小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课堂检测，共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是，平面图的方向，上北下南，等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A.楼上的人从阳台往楼下抛垃圾
B.楼道时公共空间，不能堆放杂物
C.我们在家里搬凳子要轻拿轻放，尽量不影响楼下的邻居
2.“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（ ）。
A.与邻居相处，要相互理解、相互包容
B.与邻居相处要忍让
C.邻里互助、生活和睦
3.到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、（ ）。
A.打闹
B.散步
C.赛跑
D.奔跑
4.如果楼上的孩子，晾晒拖布的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该（ ）。
A.继续晾晒
B.不管不顾
C.下楼道歉
D.置之不理
5.下面做法正确的是（ ）。
A.张奶奶收稻谷，我主动去帮她
B.王爷爷走不动了，我装作没看见
C.要下雨了，小芳家晒的衣服没人收，我为了怕麻烦装作没看见
D.小强把果皮丢在地上
6.平面图的方向，上北下南，（ ）。
A.左东右西
B.左西右东
C.下北上南
二.填空题(共6题，共22分)
1.因为我们熟悉家乡，所以对他有改进的地方（ ） 。
2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
3.在家乡有我们成长的足迹，有我们的（ ）
4.猜一猜：一页落锅一叶飘，一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪，柳叶乘风下树梢。（打一食物）（ ）。
5.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ）我们应该相互（ ）、相互（ ）、相互（ ）。
6.和不同的邻居要采取（ ）的交流方法。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们还没长大，对自己生活的地方不熟悉。 （ ）
2.邻里之间遇到冲突要学会通过协商化解矛盾。（ ）
3.小区垃圾堆成山没人管，我也只能视而不见。（ ）
4.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。（ ）
5.失去信誉会导致害人害己。（ ）
6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连一连。
小区垃圾没人收集 找村委会
水渠遭到破坏 找物业
小区草坪被占 找居委会
五.简答题(共5题，共35分)
1.你的家乡特产有哪些？
2.邻里互助，生活和睦。让我们也来做一些力所能及的事吧。说说你能为邻里做哪些事？
3.小区里有一块很隐蔽的地方堆满了垃圾，你想找谁解决？村里耕地的水渠遭到破坏，你想找谁解决？
4.在你生活的地方，你最喜欢哪里?为什么？
5.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
六.综合题(共1题，共12分)
1.一家人应该互相关心，互相惦念，当你遇到下面的情况时：
（1）当奶奶穿不上针时，我会：
（2）当妈妈很累的时候，我会：
（3）当爸爸妈妈吵架时，我会：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.了如指掌
2.生活；饮食
3.欢声笑语
4.刀削面
5.特色；文化；尊重；理解；包容
6.不同
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.譬如四川泸州古蔺人就可以说：古蔺挂面、古蔺麻辣鸡、石宝羊肉、郎酒等。
2.清扫积雪，维护社区的安全维护社区的卫生；倒垃圾，清理垃圾；搀扶老人；宣传人家不要随地吐痰，随地扔烟头之类。
3.①找物业来解决垃圾问题。②找村委会解决水渠遭到破坏问题。
4.我喜欢社区广场，因为这里有很多健身器材，我每天都在这里锻炼身体。
5.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
六.综合题
1.（1）我会帮奶奶穿上针。
（2）我会帮妈妈倒杯水，捶捶背！
（3）我会分开相劝，并保证当他们的好儿女。