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2022年四川省成都市双流中学实验学校中考化学二诊模拟试题(word版无答案)
展开成都市双流中学实验学校2022年中考化学二诊模拟试题
化 学
【注意事项】
- 全卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。全卷满分90分,考试时间60分钟。
- 在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
- 选择题部分必须用2B铅笔填涂;非选择题部分必须用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
- 请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题均无效。
- 保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 P—31 Mg—24 Na—23
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、选择题(本题有14个小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)
1.四川古称天府,山川雄伟,民物丰殷,下列古蜀文化中涉及化学变化的是
A.犁地耕田 B.水车灌溉 C.蜀锦文化 D.川剧吐火
2.2021年10月26日国务院印发《2030年前碳达峰行动方案》就确保如期实现碳达峰、碳中和作出全面部署,充分彰显了我国推进绿色低碳转型坚定信心。下列举措中有误的是
A.关停化工企业 B.倡导低碳出行 C.推广绿色能源 D.加强城市绿化
3.“民以食为天,食以安为先”。下列说法中正确的是
A.为补充钠元素,可用亚硝酸钠代替食盐调味
B.奶类、虾皮中富含有人体所需的微量元素钙
C.甲醛能与蛋白质发生反应,会严重危害人体健康
D.缺碘会引起龋齿和甲状腺肿大
4.关于燃烧、灭火、自救等生活常识,下列说法正确的是
A.夜间发现煤气泄漏,应打开电灯查找漏源 B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
C.室内着火,应迅速打开所有门窗通风 D.进入久未开启的地窖,要做灯火试验
5.对下列实验现象的解释不正确的是
| A. | B. | C. | D. |
实验现象 | 水分子在不同温度下的运动情况 | 品红加入水中后整个液体变为红色 | 用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像 | 50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL |
解释 | 分子常温时不运动,加热时运动 | 分子在不断运动 | 分子的质量和体积 都很小 | 分子间有间隙 |
6.家庭小药箱是许多家庭必备用品。有关说法错误的是
A. 碘酒是碘溶于酒精形成的,可用于皮肤消毒
B. 医用酒精体积分数一般为75%,杀菌效果较好
C. 胃酸过多消化不良时可服用氢氧化钠
D. 医用口罩阻挡病菌的原理类似于净水操作中的过滤
7.二氧化钛(TiO2)是医学上常用的纳米材料之一。该原子在元素周期表中的信息及结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.钛原子的中子数为22 B.钛元素属于金属元素
C.钛的相对原子质量为47.87 D.钛元素位于第四周期
8.生活中处处有化学,下列日常生活中出现的物质或微粒符号,其名称与符号不一致的是
A.“碘盐”中的氯化钠:NaCl B.“碱面”中的碳酸钠:Na2CO3
C.“汽水”中的小苏打:NaHCO3 D.血红蛋白中的亚铁离子:Fe3+
9.人工光合作用能够借助太阳能,用二氧化碳和水制备化学原料。下图为通过人工光合作用制备甲酸(HCOOH)的微观示意图,下列说法不正确的是
A. 反应前后原子数目、种类不变
B. 该反应所用的催化剂是二氧化锰
C. 生成物中分子的个数比为1:2
D. 反应前后氧元素的化合价发生变化
10.下列实验中,能达到相应实验目的的是
- 水和溶液对于生命活动、工农业生产具有重要的意义。下列说法正确的是
A.溶液都具有均一性和稳定性,所以均一稳定的液体一定是溶液
B.可以使用明矾区分硬水和软水,生活中常用蒸馏的方法将硬水软化
C.20℃时,20g硝酸钾能溶解在100g水里,所以20℃时硝酸钾的溶解度是20g
D.澄清石灰水的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小
12.下列实验操作中,能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去氯化亚铁溶液中的少量氯化铜 | 加入过量镁粉,充分反应后过滤 |
B | 检验某固体是否为铵态氮肥 | 取样,加入稀盐酸,闻气味 |
C | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 加入过量稀硫酸,过滤洗涤干燥 |
D | 鉴别食盐水和稀盐酸 | 分别加入少量无色酚酞溶液 |
13.利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是
A.充分加热,a处固体由黑色变为红色
B.b处可以用澄清石灰水检验生成的CO2
C.为减少大气污染可用水吸收尾气中的CO
D.反应前后Fe元素的化合价由+2价变为0价
14.t℃时,将一定质量甲、乙两种物质的溶液进行恒温蒸发,蒸发溶剂的质量与析出晶体的质量之间的关系如图所示。其中不正确的是
A.蒸发溶剂前,甲是饱和溶液;
B.b点对应的乙溶液是饱和溶液
C.t℃时,甲物质的溶解度大于乙;
D.该温度下甲的饱和溶液浓度是 %
第II卷(非选择题 共43分)
二、填空题(本题只有1个小题,共8分)
15.(8分)成都火锅是四川文化的重要组成部分。根据图示回答下列问题。
(1)上图中属于金属材料的有____________(任答一个,下同),属于有机合成材料的是_____________。
(2)燃烧法可鉴别棉纤维与合成纤维,现象为 的是棉纤维。
(3)小明去吃火锅,点了牛肉、五花肉、排骨、豆腐皮、土豆、蛋炒饭、可乐,根据膳食营养搭配的合理性,缺少的基本营养素是___________。喝完可乐后容易打嗝,其原因是 。
(4)用铜炊具利用了铜的___________性,煮火锅时使用的燃料一般是液化石油气,是石油分馏的产品之一,石油属于 资源(填“可再生”或“不可再生”)。
(5)餐具上的油污常用洗洁精进行清洗,请问洗洁精除油污的原理是____________________。
三、计算题(本题只有1个小题,共10分)
16.(10分)某化学小组用如图所示的装置进行探究实验。
(1)请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式
。该反应中,二氧化锰的作用是
。
(2)用80℃的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧
需要的条件是: 。白磷燃烧的现象是: 。
(3)白磷燃烧产物五氧化二磷会刺激人体呼吸道,可与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3),化学方程式为:P2O5+H2O=2HPO3 。根据化学方程式计算,14.2g五氧化二磷完全反应产生的偏磷酸的质量是多少?
