小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实一课一练，共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务，你的表现，课间我们一起，属于诚实行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
2.课间我们一起（ ）。
A.玩要
B.分享食物
C.读课外书
3.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
4.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
5.属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.参加作文比赛，请妈妈写
C.考试看同学答案
6.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（ ）不属于诚实。
A.小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉
B.老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色
C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了
D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主，买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执，退还了钱
二.填空题(共6题，共24分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
2.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和不同的人相处是我们必须具备的（ ）。
3.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.每个人都有丰富的（ ），在个人（ ）的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种（ ）和（ ）。
5.每个人都有丰富的（ ）。
6.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)
1.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
2.他人对我的所有评价都是我的缺点。（ ）
3.诚实是一种优良品质，不诚实的人很难得到真正的友谊。（ ）
4.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
5.我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。（ ）
6.肯定自己的长处会让自己更有信心。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
2.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
3.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
4.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
5.你和“不同”的同学交往的技巧有哪些？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
2.不同；本领
3.镜子；生活；看法
4.内心世界；独特；想法；疑问
5.内心世界
6.不完美
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
2.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
3.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
4.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。