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    教科版三年级下册科学期末测试卷精品(夺冠)

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    这是一份教科版三年级下册科学期末测试卷精品(夺冠),共9页。试卷主要包含了秋千运动与下列哪一种运动最接近,下列说法不正确的是,以下关于蚕的生长说法错误的是等内容,欢迎下载使用。

    1.秋千运动与下列哪一种运动最接近( )。
    A.皮球跳动 B.钟摆的摆动 C.汽车行驶
    2.下列说法不正确的是( )。
    A.太阳下物体的影子会有变化 B.物体影子的变化与光源的照射角度有关 C.月光下物体的影子不会有变化
    3.坐在船中的乘客,相对于( )来说其是静止的。
    A.河岸上的树 B.河水 C.船舱
    4.以下关于蚕的生长说法错误的是( )。
    A.蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫“蜕皮”
    B.蚕宝宝有几天好像睡着了,不吃不动,称为“眠”
    C.蚕宝宝在生长过程中,它的身体大小颜色不会发生变化
    5.人和其他动物一样也有自己的生命周期。以下生物生命周期最长的是( )。
    A.狗 B.蚕蛾 C.人
    6.下列选项中,( )不属于我们制作一张海报时可以收集和选用的资料。
    A.一张图片 B.一段声音 C.一段文字
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.科学家在探索太空时,星球上有没有( )的存在是一项非常重要的研究,因为有水就有( )存在的可能。
    2.汽车、自行车刹车都是采取变( )为( )的方法使车子停止运动。
    3.蚕的一生经历了( )、( )、( )、( )四个阶段。
    4.利用物体运动的( )和( ),能比较它们运动的快慢。
    5.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,( )跑得快。
    6.月球是地球唯一的( ),几十亿年来一直陪伴着( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。( )
    2.不同形状的物体在斜面上的运动情况不同。( )
    3.蚕的一生经历了卵、幼虫、成虫三种形态。( )
    4.物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。( )
    5.兔子也像蚕宝宝那样要经历变态的过程。( )
    6.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将左右相关的内容用直线相连。
    荡动的秋千
    滑直滑梯的小朋友 直线运动
    转动的风车 曲线运动
    跳起的青蛙
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
    2.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
    3.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
    4.观察月球的正面与月球的背面图片,说一说月球的正面与背面的相同与不同之处?
    月球正面
    月球背面
    5.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么。
    六.材料题(共2题,共18分)
    1.阅读下面的材料回答问题。
    “手抓子弹”的奥秘
    第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
    在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是( )和( )
    保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
    2.回忆“动物的生命周期”单元的学习,完成下列各题。
    (1)为了更好地观察蚕卵,我们借助的工具是( )。
    (2)选择填序号:观察蚕卵时,发现它的大小是( )。(①比芝麻大很多;②比芝麻小很多;③与芝麻差不多),形状是( )(④扁圆形;⑤球形;⑥椭圆形)。
    (3)小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫,黑色,很小,样子有点像蚂蚁,它就是( ),它最喜欢吃( )。
    (4)蚕宝宝渐渐长大,身体呈圆筒形,经过( )次蜕皮后要吐丝,吐丝前不吃叶子,身体发( )发( )。
    (5)在抽取蚕丝前,应将蚕茧放在( )(热水或冷水)中浸泡一下,我们发现一个蚕茧是由( )根丝组成。
    七.综合题(共3题,共25分)
    1.图中奔跑的小人想要去车站赶公交车,请你告诉他公交车车站的位置。
    2.实验探究。
    为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系,某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下,如图所示。
    1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中,该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了,请问你认为是哪一组?为什么?
    实验记录表
    2.根据实验结果,你认为物体的形状与它在斜面上的运动情况有什么关系?
    3.根据实验结果,你发现了什么?
    3.下列动物分别属于哪一类?请将序号填写在相应的表格中。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.C
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.水;生命
    2.滚动;滑动
    3.出生;生长发育;繁殖;死亡
    4.时间;距离
    5.兔子
    6.天然卫星;地球
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.不可以只做一次,要做多次。在科学实验中所得的数据,往往会出现误差,误差并不是错误,误差越小越准确,但是在实验中误差是不可避免的,如果想使误差减小,要就同一个实验在相同的条件下重复几次,科学实验的数据结果应取各重复组的平均值。
    2.坐船的人随着小小竹排在江中前进,而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物,后一句是以小小竹排作参照物。
    3.天体运行的速度越快,形成的环形山就越大。天体自身体积越大,形成的环形山也就越大。
    4.月球的背面和正面一样,也有平原、山地和环形山,但是背面的山地和环形山比正面的多,且撞击坑较多,平原较少。
    5.不是一直相同,因为太阳高度角不同,影子的长短和方向都会发生变化。
    六.材料题
    1.子弹;飞行员
    2.放大镜;③;⑤;蚁蚕;桑叶;4;黄;亮;热水;1
    七.综合题
    1.车站在你的正北方2000米处
    2.1.斜面高度为6个木块那一组,应该把小六棱柱的2s和小圆柱体的7s对调。
    为坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动小圆柱体在斜面上是滚动的,斜面相同,滚动比滑动到达底端所用的时间短。
    2.物体在斜面上运动,当物体与斜面的接触面不断改变地移动时运动情况是滚动;当物体与斜面的接触面不变地移动时运动情况是滑动。
    3.①同一物体,在长度相同、坡度不同的斜面上运动时,斜面坡度越大,物体到达底端所用的时间越短。
    ②不同物体,在相同斜面上运动时,滚动的物体比滑动的物体到达底端所用的时间短。
    3.3、4、10;2、9、12;1、5、7、;6、8、10
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