⑤]胚盘、[⑥]卵黄和[⑧]卵黄膜三部分组成。卵白和卵黄中贮存着营养物质，供胚胎发育利用；气室内有空气，为胚胎发育提供氧气；鸟卵孵化出雏鸟的自身条件是必须受精；外部条件是具备适宜的温度、湿度和通风等条件。
（4）由表中数据可知，随着鸟卵体积的增大，孵化时间延长。
题序
一
二
总分
结分人
核分人
得分
鸟名
家燕
麻雀
家鸽
鸡
鸭
天鹅
鸵鸟
孵化时间/天
12~15
14
17~19
20~22
28~32
34~38
45