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    北京市中学国人民大附属中学2021-2022学年中考四模数学试题含解析

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    北京市中学国人民大附属中学2021-2022学年中考四模数学试题含解析

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    这是一份北京市中学国人民大附属中学2021-2022学年中考四模数学试题含解析,共25页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,|–|的倒数是等内容,欢迎下载使用。
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸作品既不是中心对称图形,也不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,则m的值为( )
    A.0B.0或2C.0或2或﹣2D.2或﹣2
    3.如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为( )
    A.﹣2B.0C.1D.3
    4.把图中的五角星图案,绕着它的中心点O进行旋转,若旋转后与自身重合,则至少旋转( )
    A.36°B.45°C.72°D.90°
    5.把边长相等的正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,按照如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG=( )
    A.141°B.144°C.147°D.150°
    6.如图,已知直线AB、CD被直线AC所截,AB∥CD,E是平面内任意一点(点E不在直线AB、CD、AC上),设∠BAE=α,∠DCE=β.下列各式:①α+β,②α﹣β,③β﹣α,④360°﹣α﹣β,∠AEC的度数可能是( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
    7.一小组8位同学一分钟跳绳的次数如下:150,176,168,183,172,164,168,185,则这组数据的中位数为( )
    A.172B.171C.170D.168
    8.|–|的倒数是( )
    A.–2B.–C.D.2
    9.如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是( )
    A.a﹣d=b﹣cB.a+c+2=b+dC.a+b+14=c+dD.a+d=b+c
    10.如图,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( )
    A.相切B.相交C.相离D.无法确定
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,反比例函数y=(x<0)的图象经过点A(﹣2,2),过点A作AB⊥y轴,垂足为B,在y轴的正半轴上取一点P(0,t),过点P作直线OA的垂线l,以直线l为对称轴,点B经轴对称变换得到的点B'在此反比例函数的图象上,则t的值是( )
    A.1+B.4+C.4D.-1+
    12.假期里小菲和小琳结伴去超市买水果,三次购买的草莓价格和数量如下表:
    从平均价格看,谁买得比较划算?( )
    A.一样划算 B.小菲划算C.小琳划算 D.无法比较
    13.一个不透明的袋子中装有6个球,其中2个红球、4个黑球,这些球除颜色外无其他差别.现从袋子中随机摸出一个球,则它是黑球的概率是______.
    14.如图,在▱ABCD中,AC是一条对角线,EF∥BC,且EF与AB相交于点E,与AC相交于点F,3AE=2EB,连接DF.若S△AEF=1,则S△ADF的值为_____.
    15.已知点P是线段AB的黄金分割点,PA>PB,AB=4 cm,则PA=____cm.
    16.如图(a),有一张矩形纸片ABCD,其中AD=6cm,以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,将矩形纸片ABCD沿DE折叠,使点A落在BC上,如图(b).则半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积为_______.
    17.不等式组的非负整数解的个数是_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)计算:(﹣2018)0﹣4sin45°+﹣2﹣1.
    19.(5分)定安县定安中学初中部三名学生竞选校学生会主席,他们的笔试成绩和演讲成绩(单位:分)分别用两种方式进行统计,如表和图.
    (1)请将表和图中的空缺部分补充完整;图中B同学对应的扇形圆心角为 度;竞选的最后一个程序是由初中部的300名学生进行投票,三名候选人的得票情况如图(没有弃权票,每名学生只能推荐一人),则A同学得票数为 ,B同学得票数为 ,C同学得票数为 ;若每票计1分,学校将笔试、演讲、得票三项得分按4:3:3的比例确定个人成绩,请计算三名候选人的最终成绩,并根据成绩判断 当选.(从A、B、C、选择一个填空)
    20.(8分)解不等式组: .
    21.(10分)平面直角坐标系xOy中,横坐标为a的点A在反比例函数y1═(x>0)的图象上,点A′与点A关于点O对称,一次函数y2=mx+n的图象经过点A′.
    (1)设a=2,点B(4,2)在函数y1、y2的图象上.
