人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴3 我很诚实课后练习题，共4页。试卷主要包含了同伴相处应该，下列行为不诚实的是等内容，欢迎下载使用。
1.怎样才能和不同的同学打交道呢？下列不合理的方法是（ ）。
A.可以分工合作
B.可以互相学习对方身上的优点
C.可以寻找相同的爱好
D.你做你的，我做我的
2.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
3.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（ ）。
A.开阔我们的视野
B.培养集体主义精神和社会责任感
C.影响我们的学习
4.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
6.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
二.填空题(共6题，共24分)
1.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
2.我们从小就应该成为一个（ ）的人。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
4.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
5.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在要好好学习，等我们长大了为家乡建设多做贡献。（ ）
2.如果没有同学的陪伴，自己一个人将会很快乐。（ ）
3.我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。（ ）
4.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（ ）
5.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。（ ）
6.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
5.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.集体的力量
2.诚实守信
3.诚实守信
4.叶子；相同点；各有不同
5.接纳；更好
6.缺点；缺点；改进；接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
2.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。
我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。
我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
5.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。