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浙江省丽水市2019-2020学年高一下学期数学期末考试试卷
展开这是一份浙江省丽水市2019-2020学年高一下学期数学期末考试试卷,共17页。试卷主要包含了单选题,双空题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
浙江省丽水市2019-2020学年高一下学期数学期末考试试卷
一、单选题 (共12题;共24分)
1.(2分)直线 的倾斜角是( )
A. B. C. D.
2.(2分)已知向量 , ,若 与 平行,则实数m的值是( )
A. B. C.6 D.-6
3.(2分)不等式 的解集是( )
A. 或 B. 或
C. D.
4.(2分)若直线 与直线 互相垂直,则实数m的值为( )
A.-2 B. C. D.2
5.(2分)已知角 的终边经过点 ,且 ,则 ( )
A. B. C. D.
6.(2分)记等差数列 的前 项和为 ,若 , ,则 ( )
A.36 B.72 C.55 D.110
7.(2分)已知 , , ,且 ,则 的值( )
A. B. C. D.
8.(2分)如图,在 中, , 是 上一点,若 ,则实数t的值为( )
A. B. C. D.
9.(2分)已知函数 的最小正周期为 ,将函数 的图象沿 轴向右平移 个单位,得到函数 的图象,则下列说法正确的是( )
A.函数 在 上是增函数
B.函数 的图象关于直线 对称
C.函数 是奇函数
D.函数 的图象关于点 中心对称
10.(2分)已知实数 满足 ,且 ,则 的最小值为( )
A. B. C. D.
11.(2分)已知数列 满足 , , ,则数列 的最小项为( )
A. B. C. D.
12.(2分)已知函数 , ,记 , ,则 的最大值与 的最小值的差为( )
A.-4 B.4 C. D.
二、双空题 (共3题;共6分)
13.(2分)点 到直线 的距离是 ;过点P且与直线l平行的直线方程为 .
14.(2分)已知 ,则 ; .
15.(2分)已知数列 的前n项和 ,则 . .
三、填空题 (共4题;共4分)
16.(1分)已知某扇形的周长是 ,面积为 ,则该扇形的圆心角的弧度数是 .
17.(1分)若 ,则下列结论中:① ;② ;③ ;④ .所有正确结论的序号是 .
18.(1分)若关于 的不等式 在 上有解,则实数a的取值范围是 .
19.(1分)已知非零向量 ,若 与 的夹角为 , 与 的夹角为 ,且 , ,则 的最大值为 .
四、解答题 (共4题;共45分)
20.(10分)在 中,角 所对的边分别是 ,满足 .
(1)(5分)求角B的大小;
(2)(5分)若 , 的面积 ,求 的周长.
21.(10分)已知向量 , ,记函数 .
(1)(5分)求函数 在 上的取值范围;
(2)(5分)若 为偶函数,求 的最小值.
22.(10分)已知数列 中, ,且 , , 成等差数列,数列 是公比大于1的等比数列.
(1)(5分)求数列 的通项公式 及其前n项和 .
(2)(5分)设 ,求证: .
23.(15分)已知函数 .
(1)(5分)当 时,求函数 的单调区间;
(2)(5分)当 时,若函数 在 上的最小值为0,求a的值;
(3)(5分)当 时,若函数 在 上既有最大值又有最小值,且 恒成立,求实数 的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】直线 的斜率 ,
则 ,
所以直线 的倾斜角 ,
故答案为:A
【分析】先求出直线的斜率,再求直线的倾斜角.
2.【答案】D
【解析】【解答】因为 与 平行,所以
故答案为:D
【分析】根据向量平行坐标表示列方程,解得结果.
3.【答案】C
【解析】【解答】由 得: ,
,
,
即不等式的解集为 ,
故答案为:C
【分析】由原不等式可化为 ,直接根据一元二次不等式的解法求解即可.
4.【答案】D
【解析】【解答】因为直线 与直线 互相垂直,
所以 ,得 .
故答案为:D.
【分析】由两直线垂直的性质可得.
5.【答案】C
【解析】【解答】由三角函数定义得
由三角函数定义得
故答案为:C
【分析】根据三角函数定义列方程,解得m,再根据三角函数定义求结果.
6.【答案】C
【解析】【解答】因为 ,所以 ,
因为 ,所以 ,
因为 ,
所以 .
故答案为:C.
【分析】由已知利用等差数列的性质,得到,再由代入求和公式,即可求值.
7.【答案】B
【解析】【解答】因为 , ,所以 ;
因为 , ,所以 ,
,
因为
,又 ,所以
故答案为:B
【分析】先根据同角三角函数平方关系求 ,再根据两角和正弦公式求得 ,即得 的值.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:设 ,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,∴ ,
故答案为:B.
【分析】设 ,再利用 ,所以 ,再利用三角形法则结合平面向量基本定理,从而求出和t的值。
9.【答案】A
【解析】【解答】解:∵ ,
∴ ,得 ,
∴ ,
∴ ,
对于A,由 得, ,此时 单调递减,则函数 单调递增,则A对;
对于B,由 得, ,则B不符合题意;
对于C, ,则函数 是偶函数,则C不符合题意;
对于D,由 得, ,则D不符合题意;
故答案为:A.