    ①分别求函数y1、y2的表达式;
    ②直接写出使y1>y2>0成立的x的范围;
    (2)如图①,设函数y1、y2的图象相交于点B,点B的横坐标为3a,△AA'B的面积为16,求k的值;
    (3)设m=,如图②,过点A作AD⊥x轴,与函数y2的图象相交于点D,以AD为一边向右侧作正方形ADEF,试说明函数y2的图象与线段EF的交点P一定在函数y1的图象上.
    22.(10分)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:坡顶A到地面PO的距离;古塔BC的高度(结果精确到1米).
    23.(12分)对于平面直角坐标系中的点,将它的纵坐标与横坐标的比称为点的“理想值”,记作.如的“理想值”.
    (1)①若点在直线上,则点的“理想值”等于_______;
    ②如图,,的半径为1.若点在上,则点的“理想值”的取值范围是_______.
    (2)点在直线上,的半径为1,点在上运动时都有,求点的横坐标的取值范围;
    (3),是以为半径的上任意一点,当时,画出满足条件的最大圆,并直接写出相应的半径的值.(要求画图位置准确,但不必尺规作图)
    24.(14分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O与AB边交于点D,过点D作⊙O的切线.交BC于点E.求证:BE=EC填空:①若∠B=30°,AC=2,则DE=______;
    ②当∠B=______度时,以O,D,E,C为顶点的四边形是正方形.
    参考答案
    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念可知:选项A既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;选项B不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;选项C既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误;选项D既是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项错误.故选A.
    考点:中心对称图形;轴对称图形.
    2、C
    【解析】
    根据函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,利用分类讨论的方法可以求得m的值,本题得以解决.
    【详解】
    解:∵函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,
    ∴当m=0时,y=2x+1,此时y=0时,x=﹣0.5,该函数与x轴有一个交点,
    当m≠0时,函数y=mx2+(m+2)x+m+1的图象与x轴只有一个交点,
    则△=(m+2)2﹣4m(m+1)=0,解得,m1=2,m2=﹣2,
    由上可得,m的值为0或2或﹣2,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用分类讨论的数学思想解答.
    3、B
    【解析】
    解关于y的不等式组,结合解集无解,确定a的范围,再由分式方程有负数解,且a为整数,即可确定符合条件的所有整数a的值,最后求所有符合条件的值之和即可.
    【详解】
    由关于y的不等式组,可整理得
    ∵该不等式组解集无解,
    ∴2a+4≥﹣2
    即a≥﹣3
    又∵得x=
    而关于x的分式方程有负数解
    ∴a﹣4<1
    ∴a<4
    于是﹣3≤a<4,且a 为整数
    ∴a=﹣3、﹣2、﹣1、1、1、2、3
    则符合条件的所有整数a的和为1.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,再在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.
    4、C
    【解析】
    分析:五角星能被从中心发出的射线平分成相等的5部分,再由一个周角是360°即可求出最小的旋转角度.
    详解:五角星可以被中心发出的射线平分成5部分,那么最小的旋转角度为:360°÷5=72°.
    故选C.
    点睛:本题考查了旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.
    5、B
    【解析】
    先根据多边形的内角和公式分别求得正六边形和正五边形的每一个内角的度数,再根据多边形的内角和公式求得∠APG的度数.
    【详解】
    (6﹣2)×180°÷6=120°,
    (5﹣2)×180°÷5=108°,
    ∠APG=(6﹣2)×180°﹣120°×3﹣108°×2
    =720°﹣360°﹣216°
    =144°,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了多边形内角与外角,关键是熟悉多边形内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3)且n为整数).
    6、D
    【解析】
    根据E点有4中情况,分四种情况讨论分别画出图形,根据平行线的性质与三角形外角定理求解.
