小学人教版三角形的特性课堂教学课件ppt

这是一份小学人教版三角形的特性课堂教学课件ppt，共50页。PPT课件主要包含了什么是三角形，认一认，三角形具有稳定性，不能围成三角形，可以围成三角形等内容，欢迎下载使用。
说一说下面图形的名称。
　画一个三角形。说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？　
什么是三角形？
由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。
三角形有（ ）条边，（ ）个角,（ ）个顶点。
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
为了表达方便，用字母A,B,C分别表示三角形的三个顶点。
上面的三角形可以表示成三角形ABC。
自学提示： 什么叫做三角形的高和底？和同桌交流怎样画三角形的高？
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
这条对边叫做三角形的底。
用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个？（小棒长度都一样）你发现了什么？
用3根小棒只能摆出一个三角形。
用4根小棒可以摆出 几个不同的四边形。
我发现： 三角形具有稳定性，四边形不具有稳定性。
下面各图中哪儿有三角形？想想它们有什么作用？
中间这条路可以看成是连接小明家和学校的一条线段，而上、下两条路线可以看成是连接小明家和学校的曲线，两点之间线段最短，所以走中间这条路最近。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度，
两条线段长度之和等于第三条线段的长度。
有两条线段长度之和等于第三条线段的长度，
两条线段长度之和大于第三条线段的长度。
两条线段长度之和大于第三条线段的长度，
1.（基础题）填一填。（1）由三条线段（ ）成的图形（每相邻两条线 段的端点相连）叫做三角形。（2）三角形具有（ ）性。（3）任何一个三角形都有（ ）条边，（ ）条高， （ ）个顶点。（4）三角形任意两条边的和（ ）第三边。
2.（基础题）判断。(1)由三条线段组成的图形叫做三角形。 （ ）(2)房屋的屋架做成三角形就是运用了三角形的 稳定性。 （ ） (3)用2cm，6cm和4cm的三根小棒可以拼成一个三 角形。 （ ） (4)三角形的底越长，这条底边上的高就越长。 （ ）
3.（难点题）画出下面各三角形指定底上的高。
4.（易错题）在能围成三角形的一组 右边画“√”，否则画“×”。 (1)2cm，3cm，4cm （ ） (2)7cm，5cm，3cm （ ） (3)10cm，4cm，5cm （ ） (4)8cm，8cm，16cm （ ） (5)17cm，14cm，13cm （ ）
5.（探究题）怎样使容易拉变形的四边形拉不变形？
答：在四边形的对角钉上一根木条，使其构成两个三角形。
6.（探究题）如果一个三角形中两条边的长分别是4厘米和7厘米，那么第三条边的长应在什么范围内？
因为4＋7＝11（厘米）
所以3厘米＜第三边的长度＜11厘米