初中生物苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第2节 保护生物多样性教学演示课件ppt
展开丹顶鹤的故事讲述了一个真实的故事,在江苏盐城国家珍禽自然保护区,一个“仙鹤姑娘”徐秀娟的真实故事 。她从事丹顶鹤孵化、饲养、驯养工作,为了寻找飞出去的丹顶鹤不幸献身。
故事2:一只熊猫宝宝的命名
中国熊猫宝宝在美国亚特兰大动物园出生,经过美国、中国和世界各地近6万名网友投票命名,最终于2006年12月15日正式被命名为“美兰”。
这样的实例还有很多,这说明了什么?人类保护丹顶鹤、大熊猫有着什么意义?
1.了解生物多样性及其重要意义;2.描述生物多样性面临的危机;3.了解保护生物多样性的措施。
阳光、空气、土壤、水、温度、湿度等
你知道有哪些生态系统?
地球上最大的生态系统是什么?
一、生物多样性的内涵
你知道吗现在地球生物圈中的生物物种大约有 万种。已经发现和命名的有 多万种。
这多种多样的生物构成了生物 。
(地球上中,生物种类繁多,形态各异,具有多样性。)
生物 的多样性
(每个生物个体都包含有自身所特有的遗传物质和遗传信息,具有多样性,又叫做生物基因的多样性。)
生物多样性的内涵
(由于生物生活在不同的环境,各种生物和环境构成了多种不同的生态系统,具有多样性。)
所以生物的多样性包括:
生物物种的多样性、生物遗传的多样性、生态系统的多样性
生物 的多样性
1.是人类赖以生存和持续发展的物质基础 2.维持生物圈的生态平衡
二、生物多样性的重要意义
为人类提供了丰富的食物、纤维、木材、药材和多种工业原料,是人类经济和社会发展不可缺少的基础,与工业、农业、林业、畜牧业、渔业、医药业乃至文化、艺术等各个行业密切相关。
是构成生态系统复杂结构的根本因素,也是生物圈中物质循环的重要保证。
华南虎,中国特有的虎种,是中国的十大濒危动物之一,目前几乎在野外灭绝,仅在动物园、繁殖基地人工饲养着百余只。
藏羚羊,被称为“可可西里的骄傲”。多生活在中国青藏高原,少量在印度。群居,国家一级保护动物,也是列入濒危动物之一。
大熊猫,是世界上最可爱的动物之一。已生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝” 。全世界野生大熊猫不足1600只,属于中国国家一级保护动物。大熊猫是中国特有物种,主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。
云豹,分布于亚洲东南部,从尼泊尔到中国台湾,包括缅甸、印度东部、马来半岛等地。 夜间活动,善爬树,常捕食猴、鸟、鼠等小型哺乳动物等。数量稀少,为中国国家一级保护动物。
望天树,别名擎天树,大乔木,高40-60米,木质坚硬、耐用、耐腐性强,纹理直,结构均匀,为制造家具的高级用材。1975年,考察队在西双版纳的森林发现。只有中国云南特有的珍稀树种。
掌叶木,中国特有树种,落叶灌木或乔木,最高可达15米。仅分布在广西与贵州接壤的石灰岩地区。资源稀少,被列为国家二级保护植物。
珙桐,落叶乔木。可生长到25米高,色花奇美,一千万年前已有,现在只有中国四川省和湖北省一些地区幸存。现已规模化人工繁育及种植成功。成为植物界的“活化石”,被誉为“中国的鸽子树”。珙桐已被列为国家一级重点保护野生植物,为中国特有的植物,也是世界著名的观赏植物。
银杉,大枝平展,小枝节间的上端较粗。叶条形,为中国特产的稀有树种,分布于中国广西、湖南、重庆、湖北、贵州的山区,如阔叶林中和山脊地带等。
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
你到过北京南海子麋鹿园吗?