    【详解】
    E点有4中情况,分四种情况讨论如下:
    由AB∥CD,可得∠AOC=∠DCE1=β
    ∵∠AOC=∠BAE1+∠AE1C,
    ∴∠AE1C=β-α
    过点E2作AB的平行线,由AB∥CD,
    可得∠1=∠BAE2=α,∠2=∠DCE2=β
    ∴∠AE2C=α+β
    由AB∥CD,可得∠BOE3=∠DCE3=β
    ∵∠BAE3=∠BOE3+∠AE3C,
    ∴∠AE3C=α-β
    由AB∥CD,可得
    ∠BAE4+∠AE4C+∠DCE4=360°,
    ∴∠AE4C=360°-α-β
    ∴∠AEC的度数可能是①α+β,②α﹣β,③β-α,④360°﹣α﹣β,故选D.
    【点睛】
    此题主要考查平行线的性质与外角定理,解题的关键是根据题意分情况讨论.
    7、C
    【解析】
    先把所给数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.
    【详解】
    从小到大排列:
    150,164,168,168,,172,176,183,185,
    ∴中位数为:(168+172)÷2=170.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.
    8、D
    【解析】
    根据绝对值的性质,可化简绝对值,根据倒数的意义,可得答案.
    【详解】
    |−|=,的倒数是2;
    ∴|−|的倒数是2,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了实数的性质,分子分母交换位置是求一个数倒数的关键.
    9、A
    【解析】
    观察日历中的数据,用含a的代数式表示出b,c,d的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论.
    【详解】
    解:依题意,得:b=a+1,c=a+7,d=a+1.
    A、∵a﹣d=a﹣(a+1)=﹣1,b﹣c=a+1﹣(a+7)=﹣6,
    ∴a﹣d≠b﹣c,选项A符合题意;
    B、∵a+c+2=a+(a+7)+2=2a+9,b+d=a+1+(a+1)=2a+9,
    ∴a+c+2=b+d,选项B不符合题意;
    C、∵a+b+14=a+(a+1)+14=2a+15,c+d=a+7+(a+1)=2a+15,
    ∴a+b+14=c+d,选项C不符合题意;
    D、∵a+d=a+(a+1)=2a+1,b+c=a+1+(a+7)=2a+1,
    ∴a+d=b+c,选项D不符合题意.
    故选:A.
    【点睛】
    考查了列代数式,利用含a的代数式表示出b,c,d是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    首先过点A作AM⊥BC,根据三角形面积求出AM的长,得出直线BC与DE的距离,进而得出直线与圆的位置关系.
    【详解】
    解:过点A作AM⊥BC于点M,交DE于点N,∴AM×BC=AC×AB,∴AM===2.1.
    ∵D、E分别是AC、AB的中点,∴DE∥BC,DE=BC=2.5,∴AN=MN=AM,∴MN=1.2.
    ∵以DE为直径的圆半径为1.25,∴r=1.25>1.2,∴以DE为直径的圆与BC的位置关系是:相交.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了直线和圆的位置关系,利用中位线定理得出BC到圆心的距离与半径的大小关系是解题的关键.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、A
    【解析】
    根据反比例函数图象上点的坐标特征由A点坐标为(-2,2)得到k=-4,即反比例函数解析式为y=-,且OB=AB=2,则可判断△OAB为等腰直角三角形,所以∠AOB=45°,再利用PQ⊥OA可得到∠OPQ=45°,然后轴对称的性质得PB=PB′,BB′⊥PQ,所以∠BPQ=∠B′PQ=45°,于是得到B′P⊥y轴,则点B的坐标可表示为(-,t),于是利用PB=PB′得t-2=|-|=,然后解方程可得到满足条件的t的值.
    【详解】
    如图,
    ∵点A坐标为(-2,2),
    ∴k=-2×2=-4,
    ∴反比例函数解析式为y=-,
    ∵OB=AB=2,
    ∴△OAB为等腰直角三角形,
    ∴∠AOB=45°,
    ∵PQ⊥OA,
    ∴∠OPQ=45°,
    ∵点B和点B′关于直线l对称,
    ∴PB=PB′,BB′⊥PQ,
    ∴∠B′PQ=∠OPQ=45°,∠B′PB=90°,
    ∴B′P⊥y轴,
    ∴点B′的坐标为(- ,t),
    ∵PB=PB′,
    ∴t-2=|-|=,
    整理得t2-2t-4=0,解得t1= ,t2=1- (不符合题意,舍去),
    ∴t的值为.
