人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实一课一练，共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法，单丝不成线，等内容，欢迎下载使用。
1.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
2.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
3.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
4.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
5.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
6.我的内心像一个（ ），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
二.填空题(共6题，共26分)
1.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
2.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者忽视了某些同学。
3.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
4.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
5.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。在帮助他人时要尊重他人的（ ）、了解他人的（ ），以（ ）的态度帮助他人。
6.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们中华民族历来以诚信为本。（ ）
2.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
3.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
4.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（ ）
5.别人指出了我的不足，我很不高兴，以后再也不理他了。（ ）
6.班上的学霸们天生聪明，我向他们学什么呢？只怪自己投胎错了，没有出生在一个有高智商的父母家庭里。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.我们应该怎样认识自己呢？
2.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
3.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
4.请你谈一谈和同学在一起的感受。
5.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.恐惧胆怯
2.冷落；排斥
3.理解；接纳
4.理解的眼光
5.学习；隐私；需要；友善与热诚
6.理解；接纳
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.每个人都有不同的特点与爱好，我们可通过寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己，也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势，树立起自信。
2.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
3.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
4.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
5.诚实，善良，大方，合理即可
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。