小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里课后练习题，共5页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下面是爱护居住环境的表现，家乡人不包含等内容，欢迎下载使用。
1.人人都夸我是爱家人的好孩子，平时我是这样做的（ ）。
A.奶奶病了，我给她买香蕉吃
B.我不愿自己整理房间，总让爸爸妈妈帮忙
C.我不高兴时，就一个人跑到公园玩
2.到邻居家串门，下列哪一行为不恰当？（ ）
A.吃饭时间不去邻居家串门
B.在邻居家玩要有礼貌，不大声喧哗
C.在邻居家玩的时候乱翻邻居东西
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.我的家乡有很多传统文化，我很喜欢它
B.我的家乡的特产不好吃，我不喜欢它
C.我的家乡有许多名胜古迹，我很骄傲
4.“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”唐代著名诗人刘禹锡的《乌衣巷》描写的是（ ）的历史变迁。
A.南京乌衣巷
B.北京乌衣巷
C.扬州乌衣巷
D.上海乌衣巷
5.下面（ ）是爱护居住环境的表现。
A.随便在小区里扔垃圾
B.随意破坏小区的公共设施
C.主动为小区里的花园施肥
6.家乡人不包含（ ）。
A.来我家乡工作的外地人
B.去外地工作的家乡人
C.远在国外的网友
二.填空题(共6题，共24分)
1.在我们需要帮助的时候，（ ）们常常伸出援助之手。
2.你的家住在（ ）。
3.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但是如果自己受到了伤害，也应该寻找方法去（ ）。我们还可以找（ ）、（ ）、（ ）等帮忙一起解决。
4.为增进邻里友谊，我们应该做一些（ ）的事。
5.因为我的家在这里，我很熟悉这里，所以对它有待（ ）的地方了如指掌。
6.我们的家乡人会到（ ）工作，（ ）也会来到我们的家乡生活，他们都是我们的“家乡人”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小刚与邻居的小朋友团结友爱，不打架。（ ）
2.地图上会用“上北下南，左西右东”来确定方向。（ ）
3.楼下有人，动作要轻。（ ）
4.与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。（ ）
5.小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。（ ）
6.听见邻居吵架装作不知道。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连。
吐鲁番 醋鱼
杭州 肉夹馍
武汉 火锅
重庆 热干面
陕西 葡萄
五.简答题(共5题，共37分)
1.为你们家乡的特产和风景各设计一条广告语。
2.当自家受到了邻居伤害，讲道理他们不理睬时，我们该怎样解决？
3.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。
4.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一：小区垃圾没人管，我会找（ ）反映。
情景二：公共设施被人盗走，我会向 （ ） 反映。
情景三：小河边没有警示牌，我会向 （ ）反映。
5.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢？
六.综合题(共1题，共6分)
1.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦。明明家楼上有两个小宝宝，由于年龄还小，经常在家里跑跳或者在地上玩玩具车，导致明明家经常能听到噪音，影响了明明家人的生活。于是，明明妈妈就以牙还牙，经常跑到楼上踢邻居房门。

（1）你认为明明妈妈和楼上邻居的做法各自存在什么问题？
（2）如果你是明明，会劝告妈妈怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.邻居
2.（按照家庭住址写即可）
3.相互理解；相互包容；沟通；居委会；村委会；小区物业
4.力所能及
5.改进
6.全国各地；全国各地的人
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.吐鲁番---葡萄；杭州---醋鱼；武汉---热干面；重庆---火锅；陕西---肉夹馍。
五.简答题
1.示例：仙山秀水汽车城，美丽十堰欢迎你。
水润中国心，做客丹江口。（风景）
丹江口翘嘴鲌是我国淡水四大名鱼、国家地理标志性保护产品。（特产）
2.暂时放置在一边不理，过段时间再沟通处理；向居委会或物业公司反映；寻找双方都信得过的人调解等。
3.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！
香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！
4.环卫部门；城建部门或居委会；社区
5.如果小伙伴来我家玩，我会把好吃的和玩具和他一起分享。
六.综合题
1.（1）只顾自己的感受，不能从他人的角度思考问题。
（2）邻里之间要和谐相处，相互包容，相互谦让，我们要构建良好的邻里关系。