    故选A.
    【点睛】
    本题是反比例函数的综合题,解决本题要掌握反比例函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形的性质和轴对称的性质及会用求根公式法解一元二次方程.
    12、C
    【解析】
    试题分析:根据题意分别求出两人的平均价格,然后进行比较.小菲:(24+20+16)÷6=10;小琳:(12+20+24)÷6≈1.3,则小琳划算.
    考点:平均数的计算.
    13、
    【解析】
    根据概率的概念直接求得.
    【详解】
    解:4÷6=.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    14、
    【解析】
    由3AE=2EB,和EF∥BC,证明△AEF∽△ABC,得=,结合S△AEF=1,可知再由==,得==,再根据S△ADF= S△ADC即可求解.
    【详解】
    解:∵3AE=2EB,
    设AE=2a,BE=3a,
    ∵EF∥BC,
    ∴△AEF∽△ABC,
    ∴=()2=()2=,
    ∵S△AEF=1,
    ∴S△ABC=,
    ∵四边形ABCD为平行四边形,

    ∵EF∥BC,
    ∴===,
    ∴==,
    ∴S△ADF= S△ADC=,
    故答案是:
    【点睛】
    本题考查了图形的相似和平行线分线段成比例定理,中等难度,找到相似比是解题关键.
    15、2-2
    【解析】
    根据黄金分割点的定义,知AP是较长线段;则AP=AB,代入运算即可.
    【详解】
    解:由于P为线段AB=4的黄金分割点,
    且AP是较长线段;
    则AP=4×=cm,
    故答案为:(2-2)cm.
    【点睛】
    此题考查了黄金分割的定义,应该识记黄金分割的公式:较短的线段=原线段的,难度一般.
    16、
    【解析】
    解:如图,作OH⊥DK于H,连接OK,
    ∵以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,∴AD=2CD.
    ∴根据折叠对称的性质,A'D=2CD.
    ∵∠C=90°,∴∠DA'C=30°.∴∠ODH=30°.∴∠DOH=60°.
    ∴∠DOK=120°.
    ∴扇形ODK的面积为.
    ∵∠ODH=∠OKH=30°,OD=3cm,∴.∴.
    ∴△ODK的面积为.
    ∴半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积是:.
    故答案为:.
    17、1
    【解析】
    先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集.
    【详解】
    解:
    解①得:x≥﹣,
    解②得:x<1,
    ∴不等式组的解集为﹣≤x<1,
    ∴其非负整数解为0、1、2、3、4共1个,
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了不等式组的解法,先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、.
    【解析】
    根据零指数幂和特殊角的三角函数值进行计算
    【详解】
    解:原式=1﹣4×+2﹣
    =1﹣2+2﹣

    【点睛】
    本题考查了实数的运算:实数的运算和在有理数范围内一样,值得一提的是,实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算,又可以进行开方运算,其中正实数可以开平方.
    19、(1)90;(2)144度;(3)105,120,75;(4)B
    【解析】
    (1)由条形图可得A演讲得分,由表格可得C笔试得分,据此补全图形即可;
    (2)用360°乘以B对应的百分比可得答案;
    (3)用总人数乘以A、B、C三人对应的百分比可得答案;
    (4)根据加权平均数的定义计算可得.
    【详解】
    解:(1)由条形图知,A演讲得分为90分,
    补全图形如下:
    故答案为90;
    (2)扇图中B同学对应的扇形圆心角为360°×40%=144°,
    故答案为144;
    (3)A同学得票数为300×35%=105,B同学得票数为300×40%=120,C同学得票数为300×25%=75,
    故答案为105、120、75;
    (4)A的最终得分为=92.5(分),
    B的最终得分为=98(分),
    C的最终得分为=84(分),
    ∴B最终当选,
    故答案为B.
    【点睛】
    本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.
    20、x

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