小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚图片课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚图片课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了咕咚咕咕叫，叮咚咕咚，掉落掉下，木瓜掉进水里，梅花鹿鹿角，逃跑逃命，逃命命令，野牛野猪，阻拦拦住，领导领会等内容，欢迎下载使用。
你知道有东西掉进水中会发出什么声音吗？你被这种声音吓到过吗？
①朗读课文，说一说兔子听到“咕咚”的声音是 什么反应？②边读边思考,当听到兔子的话时，动物们的反应 一样吗？他们的反应都是什么呢？
打开课本第106页，我们带着问题朗读课文：
读一读课文第1～2自然段，想一想兔子口中可怕的“咕咚”是什么呢？
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一
①这一句话比较长，你能试着断一下句吗？②你知道“掉”是什么意思吗？
①一个木瓜/从高高的树上/掉进湖里，咕咚！ ②联系上文中的“木瓜熟了”和“从高高的树上”，再结合生活实际可以了解到，瓜果成熟后会从高处落下来，“掉”就是这个意思。
边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
①你能从这一段话中体会到兔子的状态是什么样的？②兔子被“咕咚”吓了一跳后，是怎么做的？
①从兔子“拔腿就跑”“一边跑一边叫”的行为以及他话语中包含的语气词“啦”和感叹句“可怕极了！”可以体会到兔子十分害怕。 ②兔子先是拔腿就跑，然后一边跑一边叫。
朗读课文第3～7自然段，想一想动物们听到“咕咚来了”之后都是怎么做的？
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，
小猴子跟着跑起来，一边跑一边叫。
“热闹”的意思是（景象）繁盛活跃。可以从狐狸、山羊、小鹿等一群动物边跑边叫，慌成一团的景象中体现出来。
这里的“热闹”是什么意思？哪里体现出了“热闹”？
小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 大象看见了，也跟着跑起来。野牛
拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：
你觉得野牛此时的语气应该是怎样的？
野牛说的“‘咕咚’在哪里，你看见了？”这句话是疑问句，应读出疑问语气。此外，野牛没有跟着动物们一起跑，而是询问，说明他很沉着，所以也要读出野牛冷静的语气。
“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
从野牛和动物们的对话中，你感受到了什么？
我感受到了野牛遇事沉着冷静，会思考，其他小动物没有思考，只是盲目跟从。
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
这个故事告诉我们遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目跟从。
这个故事告诉了我们什么道理？
1.在课文中找出不认识的字，猜猜它们的读音。
可以根据课本的插图、上下文以及生活实际来猜测生字的读音。
2.朗读课文。说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野 牛是怎么做的。