物理八年级下册9.4 流体压强与流速的关系图文ppt课件
展开第九章 第四节 流体压强与流速的关系
2、通过学生实验探究和合作交流的方式,总结物理规律,培养学生观察、比较、分析、归纳等学习方法。
1、知道流体压强与流速的关系
3、通过讨论、交流,了解生活中和流体压强相关的现象。
4、通过教学活动,培养学生善于观察、乐于探索自然现象和生活中的物理道理的兴趣.
具有流动性的气体和液体。
在气体中,流速越大的位置,压强越小
手握两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气,猜想两张纸将怎样运动?
二、流体压强与流速的关系
乒乓球、吸管、纸、水杯、筷子、硬币等请同学们利用准备好的器材,设计实验验证自己的猜想。
(提示:可以用嘴吹气使空气流速变快;每组自由选择实验器材,做1-2组实验)
用注射器向两只乒乓球中间注射水,可以观察到什么现象?
两只乒乓球向中间靠拢。
二、流体压强与流速的关系
你能解释上课时视频中的现象吗?
为什么要划白色安全线?
快速运动的车中点燃的熏香的烟为什么飘向窗外?
几十吨的飞机为什么会上升?
学生利用桌子上的实验器材,做实验感受飞机获得升力的过程。
气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生的压力差,这就是向上的升力。
1.演示“天女散花”: 一只手握住管的中部,保持下半部分不动且放一小堆亮片,另一只手抓住,上半部,使其在空中快速转动。问题:观察现象并利用本节课所学的知识解释?
2、自制有窗户的简易房屋,窗户上装好窗帘,用吹风机分别从屋外和屋内吹风,问题:观察现象并利用本节课所学的知识解释?
2、流体压强与流速的关系:
在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的地方压强越大
机翼上下方所受的压强差形成向上的升力
同学们,通过这一节的学习,你都有哪些收获呢?与大家分享一下吧!
4、分析如何利用流体压强与流速的关系解决生活现象。
1、相信大家都有过这样的经历:步行在雨中,我们会打一把伞.一阵大风吹来,雨伞会被向上吸起来.这是为什么呢?你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢?
2、唐代著各诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”说的是大风掀走了茅屋的屋顶,你能解释为什么风大时能把屋顶掀走吗?
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