园中的前145块石碑已经倒下,代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑,半倒半立,说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称,倒数第3块是人类,最后两块是鼠和昆虫。
17世纪以来哺乳类和鸟类灭绝的数量
现在 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝
物种灭绝是难免的,但是由于人类的过度开发,大大加快了物种灭亡的速度,比自然的灭绝速度快1000倍。
2004年1月人民网载,英国《卫报》头版报道,在学术杂志《自然》上发表的学术报告警告,气候问题已威胁上百万物种。报告提出,由于气候变暖等原因,陆地上现有动物和植物物种的四分之一在最近50年内就将不复存在。全世界每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。
三、生物多样性正面临多种威胁
1、滥捕乱杀2、森林锐减3、环境污染4、外来物种的入侵
生物多样性面临威胁的主要原因有哪些?
生物多样性面临威胁的主要原因1、生存环境的破坏(滥捕乱杀、森林锐减即人类掠夺式的开发和利用) 在人为干扰下,生态系统存在偏离自然状态,环境的破坏使得许多生物失去家园。2、环境污染 环境污染会改变生物原有的进化和适应模式,影响生态系统各个层次的结构、功能和动态,导致生态系统退化,导致生物多样性在遗传、种群和生态系统三个层次上降低。3、外来物种入侵 扰乱当地的生态平衡,从而失去控制而造成危害。
四、保护生物多样性措施
1. 保护生物多样性;
2.建立 ;
3.采取 的措施
4.用人工 和人工 的方法抢救濒危物种
保护生物多样性的措施:
国际上,<生物多样性公约> 国内,<中华人民共和国森林法> <中华人民共和国野生动物保护法> <中国自然保护纲要>
我国已经建立多个自然保护区。
因为生存条件不复存在、物种数量极少或难以自然繁殖后代等原因,人类将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行特殊的保护和管理。
4、人工养殖、栽培和人工繁殖抢救濒危物种。
我国主要的自然保护区
丹顶鹤及其他野生珍禽
世界是我们的,更是它们的。善良的人们,放过它们吧。保护它们,就是保护我们自己。
倡议:让我们共同关注保护生物的多样性
1、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了,那么这个物种就已经( )。A.灭绝 B.濒危 C.再生 D.受到威胁2、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是( )。A.人类对野生动植物过度狩猎或采伐,对栖息地环境污染和改变B.物种退化 C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用3、数千年前我国黄土高原有茂密的森林,后来却成了荒山秃岭。植被减少的原因是( )。A.地壳运动频繁 B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱,赤地千里 D.过度开发破坏生态平衡4、保护生物多样性的最为有效的措施是( )。A.迁地保护 B.建立自然保护区 C.克隆 D.法制管理
课堂反馈(达标检测)
1.生物多样性不包括( )。(2012年扬州市会考) A.细胞多样性 B.物种多样性 C .遗传多样性 D.生态系统多样性 2.下列关于生物多样性的叙述,不正确的是( )。(2013年扬州市会考) A.生物的种类繁多 B.不同生物的遗传基因各不相同 C.生物存在的生态环境类型多样性 D.指生物界中生物的数量繁多
3.生物多样性是人类赖以生存的基础,是国家生态安全的基石。保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,这种措施是( )(2014年扬州市会考)A.保护基因的多样性 B.保护生物种类的多样性 C.保护人类所需生物的多样性 D.保护生态系统的多样性4.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护生物多样性的措施,分别属于( )。(2012/2018年扬州市会考)A.就地保护、迁地保护、法制管理B.迁地保护、就地保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理
5. 下列对生物多样性的描述正确的是( )(2016年扬州市会考)①物种的多样性 ②变异的多样性 ③生态系统的多样性 ④遗传的多样性A. ②③④ B. ①③④ C.①②③ D.①②④ 6.下列关于生物多样性内容的叙述错误的是( )(2017年扬州市会考)A.物种的多样性 B.遗传的多样性 C.变异的多样性 D.生态系统的多样性
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