语文一年级下册课文 620 咕咚教学ppt课件

这是一份语文一年级下册课文 620 咕咚教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了上下结构家，小动物们在干什么，为什么都笑了等内容，欢迎下载使用。

1、自由朗读课文，借助拼音读准字音，未加拼音的生字通过看图猜读字音。2、同桌互读，纠正字音。3、交流认识那些字，是如何认识的？
3、与熟悉的字进行对比识字。
用自己的话描述图片内容
其他动物跟着小兔子一起逃跑
小兔子领着大家到湖边，正好看见木瓜掉进湖里，发出“咕咚”的声音。
兔子被木瓜掉进湖里的声音吓得拔腿就跑。
野牛拦住动物们，问“咕咚”在哪里，看见了吗？
左右结构：吓、怕、跟、都
一个木瓜“咕咚”一声掉进湖里，小动物们是怎么做的？
轻声朗读课文2-4自然段，做到不添字不少字，不认识的字圈出来。
根据图片说说看到了什么？
不好啦，不好啦，“咕咚”来了，大家快跑哇！
在什么情况下会“拔腿就跑”？
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇!”狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”大象看见了，也跟着跑起来。
说说平时生活中在哪儿看到过热闹场面？
猜猜图中的小动物们在干什么？
用“先问……再问……最后问……”的句式，表达野牛的说话。
小动物们都会想些什么？