人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第二单元 我在这里长大5 我的家在这里测试题，共4页。试卷主要包含了不是小区物业的管辖范围，小区的垃圾没人管，我会，陕北人的极有特色，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（ ）
A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉
B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居
C.楼道是公共空间，不能堆放杂物
2.（ ）不是小区物业的管辖范围。
A.小区里的儿童乐园
B.小区楼道的环境卫生
C.城市道路的维修
D.小区里的照明设施
3.小区的垃圾没人管，我会（ ）。
A.装作没看见
B.我去找社区反映情况
C.不管不问
4.陕北人的（ ）极有特色。
A.琵琶
B.腰鼓
C.古筝
5.下列做法不正确的是（ ）。
A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好
B.我和邻居小伙伴每天一起上下学
C.遇见我家新邻居装作不认识他
6.晚上9点有我喜欢看的动画片，我应该（ ）。
A.音量开大点，否则我听不见
B.把音量开小点，否则影响他人的休息
C.想怎么就怎么，与别人无关
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）就是指一个地方特有的、著名的产品。我知道陕北人的（ ）极具特色。
2.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要（ ）的时候，邻居们常常伸出援助之手。
3.每个地方的人都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。陕北人喜欢（ ），东北人擅长扭秧歌。
4.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）习惯等方面往往会有不同。
5.小小的水井，能（ ）全村人的心。清清的井水，流淌着村民之间亲切的（ ）。
6.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
三.判断题(共6题，共12分)
1.安塞腰鼓是我国西南地区的特色文化艺术形式。 （ ）
2.居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（ ）
3.远亲不如近邻，我们要和邻居搞好关系。（ ）
4.和邻居相互了解，相互关心，就是邻居家的什么事都要管。（ ）
5.邻里之间要和睦相处，斤斤计较也没什么。（ ）
6.下雨了，我帮邻居收回晾晒的被子。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.生活积累，请把对应的内容连在一起。
五.简答题(共5题，共38分)
1.每天回家后，妈妈就不让小明出门。不能和小伙伴玩，他觉得很孤独。你有这样的苦恼吗？该如何解决呢？
2.你有没有受过邻居的帮助，能分享一下经过吗？
3.你住在城市小区还是乡村？告诉我们它的名称吧！如果你是那里的村委会主任或居委会主任，想为村里或社区设计一个什么样的大型活动呢！
4.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？
5.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.特产；腰鼓
2.近邻；帮助
3.打腰鼓
4.生活；饮食
5.聚集；情谊
6.力所能及
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我也有这样的苦恼。向妈妈保证：到邻居家玩，要讲礼貌，不大声喧哗，玩罢的玩具要帮忙收拾好，做一个懂事的孩子。
2.我家的邻居是老师，当我遇到不会做的作业题，就向邻居老师请教，邻居老师每次都很耐心地给我讲解，让我的成绩一直名列前茅。
3.①我生活在唐山市乐亭县县城的健康家园 ②假如我是居委会主任，我会举办一个广场舞大赛（意思对即可）。
4.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。
5.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。