四、实验题(本题包括2个小题,共15分)
17.(8分)某兴趣小组设计如图微型装置探究盐酸的性质,实验中
观察到在右侧试管内溶液由红色变为无色。
(1)滴入浓盐酸后,硬质玻璃管中湿润的紫色石蕊纸片变红,说明
浓盐酸具有 (吸水/挥发)性;请写出B试管中发生的反应化
学方程式 ,该反应属于基本反应类型为 。
(2)另一组同学将该装置注射器中的药品替换为稀盐酸,并在A试管中加入大理石,请写出A试管中所发生反应的化学方程式 ,待A中充分反应后,观察到硬质玻璃管内湿润的紫色石蕊纸片变红,而B试管内酚酞溶液颜色始终不变,其酚酞不变色的原因可能是 。
(3)若将装置A作为发生装置用于实验室制取气体,还可制取_______________(填化学式)气体。
18.(7分)(1)某工厂利用空气制取氮肥的流程图如图:
①写出流程图中氧化物的物质名称: (填一种即可)。
②从微观上看氨气是由 (填名称)构成。
(2)甲、乙、丙是初中常见物质,图中“﹣”两端的物质相互能反应。
①若丙是黑色固体单质,则乙可能是 (填化学式);
任写一个甲与稀硫酸反应的方程式 。
②若甲是黑色固体单质,丙是酸,写一种乙物质的用途:
;足量甲与丙反应的现象为 。
五、科学探究题(本题包括1个小题,共10分)
19.(10分)某学习小组用U型管设计新装置对水的组成实验进行验证。
(1)在图1装置进行电解水实验,请写出化学反应方程式 ,在水中加入NaOH等物质增强水的导电性。
(2)实验中,一位同学误将NaCl当作NaOH放入了水中,发现一端产生的气体呈黄绿色。查阅资料发现,NaCl参与了化学反应,其化学方程式为2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+ H2↑,推测Cl2会从图1装置中 端排出(选填“a”或“b”)。
(3)在学习了NaCl的相关知识后,了解到NaCl是重要的化工原料,可以制取NaOH、Cl2等物质。一段时间后,关闭电源,从K处导出部分溶液作为待测液用图2所示的实验步骤进行探究。(忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响)
【实验目的】测定待测液中氢氧化钠的质量分数
Ⅰ.甲组同学取10g待测液,选用氯化镁溶液作为X,按图2进行实验。
(4)步骤②加入X后发生的化学反应方程式为 。步骤②中,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:
(写出实验步骤、现象和结论)。
(5)最终称得沉淀物1.16g,计算待测液中氢氧化钠的质量分数为 。若缺少步骤④的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将 (选填“偏大”、“偏小”或“没影响”)。
Ⅱ.乙组同学取ag待测液,选用硝酸镁固体作为X,按图2进行实验。
(6)测定出20℃时,溶液的质量与加入固体变化关系如图3所示。P点时溶液中的溶质为 ,图3实验过程中溶液产生现象为 ,反应生成Mg(OH)2沉淀的质量为 g(只用a、b、c、m、n表示)。
(7)丙组用OH-传感器和电导率传感器同时采集。向待测液溶液中硝酸镁固体,至其中的NaOH恰好完全反应。部分实验数据如图4所示(提示:电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱:一定条件下,电导率的大小能反映离子浓度的大小)。
c点时溶液的电导率不为零,此时溶液中含有的离子是 (填符号)。
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