【分析】由辅助角公式及周期公式可求得 ,再根据图象变换可求得 ,再根据整体法和三角函数的性质逐一判断各选项即可.
10.【答案】B
【解析】【解答】
,
当且仅当 时取等号
故答案为:B
【分析】利用1的代换,结合基本不等式求最值.
11.【答案】D
【解析】【解答】 , ,
所以数列 为等比数列,首项为 ,公比为4,所以
当 时
因为 时 ,所
因此当 或 时, 取最小值
故答案为:D
【分析】先判断数列 为等比数列,再根据等比数列通项公式求 ,根据叠乘法得数列 的通项公式,最后根据二次函数性质以及自变量范围确定最小值.
12.【答案】B
【解析】【解答】令 ,
则
作 图象,由图可知实线部分为 ,虚线部分为
因此 的最大值为 , 的最小值为 ,
从而 的最大值与 的最小值的差为 ,
故答案为:B
【分析】先求 交点横坐标,再转化 、 ,结合图象确定 的最大值与 的最小值的取法,最后作差得结果.
13.【答案】;x-y+1=0
【解析】【解答】设点 到直线的距离为d,
则 ,
的斜率 ,
所求直线方程为 ,即 ,
故答案为: ;
【分析】根据点到直线的距离公式求解;所求直线与l斜率相等,点斜式写出直线方程即可.
14.【答案】;
【解析】【解答】因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 .
.
故答案为: ; .
【分析】利用平方关系求出 的值,再根据诱导公式和商数关系求 的值.
15.【答案】2n-1;
【解析】【解答】
,
,
当 时, .
故 ,满足
又
故答案为: ; .
【分析】先利用 求出 ,在利用裂项求和即可 的值.
16.【答案】2
【解析】【解答】设扇形的半径为 ,所对弧长为 ,则有 ,解得 ,故 .
故答案为:2.
【分析】由扇形的周长和面积,可求出扇形的半径及弧长,进而可求出该扇形的圆心角.
17.【答案】①③
【解析】【解答】 ,所以①正确;
当 时,满足 ,但 ,所以②错误;
,所以③正确;
,所以④错误;
故答案为:①③
【分析】根据正负证明①正确;举例说明②错误;利用不等式性质说明③正确④错误.
18.【答案】
【解析】【解答】关于 的不等式 在 上有解,即关于x的不等式 在 上有解,作出两函数 图象,
其中由 与 相切得 ;
由 过点 得 .
由图可知 ,
故答案为:
【分析】先转化为 ,再根据两函数 图象,确定边界位置,即得结果.
19.【答案】21
【解析】【解答】设 , , .
则 , .
又 , ,此时,O、A、C、B四点共圆.如图,
在三角形 中,由正弦定理得 ,
即 ,
可得 ,
由 那么
可得
在 中,由余弦定理可得
,
(当且仅当 取等号)
则
故答案为:21
【分析】设 , , ,根据 与 的夹角为 , 与 的夹角为 可知 四点共圆,再结合余弦定理建立关系,通过不等式即可求解 的最大值.
20.【答案】(1)解:∵ ,∴ ,
∴ ,∵ ,∴
(2)解:
∴
又∵ ,即
∴
∴ 的周长为
【解析】【分析】(1)根据余弦定理直接求解;(2)先根据三角形面积公式得 ,再利用余弦定理求得 ,即可求出周长.
21.【答案】(1)解:
则∵ ,
∴ 的取值范围为
(2)解:因为 为偶函数,
所以
因此当 时
【解析】【分析】(1)先根据向量数量积坐标表示化简、再根据二倍角正弦公式与余弦公式、辅助角公式化简函数为 ,最后根据余弦函数性质求值域;(2)先根据 为偶函数求得 ,再求 的最小值.
22.【答案】(1)解:设数列 的公比为 ,则 , ,
所以 , ,
又 ,所以 , ,
或 (舍)
所以 ,
∴ .
,
.
两式相减,得 ,
∴
(2)解:∵ ,
∴
∴
【解析】【分析】(1)设数列 的公比为 ,由等差中项及等比数列的通项建立方程求解方程即可得通项公式 ,利用错位相减法求和即可;(2)由(1)及 可得 ,利用基本不等式可得 ,求和即可得证.
23.【答案】(1)解:当 时,
由二次函数单调性知 在 单调递减,在 单调递减,
∴ 的单调递减区间为
(2)解:
当 时, 在 单调递减, 单调递增, 单调递减,
(i)当 即 时,
∴ (舍去)
(ii)由 得
当 ,即 时,
∴ ,符合题意.
(iii)当 ,即 时,
∴ ,符合题意.
综上所述, 或
(3)解:当 时,由 ,可知
由 可知
要使 恒成立
∵
又∵
∴ ,∴
∴ 或
【解析】【分析】(1)将 代入函数解析式,去掉绝对值符号,将函数写出分段函数的形式,结合二次函数的单调性,写出函数的单调递减区间;(2)将函数解析式化为分段函数的形式,对a的范围进行讨论,从而确定函数的最小值点,相互对照,求得结果;(3)首先根据题意,判断出函数在区间上存在最值的条件,利用恒成立,转化得出对应的不等关系,进而求得其范围.
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